十二月中旬的一個(gè)清晨，朱朝陽(yáng)坐在教室里復習，之后本該像往常一樣將全班的數學(xué)作業(yè)收上去，他卻聽(tīng)到后排一些男生的竊竊私語(yǔ)。

    “朱朝陽(yáng)，你快去看看學(xué)校門(mén)口的公告欄，有人把你的照片貼在上面?！?/br>
    朱朝陽(yáng)雖然疑惑，但還是先去辦公室把作業(yè)交了，走廊上不斷有議論聲傳來(lái)，那些認識或不認識的同學(xué)都用奇怪的眼神看向他，他知道那些人的目光中隱藏著(zhù)惡意，在看到他的一剎那，有如實(shí)質(zhì)般冰冷地扎進(jìn)他的身體。

    他太熟悉這種感覺(jué)了，那通常意味著(zhù)厄運的降臨。于是朱朝陽(yáng)快步走到公告欄前，擠著(zhù)密密麻麻的人群，他終于看清了上面那些照片的內容。

    所有照片都清晰地印出朱朝陽(yáng)的臉，無(wú)一例外，有的是他在馬路邊等紅綠燈，有的是他坐在車(chē)里，甚至有一些照片明顯取景于學(xué)校，幾乎涵蓋了所有朱朝陽(yáng)去過(guò)的地方。而且每張照片上都有另外一個(gè)男人的蹤跡，比如一只手、腳腕、脖頸以及其它身體部位。

    他當然知道照片上未出現的人是張東升，不過(guò)別人很難通過(guò)那些零星的線(xiàn)索猜出是誰(shuí)，幕后之人大概率只是沖著(zhù)他來(lái)的。

    朱朝陽(yáng)將頭頂的校服兜帽拉得更低，盡量避免被人認出來(lái)，他看著(zhù)這些具有明顯指向性的內容，再結合周?chē)撕敛谎陲椀卣務(wù)?，得出的結論是有人故意將他和另一個(gè)人的親密照片發(fā)布在學(xué)校里，想要讓他承受周遭的輿論壓力。不久前他還被污蔑作弊，事情剛過(guò)去沒(méi)多久又出了這種事，他懷疑這兩起事件來(lái)源于相同的組織或個(gè)人。

    到底是誰(shuí)想通過(guò)這樣的方式讓他身敗名裂？他為什么要這么做？朱朝陽(yáng)回憶了一下可能與自己結仇的人。葉馳敏翻來(lái)覆去就是那點(diǎn)伎倆，再說(shuō)前不久兩人的關(guān)系有所緩和，她的嫌疑應該不大；張東升倒是有這個(gè)可能，他和自己交往甚密，拍下這些照片對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直輕而易舉，而且他是二中老師，時(shí)間地點(diǎn)都足夠便利；建業(yè)公司那些股東沒(méi)理由來(lái)找他麻煩，要找也是找方建平叔叔。

    朱朝陽(yáng)平時(shí)不怎么主動(dòng)和人來(lái)往，在學(xué)校和同學(xué)老師基本都是點(diǎn)頭之交，他們也沒(méi)必要冒著(zhù)被發(fā)現的風(fēng)險抹黑他。

    這些照片足足有二三十張，昨天結束晚自習時(shí)還沒(méi)出現，估計是昨晚十點(diǎn)到現在的某個(gè)時(shí)刻貼上去的。在這附近就有兩個(gè)監控，他可以聯(lián)系保衛處查一下這段時(shí)間的錄像。

    到頭來(lái)還是張東升嫌疑最大，不過(guò)朱朝陽(yáng)暫時(shí)并不打算前去質(zhì)問(wèn)。他不排除任何一種可能，包括陌生人作案，但在找到確鑿證據之前，他不會(huì )冤枉任何人。

