孺子不可教也

    當詹悅做了好幾次關(guān)于南月的春夢(mèng)之后，她意識到自己不能再偷窺下去，否則會(huì )形成習慣，對身體有害無(wú)益。于是她重投事業(yè)當中，向夜芝盛申請了幾個(gè)房間作為授課和煉藥之用，而她最新的課程就是推拿之術(shù)。

    一開(kāi)始的課程只是紙上談書(shū)，來(lái)聽(tīng)課的大多數是有點(diǎn)年紀，開(kāi)始注重身體的師姐們；還有年紀雖然輕，但對醫術(shù)產(chǎn)生興趣的師妹們。

    讓詹悅意想不到的是她的學(xué)生中居然還有那只小麻雀，而小麻雀也認出了她是當時(shí)“救”了南月的醫師。

    “原來(lái)神醫是詹師姐??！”小麻雀阿祝下課后就開(kāi)始嘰嘰喳喳了起來(lái)：“當時(shí)離開(kāi)得匆忙，都來(lái)不及問(wèn)神醫的名字，想不到我們竟然算是師姐妹！”

    兩人寒暄幾句后，小麻雀阿祝就因為趕著(zhù)做任務(wù)而咻地飛走了。

    課程的第二階段進(jìn)入演示動(dòng)作和xue位，詹悅把其中一間房間打掃一番，放幾張醫館專(zhuān)用的床在中央，設立幾個(gè)屏風(fēng)以便換衣，柜子里放入更換的衣物和床單，最后把布簾蓋在在窗戶(hù)上。雖然香雪庭里都是女子，但人還是會(huì )有羞恥心，擋住窗戶(hù)和把環(huán)境設置得較為昏暗會(huì )讓人少一分暴露的危機感。

    整理到一半的時(shí)候，詹悅好笑地意識到自己的行為有點(diǎn)矛盾，畢竟不久前還在偷窺別人交歡。

    只能說(shuō)醫者的身份與自己的性格相悖。

    前來(lái)學(xué)推拿的人又多了幾人，因為大家都希望是相熟的伙伴來(lái)?yè)巫约旱木毩暸臋n；也有一些姐妹從來(lái)沒(méi)有交集，因課程而變得熟稔起來(lái)。

    下課后大家爭相討論著(zhù)xue道的奇妙之處，熱鬧的畫(huà)面讓詹悅一時(shí)有種自己成為了香雪庭弟子的錯覺(jué)。

    上了幾天的練習課，阿祝終于完成任務(wù)歸來(lái)，而這次她帶來(lái)了她的拍檔，南月。

    阿祝人緣很廣，在課堂上也熟悉了不少新的師姐妹，她卻還是帶來(lái)了南月，下課后詹悅才明白原來(lái)是阿祝誤會(huì )了南月會(huì )想要答謝當初的“救命之恩”，所以帶她來(lái)相聚。

    詹悅在心底暗笑兩聲，南月不殺自己，自己都要叩頭感謝不殺之恩了，何來(lái)“救命之恩”。

    南月見(jiàn)到詹悅并沒(méi)有什么特別的反應，她甚至已經(jīng)忘記詹悅還在香雪庭的這件事，只點(diǎn)頭打了個(gè)招呼。她在課堂上也嘻嘻哈哈地配合阿祝，讓她在自己身上練習按xue位，偶爾會(huì )在屋外的石桌旁等阿祝下課。

    某天詹悅假裝隨口問(wèn)問(wèn)的態(tài)度向阿祝打聽(tīng)為何南月這么有空陪她上下課，毫無(wú)心機的阿祝說(shuō)出了夜承影出外任務(wù)的事，所以南月把平時(shí)留給夜承影的空閑時(shí)間分出給朋友們。

    阿祝并沒(méi)有留意到詹悅眼中的奇異亮光，只匆忙把筆記整理好就跑去屋外找南月。

    在明媚的下午時(shí)分，詹悅從窗戶(hù)中看到屋外的南月又在等候阿祝，于是放任學(xué)生們自由練習，走出屋外。

    夏天的風(fēng)帶著(zhù)濕氣吹過(guò)，南月就坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，手上還拿著(zhù)一顆新鮮李子在小口啃著(zhù)，少量汁水滑到兩指間，停留凹陷處。

    看得詹悅也想吃。

    “月師妹不嘗試一下推拿嗎？”詹悅走石桌旁，主動(dòng)搭話(huà)。

    聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)稱(chēng)呼的南月抬起眼，那顆李子貼在唇上，嘴巴將咬未咬，疑惑道：“月師妹？”

    “對啊，月師妹，怎么了嗎？”

