弟七十三章 auf wiedersehen
弟七十三章 auf wiedersehen
寫(xiě)完試卷抬起頭, 林亦嬋才發(fā)現教室里除了數學(xué)老師, 只剩下她和另外一位女同學(xué)了。 又耐著(zhù)性子快速檢查了一下前面答過(guò)的題, 最后剩了兩道題實(shí)在是不會(huì )做也就不糾結了,交卷走人。 這次的卷子出的很難, 讓她絲毫沒(méi)有以往那種答題時(shí)的輕松狀態(tài)和爽快酣暢。 不過(guò)她也不氣餒。本來(lái)這就是跳級考試,除非你已經(jīng)自學(xué)了后面的課本,不然再怎么聰明的人也不可能天生就認識新的數學(xué)公式。 她之前在Z國上小學(xué)二年級時(shí)打的數學(xué)基礎很扎實(shí), 還學(xué)過(guò)奧數。來(lái)到M國后一直吃老本到四年級快結束了才開(kāi)始吸收新的數學(xué)知識。 后來(lái)五年級的時(shí)候因為爸爸待業(yè)在家, 實(shí)在是看不過(guò)去她每天只用寫(xiě)十幾分鐘的作業(yè)簡(jiǎn)直就跟玩兒似的,就給她在網(wǎng)上找到Z國的課本給她布置語(yǔ)文和數學(xué)的作業(yè),督促她上進(jìn)。 雖然六年級下學(xué)期的這半年以來(lái)因為爸爸去外地工作了, 少了有人在旁邊督促,對待課外作業(yè)多少有些懈怠。開(kāi)始放飛自我每天放學(xué)后都看好幾個(gè)小時(shí)的動(dòng)漫。 不過(guò)好歹底子還在。 跳級考試的題目從簡(jiǎn)單到難, 先是換湯不換料的六年級期末考題,后面是七年級的期中期末考題, 再后面是八年級的期中期末考題。 所以很多學(xué)生差不多做完第一張紙面上大概一半的題后,就交卷了。 出了教室后,就發(fā)現門(mén)口有一堆人圍在那里, 吵吵鬧鬧的好像是為了爭取墻上貼著(zhù)的一張紙? “亦嬋!” 同樣是剛考完試出來(lái)沒(méi)多久的埃里克在人堆里一眼就發(fā)現了她, 立馬熱情地對她招了招手。 自從她通過(guò)系統得知到了埃里克也會(huì )對自己產(chǎn)生情欲,就不太敢直視他了。也許是因為她對他并沒(méi)有那方面的想法吧。林亦嬋讓自己盡量自然地走近了一些向他揮手問(wèn)好, “ 哈嘍,埃里克?!?/br> “嗨!你考得怎么樣?” “還不錯… 你呢?” 林亦嬋跟他寒暄了一會(huì )兒剛剛完成的跳級考試, 實(shí)在是不想跟他對答案就刻意的轉移了話(huà)題, 詢(xún)問(wèn)他是否知道周?chē)娜硕际窃谧鍪裁础?/br> 埃里克也是剛聽(tīng)別人說(shuō)高年級的二外德語(yǔ)班正舉行著(zhù)一個(gè)Scavenger hunt (尋寶)競賽。根據老師在學(xué)校布置的德語(yǔ)線(xiàn)索,自由組隊,然后像拾荒者一樣一樣的去搜尋,看哪組能先拿到所有的線(xiàn)索到達終點(diǎn)。 “你們要加入嗎?” 這時(shí)擁有著(zhù)一頭金色短發(fā)高高瘦瘦的女孩旁聽(tīng)到他們的對話(huà),主動(dòng)的邀請道。 “可以嗎? 不過(guò)我們是六年級的,也不會(huì )德語(yǔ)?!?nbsp; 埃里克心里早就想加入了,只是礙于不認識德語(yǔ)班的人不好意思問(wèn)。 “沒(méi)問(wèn)題??!反正你們七年級開(kāi)始也需要選二外了,可以提前熟悉。我們負責對付德語(yǔ),你們可以幫忙找線(xiàn)索?!?/br> 金發(fā)女孩心里想的是她未免也太幸運了吧, 隨隨便便的就又忽悠了兩個(gè)新生來(lái)學(xué)德語(yǔ),德語(yǔ)老師知道了肯定會(huì )狠狠的表?yè)P她。 