    周邊人頭攢動(dòng)，旁觀(guān)他上前將照片一張一張撕下來(lái)，然后扔進(jìn)了垃圾桶，很快有人認出他就是照片上的主角，圍觀(guān)隊伍頓時(shí)喧鬧起來(lái)。朱朝陽(yáng)轉身，站在臺階處居高臨下地看著(zhù)這些人，伸手討要他們私藏的照片。

    于是很多同學(xué)低著(zhù)頭自覺(jué)把照片還給他，整個(gè)過(guò)程十分迅速，他手里很快堆疊了不少照片，然而他卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，所有人的視線(xiàn)聚焦在他臉上，帶著(zhù)好奇、懷疑、驚訝、厭惡、同情、漠然等諸多情緒一齊涌向他，朱朝陽(yáng)很想忽視它們，那些夾雜著(zhù)好意惡意的聲音卻無(wú)法屏蔽，同時(shí)不可避免地聽(tīng)到了一些不堪入耳的言論。

    他的目光凝視著(zhù)那些議論紛紛的人，直到他們看見(jiàn)他后主動(dòng)閉嘴，朱朝陽(yáng)舉起手心厚厚一沓照片，仿佛持著(zhù)道德的利劍，冷峻肅穆的氣場(chǎng)令所有人不敢直視那份鋒芒：“我再問(wèn)一遍，還有嗎？”

    人群果斷散開(kāi)，朱朝陽(yáng)走下臺階，重新將兜帽罩好朝教室走去，他緊緊捏著(zhù)手里的紙片，在上課鈴響前一秒踏進(jìn)門(mén)檻，芒刺在背的感覺(jué)頓時(shí)消失了。

    這節課恰好是班主任的，朱朝陽(yáng)總感覺(jué)他的視線(xiàn)時(shí)不時(shí)落在自己身上。下課后他果不其然被班主任叫到了語(yǔ)文組辦公室，中年男人讓他坐一會(huì )兒，自己先出門(mén)了。

    朱朝陽(yáng)知道他叫自己過(guò)來(lái)的目的，所以并不意外，他把收集到的照片都帶過(guò)來(lái)了，一張張仔細看。陷害他的人做事細致，照片是先復印在A(yíng)4紙上再裁剪下來(lái)的，大小不一，從內容上看，拍攝地點(diǎn)大多是在公共場(chǎng)合，只要有心，誰(shuí)都可以拍到這些照片。最重要的是，朱朝陽(yáng)知道這里面沒(méi)有一張是經(jīng)由后期合成的，也就是說(shuō)都是真實(shí)的。

    沒(méi)等他再翻一遍，班主任回來(lái)了，此時(shí)辦公室的人寥寥無(wú)幾，沒(méi)人注意到他們，班主任搬了把椅子和他面對面交流：“朱朝陽(yáng)同學(xué)，關(guān)于今天上午有人往公告欄上張貼照片的事，我想聽(tīng)聽(tīng)你的想法?！?/br>
    朱朝陽(yáng)思索了一會(huì )兒，目不斜視地看著(zhù)他：“老師，照片上的人的確是我，但我不記得有沒(méi)有去過(guò)那些地方?！?/br>
    “你把照片帶來(lái)了？方便給我看一下嗎？”

    班主任接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的幾張，認真地端詳，足足三分鐘后，他指著(zhù)其中一張的畫(huà)面：“這是正對校門(mén)口那道斑馬線(xiàn)吧，你旁邊這只手是誰(shuí)的？”

    “不知道，可能是路人的?！?/br>
    “這是哪，沙灘看起來(lái)是漁港公園里的?！?/br>
    “對，但是站我旁邊這個(gè)人我不認識?！?/br>
    “看看這張，上面的酒店你認識嗎？”