    詹悅聽(tīng)其他人也是稱(chēng)呼她“月師姐”或“月師妹”，畢竟“南師妹”聽(tīng)上去怪怪的。

    “從你的嘴巴說(shuō)出來(lái)，好不舒服?！蹦显掳欀?zhù)鼻子，終于咬了一口果rou。

    “你這話(huà)說(shuō)得真讓人傷心?！闭矏傉f(shuō)著(zhù)，在她旁邊的椅子坐下，托著(zhù)腮看她。

    南月斜眼瞄了她一眼：“你又在打什么主意？”

    “你為什么覺(jué)得我在打你主意？”

    “因為你滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)不懷好意?！?/br>
    詹悅笑了笑，直起身子正色道：“被你猜中了，我想邀請你幫忙鉆研推拿?！?/br>
    “你現在不正是在教推拿嗎？”

    “我學(xué)的只是皮毛，想要好好教人的話(huà)當然自己的技術(shù)也要精進(jìn)?！?/br>
    這句話(huà)是詹悅以醫師的身份說(shuō)出口，所以說(shuō)得問(wèn)心無(wú)愧。

    南月猶豫了一下，啃李子的動(dòng)作變得更慢，但很快她就搖了搖頭：“阿祝很樂(lè )意幫忙?！?/br>
    “你確定嗎？推拿可是要碰觸到身體的?！?/br>
    這話(huà)一出，南月那原本就不溫不冷的眼神瞬間冷如冰霜：“我就知道你滿(mǎn)腦子都是污穢。你居然想把你的魔爪伸向師妹們？！”

    “先別生氣，我有再大的膽子也不敢在你們的地盤(pán)亂來(lái)啊?！闭矏偵斐鍪种浦鼓显孪胍鹕淼膭?dòng)作：“不信你可以問(wèn)一問(wèn)她們，我可沒(méi)有動(dòng)過(guò)她們一根手指。更何況，你不是說(shuō)過(guò)要遵守意愿?！?/br>
    南月懷疑地蹙起眉，上下打量了詹悅一番：“你居然有聽(tīng)進(jìn)去？”

    難道她真的孺子可教也？

    只見(jiàn)詹悅也跟著(zhù)她皺眉，頓了一頓才語(yǔ)帶遲疑地說(shuō)道：“我的意思是…遵守我的意愿？”

    又不是禽獸，看到rou體就往上撲，她也是喜歡吃符合自己胃口的。

    “...”南月翻了個(gè)白眼，搖了搖頭，嘆氣。

    孺子不可教也。

    “所以，推拿的事…”

    “不要?！蹦显赂纱嗟鼐芙^，繼續看書(shū)，不再理會(huì )詹悅。

    詹悅靜默了一陣才長(cháng)嘆一聲：“看來(lái)我只好去找阿祝師妹了?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)就起身往屋內走去，走了兩步又補一句：“不知道師妹受不受得了…”

    身后傳來(lái)“啪嗒”的一聲，似是書(shū)本被丟在桌上。

    “你就不能去找別人？”南月抱著(zhù)雙臂，語(yǔ)帶微嗔地問(wèn)道。

    “在下聽(tīng)從月師妹的提議?！闭矏傓D過(guò)身，揚起微笑：“不知道月師妹推薦哪一位姐妹？我立刻去邀請?！?/br>
    “...”南月張了張嘴，后知后覺(jué)地反應過(guò)來(lái)自己踩中了陷阱。

    讓自己推薦人，不就等于讓她親手把那個(gè)人推進(jìn)詹悅的火坑。

    思前想后，南月只能硬著(zhù)頭皮提議：“師尊？”

    “...”這下輪到詹悅啞口無(wú)言：“這…也不好勞煩她老人家?！?/br>
    南月倒吸一口氣：“你居然敢說(shuō)她是老人家?！?/br>
    詹悅一時(shí)語(yǔ)塞，不知該怎么回。言語(yǔ)掙扎間，只見(jiàn)南月的驚恐表情在眨眼間消散，取而代之的是燦爛的笑容：“捉弄到你了吧？”

    心頭一跳，詹悅有種既想打她屁股又想吻她的沖動(dòng)。

    她回到南月身旁，彎下身來(lái)眉眼帶笑地柔聲說(shuō)道：“捉弄我的后果是要被我打屁股的?！?/br>
    南月的笑容頓時(shí)僵在臉上，耳朵變得通紅，唰地站起身來(lái)后退兩步：“總之，我不會(huì )幫你研究推拿?！?/br>
    說(shuō)完轉身就走，那封面彎起的書(shū)和吃剩一半的李子被遺留在桌上。

    詹悅一手撫平書(shū)面，一手拿過(guò)那覬覦已久的李子啃一口。

    《動(dòng)物習俗》…

    好酸！