金發(fā)女孩一看就是精英范, 領(lǐng)導能力特別強, 幾句話(huà)就確定了兩位學(xué)弟學(xué)妹的歸屬。就這樣林亦嬋被動(dòng)地加入了尋寶的行列。 “我叫娜塔莎,七年級的,這位是駿, 八年級的, 同組的?!?/br> “我是埃里克。她是亦嬋, 都是六年級的?!?/br> “對了!我們還沒(méi)起隊名…… 最后贏(yíng)了是有獎勵的哦!” 在娜塔莎和埃里克的交流中,林亦嬋忽然才反應過(guò)來(lái),站在一旁正在默默地抄寫(xiě)線(xiàn)索的男生不就是海媛同學(xué)暗戀的那位小提琴首席嗎? “下一個(gè)地點(diǎn)是圖書(shū)館, 我們先過(guò)去吧?!?nbsp; 有些低沉有顆粒感的嗓音響起, 讓林亦嬋一些驚訝, 沒(méi)想到駿的聲音是這樣的。 “讓我看看… 啊…die Bibliothek, 沒(méi)錯?!?nbsp; 娜塔莎小聲嘟囔著(zhù),腦子轉的飛快。立馬叫上他們倆一起跟上了前面男生的腳步。 四人脫離了還在原處苦思冥想的大部隊率先來(lái)到了圖書(shū)館的一角, 林亦嬋看到駿和娜塔莎還在研究線(xiàn)索的后半部分,便悄悄地打量起海媛的crush。 男生的個(gè)頭好像比記憶中的的要高了幾公分, 現在的他大概要比她高半個(gè)額頭吧。層次分明的深棕色劉海也比之前要長(cháng)了一些,卻掩蓋不住他精致立體的五官。 從小到大,不管是在日國還是M國都因為自己“一半”的長(cháng)相而承受過(guò)誹議和排擠。因此駿對他人的視線(xiàn)異常的敏感。 狹長(cháng)的眼睛在眼尾處微微上挑,眼神銳利。 而當看到對方的目光干凈清澈, 只有好奇沒(méi)有惡意時(shí)又變得平穩。 目光在轉換的過(guò)程中像流水般一樣的流動(dòng),莫名的勾人。密而纖長(cháng)的睫毛輕輕一眨,搭配著(zhù)茶褐色的眼眸美的雌雄莫辨,極具有殺傷力。 林亦嬋被這一眼掃的頭皮發(fā)麻, 渾身都雞皮疙瘩都起了一身, 心跳不受控制的加快, 讓她趕緊轉過(guò)頭去改看漂亮的小jiejie。 娜塔莎的目的性和行動(dòng)力都超強, 眼看著(zhù)后面的人就要趕過(guò)來(lái)了,線(xiàn)索卻還沒(méi)完全被破解,娜塔莎就指揮著(zhù)她倆先去地毯式的搜索。找找看桌子椅子的下面,書(shū)架上有沒(méi)有什么線(xiàn)索。 再讓學(xué)習德語(yǔ)時(shí)間最長(cháng)的駿繼續翻自習本查找翻譯生僻詞。 林亦嬋跪趴在地上別扭的梗著(zhù)脖子嘗試著(zhù)去看桌子的反面??赡苁亲罱餍杏脠A珠筆在桌子下面刻字, 除了一些“某某愛(ài)某某” 的誓言和一些看上去莫名其妙的座右銘,并沒(méi)有看到任何的線(xiàn)索。 “schwarz 是黑色, 目標是黑色的書(shū)架,第一層會(huì )有一把尺子?!?/br> 駿是屬于那種話(huà)不多但是每次說(shuō)話(huà)都在點(diǎn)上的人。他抬起頭來(lái)掃視了一圈,便鎖定了圖書(shū)館西南角的黑色書(shū)架, 這里剛好離林亦嬋很近。 娜塔莎聽(tīng)到了駿破解成功的好消息立馬歡呼了起來(lái)。 “是這個(gè)對嗎?” 林亦嬋先一步的按照指示找到了木尺, 下面壓著(zhù)折疊了四次的打印紙。她將紙展開(kāi)將它遞給這時(shí)已經(jīng)單膝跪在了她身旁的駿。 女孩的嗓音聽(tīng)起來(lái)軟軟糯糯的, 皮膚白白嫩嫩的長(cháng)得十分可愛(ài)??赡苁且驗榕⒁餐瑯訐碛兄?zhù)亞裔的血統,讓他有種天生的親切感。 “嗯。沒(méi)錯。等我抄寫(xiě)完就可以去下一站了?!?nbsp; 因為最近在變聲期,習慣了言簡(jiǎn)意賅的他破天荒的多說(shuō)了一句。