    “認識，那個(gè)時(shí)候我是從游泳館回家，路上下暴雨就在底下躲了一會(huì )兒?！?/br>
    每次問(wèn)，朱朝陽(yáng)都一口咬定自己什么都不知道，班主任還聽(tīng)到他嘴里小聲嘀咕什么“真奇怪，怎么我去過(guò)哪里都拍下來(lái)了”“是不是有人跟蹤我”之類(lèi)的話(huà)。班主任本來(lái)半信半疑，這會(huì )兒見(jiàn)他一臉茫然，看起來(lái)確實(shí)什么也不知道，潛意識里降低了對他的懷疑。

    “這件事有沒(méi)有困擾到你??？”

    “沒(méi)……我只是很驚訝，不知道是誰(shuí)把這些東西貼在公告欄上，老師，我聽(tīng)到班上很多同學(xué)都在議論我，說(shuō)我在外面跟陌生人不清不楚……”

    “老師相信你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，他們這樣說(shuō)你也是因為這些照片，不是故意為難你，這周開(kāi)班會(huì )的時(shí)候我會(huì )跟同學(xué)們說(shuō)明情況。如果他們中傷你，你告訴老師，老師幫你解決?！?/br>
    “沒(méi)別的事，我只是抽空問(wèn)一問(wèn)，這也是校長(cháng)的意思。最近學(xué)校推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，督促教育整頓，今天消息一出，辦公室幾個(gè)老師都來(lái)找我，專(zhuān)家組也派人來(lái)過(guò)一趟，說(shuō)要嚴查。不過(guò)這件事情你不用擔心，交給學(xué)校，學(xué)校會(huì )調查是誰(shuí)傳的謠言，到時(shí)候一定能還你清白?！?/br>
    “謝謝老師?！敝斐?yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，班主任看在眼里，不禁夸他是個(gè)通情達理的人，結合之前他被舉報的事，更覺(jué)得他是遭小人構陷，蒙受了不白之冤。

    “好了，快上課了你回去吧?！?/br>
    朱朝陽(yáng)起身正要走，卻慢轉過(guò)身，懇切的眼神望向他：“老師，這件事情先不要告訴我mama可以嗎？她平時(shí)上班挺累的，我不想讓她一直擔心我。等查清楚是誰(shuí)干的，再通知她也不遲?！?/br>
    “那好，我會(huì )把你的情況告訴相關(guān)部門(mén)，如果事情發(fā)展到了需要通知她的時(shí)候，我也會(huì )提前跟你說(shuō)?！?/br>
    “嗯，謝謝您。對了，我想聯(lián)系保衛處，調取一下監控?！?/br>
    ——

    當朱朝陽(yáng)吃過(guò)午飯拿著(zhù)批條來(lái)到保衛處時(shí)，負責人卻說(shuō)，從公告欄到教學(xué)樓那條路上的監控前天就壞了，到今天還沒(méi)修好，朱朝陽(yáng)執意要試一試，調出來(lái)的畫(huà)面上卻只有黑白狀雪花。

    不出所料，對面動(dòng)手前就已經(jīng)考慮過(guò)這點(diǎn)了，朱朝陽(yáng)并不寄希望于學(xué)校私自調查的結果，但是報警前需要盡可能搜集證據，而他現在除了那些照片，依舊沒(méi)什么額外線(xiàn)索。

    他問(wèn)負責人：“昨晚其他路段的監控有沒(méi)有？”

    校門(mén)口監控顯示昨晚十點(diǎn)到第二天早上五點(diǎn)，只有幾個(gè)穿著(zhù)校服的女生出了校門(mén)再回來(lái)，以及一些往來(lái)車(chē)輛，一時(shí)看不出誰(shuí)比較有嫌疑。

    張東升那輛桑塔納晚上七點(diǎn)就開(kāi)走了，直到第二天早上六點(diǎn)半才開(kāi)回來(lái)，中間沒(méi)出現在任何監控拍到的時(shí)段。

    看來(lái)從監控下手是行不通了，朱朝陽(yáng)打算問(wèn)問(wèn)班里那些住宿生，昨天晚上他們有沒(méi)有看到什么可疑的人。

    回教室后他先是問(wèn)了那群男生，都說(shuō)晚上十一點(diǎn)半前沒(méi)看到公告欄上有可疑的照片，他初步排除了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以前作案的可能，他再去問(wèn)了幾個(gè)女生，女生們晚上一直待在離宿舍區不遠的地方，壓根沒(méi)有去過(guò)校門(mén)口。

    看同學(xué)們的表情的確是不知情，朱朝陽(yáng)隨即放棄了這條途徑，臨走前葉馳敏說(shuō)張東升來(lái)教室找過(guò)他，他謝過(guò)后，特意挑了個(gè)沒(méi)什么人的時(shí)間去了數學(xué)辦公室。

    “張老師你找我？”

    “過(guò)來(lái)?！敝斐?yáng)反手把辦公室門(mén)關(guān)好，坐到他指的椅子上，張東升翻閱著(zhù)一本教學(xué)用書(shū)，不經(jīng)意地問(wèn)：“我可以看一下照片嗎？”

    “這些照片上只有我的臉，別人應該很難看出另一個(gè)人是你，幕后黑手只針對我一個(gè)人?！敝斐?yáng)把照片一張一張翻給他看，“拍攝的人很聰明，地點(diǎn)都選在公共區域，目標太多很難查到事情是誰(shuí)做的?！?/br>
    “換個(gè)思路，你覺(jué)得這個(gè)人的目的是什么，僅僅是為了敗壞你的名聲？你做過(guò)什么事情會(huì )牽扯到那個(gè)人的利益？”

    朱朝陽(yáng)確實(shí)沒(méi)有細想過(guò)最后這個(gè)問(wèn)題，他思索了一會(huì )兒：“難道是我買(mǎi)菜的時(shí)候討價(jià)還價(jià)，有人懷恨在心？”

    這句話(huà)引得張東升笑了一下：“不是沒(méi)有這個(gè)可能，如果你確定沒(méi)有得罪過(guò)什么人的話(huà)，那就是你的一些行為讓別人看不順眼了。想想你經(jīng)常去的地方，和什么人交談過(guò)，發(fā)生了些什么事，有沒(méi)有太高調或是有所欠缺?！?/br>
    “上次匿名舉報你，這次又發(fā)布這些照片，只要沒(méi)達到他的目的，那個(gè)人肯定不會(huì )善罷甘休，我覺(jué)得你需要反向追蹤一下來(lái)源，或者守株待兔，不過(guò)這種方式我并不是很推薦?！?/br>
    朱朝陽(yáng)在腦海中一步步按照這些想法推理過(guò)去，但他一向謹言慎行，作風(fēng)和往年相比沒(méi)什么太大變化，實(shí)在很難想象什么人會(huì )莫名其妙來(lái)害他。

    那個(gè)人做事周到，必須未雨綢繆否則只會(huì )防不勝防。

    張東升有些話(huà)說(shuō)得對，只要沒(méi)達到目的，那個(gè)人就不可能停手，他決定最近這些天都待在家里閉門(mén)不出，以減少和他人接觸的可能。

    但是在這之前，他還有一些事情得做。

    “照片也拍到了我，我會(huì )和你一起弄清楚這件事，你有什么想法可以和我說(shuō)，我給你出謀劃策，需要幫助隨時(shí)聯(lián)系我?！?/br>
    “張老師，你不要再插手這件事了，我不想把你牽扯進(jìn)來(lái)，如果你的身份被人知道會(huì )更麻煩。我會(huì )用自己的方式查下去?！?/br>
    朱朝陽(yáng)站起來(lái)，轉頭朝門(mén)口走去，沒(méi)走兩步，后方一道聲音令他僵在原地：“朝陽(yáng)，你還是不相信我，你是不是懷疑兩次事情都是我做的？”

    “我……”