嘴角微微上揚, 露出了一抹清淺的微笑。 林亦嬋盯著(zhù)男生漂亮的薄唇,一時(shí)晃了神。天啊, 他長(cháng)得也太好看了吧。 為什么上次海媛偷偷給她指她的男神的時(shí)候自己完全沒(méi)發(fā)現。 就在駿將舊線(xiàn)索回歸原處,準備起身時(shí),身旁的女孩痛呼了一聲。 “??!” 跪的時(shí)間太久,忽然一下子要站起來(lái),讓林亦嬋的小腿瞬間麻痛不堪。 眼看著(zhù)她就要摔倒在地了,駿很及時(shí)的伸手攬過(guò)女孩的腰將她抱了個(gè)滿(mǎn)懷。頓時(shí)感受到了抵在自已胸口的兩團柔軟。 “你沒(méi)事吧?” 駿的喉結輕滾,聲音有些發(fā)緊。 真正接觸了才知道原來(lái)女生的身體跟男生的完全不一樣,懷中的身軀仿佛柔若無(wú)骨。 男生纖細修長(cháng)的手指微微彎曲,扶著(zhù)她細白的胳膊幫她起身。兩人的五官貼近,近到能看清他臉上細嫩的絨毛。這讓林亦嬋的臉上立刻升起兩片紅暈,眼神更是仿佛要滴出水來(lái)。 畢竟是不熟悉的學(xué)長(cháng), 林亦嬋不好意思靠的他那么近, 想要撐起身體走路, 卻低估了腿麻后恢復的時(shí)長(cháng)。 “啊…對不起…” 少女的秀眉蹙眉, 鼻子里發(fā)出細微嚶嚀聲音,身體再次向男生傾斜。 “沒(méi)關(guān)系的,take your time?!?nbsp; 駿主動(dòng)用手臂攬過(guò)她纖細柔軟的腰肢,扶著(zhù)她站在原地。 看到女孩眉眼間的痛楚漸漸消失,駿這才有心思細細地感受著(zhù)手下傳來(lái)的溫度和觸感,竟然有些舍不得放開(kāi)。 “好些了嗎?” 駿低聲問(wèn)道。 “嗯… 好多了…謝謝你?!?/br> 之后路程中他們的隊伍一路過(guò)關(guān)斬將,遙遙領(lǐng)先了其他隊伍最終拿到了獎品, 每人一盒巧克力。 ”駿,再見(jiàn)用德語(yǔ)怎么說(shuō)???” 臨走前林亦嬋在駿的旁邊虛心討教,經(jīng)過(guò)一路上的合作, 兩人的關(guān)系突飛猛進(jìn)。 就在兩人交流的氣氛融洽時(shí),埃里克也湊了過(guò)來(lái)。 “亦嬋,你們在聊什么???德語(yǔ)嗎? 加我一個(gè), 我也要學(xué)!” 林亦嬋臉上原本明媚燦爛的笑容瞬間凝固了一秒,讓駿看到了心里暗自感到好笑的同時(shí)也有了一絲波動(dòng)。 這個(gè)把什么情緒都寫(xiě)在臉上的女孩有些過(guò)分的可愛(ài), 他想他大概是有一點(diǎn)喜歡她的??上У氖撬麄儎傉J識他就要畢業(yè)了。 其實(shí)他的內心一直是有些孤僻的。不知道是不是因為小時(shí)候總是在搬家、換學(xué)校,他并不擅長(cháng)于跟別人打交道, 也很難有人能走進(jìn)他的內心。 “auf wiedersehen!” 少女的小臉紅撲撲的,興奮的重復著(zhù)剛學(xué)的這一句德語(yǔ)來(lái)向他揮手告別。 “auf wiedersehen?!?nbsp; 駿輕輕地抿了抿嘴唇,狹長(cháng)眼尾微微上翹, 狐貍般的眼眸瀲滟著(zhù)清光, 最后在眼底沉淀成難以辨清的情緒。 算了, 他已經(jīng)習慣了離別。 再見(jiàn)了, 可愛(ài)的女孩。 這邊剛回到家的林亦嬋跳到床上翻滾了一圈, 拿出手機噼里啪啦的開(kāi)始在手機上打字,“ 海媛,猜我今天見(jiàn)到誰(shuí)了? 啊啊??! 你是不會(huì )相信的! ” —— 作者有話(huà): 系統:收到埃里克的情欲值 圓圓: 呃… 不想要, 怎么辦? 系統: 收到駿的情欲值 圓圓: 啊啊啊??! 我何德何能!