    “算了，你這樣想也是人之常情，畢竟我回來(lái)得太突然了，只和你相處了一年半的時(shí)間，對你的了解還不夠深刻，是我沒(méi)有給自己擺正清晰的定位?！?/br>
    聞言朱朝陽(yáng)回頭，卻只看見(jiàn)張東升臉上的苦笑和落寞，他知道張東升一定很難過(guò)，或許心里會(huì )很生氣，氣他還是不夠坦誠不夠信任。但是朱朝陽(yáng)無(wú)法打消心中對他的猜忌，因為張東升確實(shí)有足夠的動(dòng)機和時(shí)間去陷害自己，在找到新證據以前，他不會(huì )把自己的計劃告訴張東升。

    而且他忍不住產(chǎn)生了一個(gè)可怕的想法：如果張東升自始至終都沒(méi)有原諒過(guò)四年前勒索他的事，那么這一年多以來(lái)，張東升到底是以什么樣的心態(tài)面對自己的？他和自己相處的日日夜夜，是不是恨當年沒(méi)有殺了自己，是不是有過(guò)無(wú)數個(gè)想要對自己下手的瞬間？

    兩人曾經(jīng)看似溫情的相處，會(huì )不會(huì )都是假的，只有他沉溺其中難以自拔？而張東升，也許一直都很清醒，嘲弄地看著(zhù)他慢慢放下戒備，憐憫地接過(guò)他無(wú)處安放的喜歡，捧著(zhù)一具完整的身體，心底卻將其千刀萬(wàn)剮。

    如果都是真的，那么此時(shí)此刻張東升一定正在欣賞他掙扎的窘態(tài)，從容不迫計算著(zhù)如何將他徹底摧毀。

    原先這只是極小概率會(huì )發(fā)生的事，歷經(jīng)兩次風(fēng)波后朱朝陽(yáng)猜疑的程度達到了頂峰，其實(shí)無(wú)論最近這些事情有沒(méi)有出現，他始終不會(huì )徹底放心。即使表面上看兩人關(guān)系融洽，但也只是將看不見(jiàn)的裂痕隱藏了起來(lái)，要想打破他們之間那堵墻，可能只要花費幾年時(shí)間，也可能需要無(wú)數個(gè)契機。

    人是真的得經(jīng)歷大風(fēng)大浪才能認識到一些事，四年前父親和朋友的死徹底改變了他，他打破了對自己的約束，背離遵循了十三年的處世準則。而現在，朱朝陽(yáng)隱約覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，醞釀已久的風(fēng)暴正在接近，企圖擾亂他的生活，他只有兩個(gè)選擇——要么堅持到最后，要么在風(fēng)中折斷。

    別人給予的幫助是有限的，他必須自己面對這一切。

    “張老師，你說(shuō)的很對，我的確懷疑過(guò)你?！痹?huà)說(shuō)得很慢，幾乎是從牙縫中擠出來(lái)的，朱朝陽(yáng)感到很難過(guò)，可這就是他的真實(shí)想法，他唯一能回饋給張東升的就是這份坦誠，“在找到證據以前，我必須保持這個(gè)態(tài)度，對不起，讓你失望了?！?/br>
    理性引導他懷疑，而感性迫使他質(zhì)疑自己的懷疑，大腦如緊密咬合的齒輪般井然有序地轉動(dòng)運行，心臟卻有些不堪重負，發(fā)出陣陣沉重的哀慟。

    他的懷疑沒(méi)有錯，而正因為它那樣理所當然地發(fā)生著(zhù)，朱朝陽(yáng)才無(wú)比歉疚自己辜負了張東升一直以來(lái)對他的心意。

    愧怍無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)他。

    走出辦公室的一剎那，朱朝陽(yáng)覺(jué)得自己正邁向新生，亦或是死亡。

    ——

    第二次站在公告欄前，他的心情已經(jīng)沒(méi)什么起伏，只花了一個(gè)課間，從容地撕掉照片收好回到了教室。

    此前眾人本已不再討論他的事，因為今天的消息，朱朝陽(yáng)又一次被推向風(fēng)口浪尖，他明顯察覺(jué)到周?chē)囊暰€(xiàn)更加直白，不加掩飾地投射到他全身，想要窺探那些不為人知的秘密。

    他沒(méi)有多余的精力去自證清白，所有的注意力都放在了接下來(lái)要做的事情上，今天他沒(méi)有待在座位上刷題，一反常態(tài)地在校園里閑逛，一逛就是一天。

    路途中許多陌生同學(xué)都認出了他，有些人幸災樂(lè )禍，有些人深表同情，這些照片無(wú)疑提升了他在學(xué)校的知名度，比任何一次年級第一都卓有成效。他專(zhuān)注地去往各個(gè)角落，直到日落西山，即將開(kāi)始晚自習的前一刻，他才慢悠悠地踏入教室。

    把作業(yè)寫(xiě)完后他開(kāi)始翻看今天得到的照片，比上一次數量更多，尺度也更大，這意味著(zhù)那個(gè)人還不死心，而且仍在添磚加瓦。

    下一次會(huì )是什么時(shí)候？朱朝陽(yáng)無(wú)法確定。此刻他非常冷靜地看完了手里的東西，而后在同桌極度好奇的眼神中將它們裝進(jìn)書(shū)包。

    距離上一次投放已經(jīng)過(guò)去了七天，這七天班主任不斷安慰他，校方也在積極尋找謠言的源頭，可是一點(diǎn)用都沒(méi)有，查到最后甚至找不到一個(gè)有嫌疑的人。朱朝陽(yáng)試圖勸說(shuō)有關(guān)部門(mén)報警，可惜校長(cháng)私底下和他單獨談話(huà)，說(shuō)現在教育局抓得很緊，如果在這個(gè)時(shí)候讓警方介入，有損學(xué)校顏面。

    不過(guò)很快，只需要一個(gè)晚上，這件事就會(huì )有結果了。

    別人給不了的公道，他會(huì )自己找。

    夜晚十二點(diǎn)，投影儀在墻上播放著(zhù)連續不斷的影像，朱朝陽(yáng)特意將視頻調到倍速觀(guān)看，很快一個(gè)模糊的黑影出現在畫(huà)面中央，從厚實(shí)的外套里捧出一沓紙，不一會(huì )兒就貼滿(mǎn)了學(xué)校公告欄。

    半夜兩點(diǎn)開(kāi)始，直至兩點(diǎn)十五分結束，那人的動(dòng)作非常熟練，貼好后他直起腰，朱朝陽(yáng)記住了他的頭頂與公告欄平行的位置，又對比白天經(jīng)過(guò)的人影，得出此人身高約180厘米。南方女生很少有這個(gè)身高的，朱朝陽(yáng)在學(xué)校幾乎沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)這么高的女生，所以他判斷這是個(gè)男人。

    根據安置在其它位置的攝像頭所示畫(huà)面，這人全程將自己的臉埋進(jìn)帽子里，又是低著(zhù)頭走路，所以即便朱朝陽(yáng)在每條路上都有所安排，還是辨認不清這人的長(cháng)相。但是這人在學(xué)校七拐八拐后繞了一條荒僻的小路溜進(jìn)了男生宿舍，之后就再也沒(méi)動(dòng)靜了。

    朱朝陽(yáng)是走讀生，進(jìn)不去學(xué)生宿舍，所以沒(méi)有在男生宿舍里安裝攝像頭。他將這個(gè)男生出現過(guò)的所有畫(huà)面調出來(lái)，反復看了幾十遍，牢牢記住了這人的走路姿勢以及各種各樣的動(dòng)作。

    第二天再見(jiàn)到這個(gè)人，他一定會(huì )認出來(lái)。

    他坐在床邊抑制不住地笑著(zhù)，本想將那些照片全部撕碎，卻有一絲幾近冷酷的理智克制住他，讓他保留著(zhù)這些東西作為呈堂證供。再抬頭時(shí)，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲。