也不是因為他多么有男男大防的意識。

只不過(guò)是由于一段他并不是很愿意回想起的尷尬記憶，并且這段記憶還挺新鮮。

也就是去年小學(xué)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候……

那時(shí)他告別了以往單純的一年級同學(xué)，直接跳級成為了一名五年級學(xué)生。

因為他身高卓越的原因，再加上五年級的男生普遍地身高還沒(méi)開(kāi)始抽條，所以其實(shí)他和五年級學(xué)生看起來(lái)也沒(méi)什么區別。

但別人跳級都是一階一階地跳，誰(shuí)讓肖寧川他是劈叉式跳級呢？

這個(gè)跳級方式就注定了肖寧川在別人眼中是特殊的存在，可以說(shuō)，同校學(xué)生就沒(méi)有不認識肖寧川的。

不過(guò)重點(diǎn)倒不是這個(gè)……

重點(diǎn)是——

當時(shí)還比較年少無(wú)知的肖寧川，因為沒(méi)有考慮到五年級大孩子的思想深度情況，大意之下，在他出現生理問(wèn)題時(shí)，選擇了去了學(xué)校廁所解決問(wèn)題。

于是那一天……

幾乎全年級的男生，包括男老師都知道了跳級小學(xué)生——肖寧川天賦異稟的這一事實(shí)。

并且，當時(shí)由于某個(gè)男生的驚呼，肖寧川在太過(guò)愕然之下來(lái)不及防備，還被小部分人給成功圍觀(guān)了。

所以也是就此之后。

肖寧川就算再急，都不會(huì )再在學(xué)校解決生理問(wèn)題了……

頭疼地抬手捏了捏眉心，肖寧川再一次將這段糟糕而尷尬的記憶，給封存在了他的腦海深處不去理會(huì )。

隨后飛速地洗完一個(gè)戰斗澡，還順帶著(zhù)洗漱了一遍，又給自己嚴嚴實(shí)實(shí)地穿好了浴袍，肖寧川這才拉開(kāi)移門(mén)，打算正式開(kāi)始管理小栗梓的衛生情況。

而這個(gè)時(shí)候，浴缸的水面上不知怎么地，早已飄浮滿(mǎn)了一缸的小泡沫。

“……！”

小栗梓聽(tīng)到動(dòng)靜抬起頭，就對上了肖寧川那張不著(zhù)喜怒的俊秀小臉。

“夫…夫君……”

小栗梓有些心虛地往水下埋了埋，把自己整個(gè)團都藏進(jìn)了水面漂浮的泡泡里之后，糯糯地對著(zhù)肖寧川擠出了一個(gè)討好的甜蜜笑容。

還腆著(zhù)臉試圖邀功：“我有乖乖洗澡哦！”

說(shuō)完，小栗梓也不解釋水里為什么會(huì )突然出現那么多的泡泡，就只一個(gè)勁地對著(zhù)肖寧川傻笑，時(shí)不時(shí)還抬起胳膊佯裝給自己認真搓澡。

而本來(lái)也沒(méi)打算教訓小栗梓的肖寧川，見(jiàn)狀更是完全招架不住對方的萌力攻擊。只能任勞任怨地打開(kāi)了浴缸的恒溫按鈕，先來(lái)保持水溫再說(shuō)。

不過(guò)當肖寧川的視線(xiàn)無(wú)意中落到小栗梓胳膊上時(shí)，他不由得愣了愣。

——那是什么？

只見(jiàn)在肖寧川的視線(xiàn)之中，小栗梓rou乎乎藕節似的短胳膊上，正纏繞著(zhù)一條光澤鮮亮的綠色枝蔓。

枝蔓細細長(cháng)長(cháng)，在栗梓白嫩嫩的胳膊上繞了有小半圈。

若不是因為栗梓的胳膊圓滾滾的，襯得那枝蔓都好像有些發(fā)福圓潤，或許還會(huì )有些雅致的意味。

但其中最引人注目的卻還不是那條枝蔓，而是枝蔓上仿若沉甸甸掛著(zhù)的幾個(gè)彩色小花苞。

那小花苞本就鼓鼓囊囊，精致得猶如一串小巧的鈴鐺。

如今由于栗梓胳膊上那“甜甜圈”似的rou，那嘟嘟的花苞更是顯得越發(fā)敦厚壯實(shí)，隱隱還有些可愛(ài)。

不知怎么地，就讓人聯(lián)想到了同款敦厚的栗梓本人。

想到這里，肖寧川按了按眼角，趕緊將視線(xiàn)給轉移到了胖團的臉側，還暗暗對“弱小可愛(ài)卻壯實(shí)”的小栗梓說(shuō)了聲抱歉。

而又開(kāi)始快樂(lè )玩水的當事人栗梓，顯然是對肖寧川剛剛的“詆毀”渾然不知。

望著(zhù)面前的胖團沉思了片刻，肖寧川索性直接問(wèn)道：

“小栗子，你手腕上的那個(gè)花紋是胎記嗎？”

說(shuō)是紋身的話(huà)，儼然不可能。

不說(shuō)團子他還這么小，他家人也不像是會(huì )做出那樣傷害他健康的事情的人。就說(shuō)現今的紋身水平，哪怕是有再精細的儀器、技藝再高超的紋身師，也是不可能紋出這樣栩栩如生的效果來(lái)的。

但要說(shuō)是胎記的話(huà)，這胎記的形狀未免也生得太過(guò)恰到好處了……

他可不會(huì )認錯——那胎記的形狀分明是一株含苞待放的鈴蘭。

會(huì )有胎記恰好長(cháng)成那樣嗎？

“胎記是什么呀？”

栗梓迷糊地看了眼肖寧川，便又去撥弄水面上的小黃鴨玩“鴨子打架”的游戲。嘴上還冒出了幾句下意識的嘀咕聲：

“不過(guò)阿父說(shuō)就因為我有這個(gè)花花，所以我才是雌子呢?！?/br>
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小栗梓像是突然想起了什么，“哎呀”地叫了一聲。

“夫君你看這個(gè)哦！”

肖寧川聞聲看過(guò)去，于是就見(jiàn)栗梓往他腦袋上頂著(zhù)的那兩個(gè)小啾啾里掏呀掏…掏呀掏……

最后掏出了一個(gè)圓滾滾的不明物。

肖寧川：“……”

短短一天，無(wú)語(yǔ)就似乎已經(jīng)成為了肖寧川的常態(tài)。

但是小屁孩……不然你就直接說(shuō)清楚吧。

——你身上到底還藏了些什么東西，是依舊沒(méi)有拿出來(lái)的嗎？

就在肖寧川猶自懷疑著(zhù)小栗梓那光溜溜的身上，是否還藏著(zhù)什么東西的時(shí)候……

栗梓高舉著(zhù)手中的小物件，卻已經(jīng)感到疲累了。

“夫君你怎么不看它呀！”

小栗梓有些委屈地向肖寧川控訴著(zhù)，糯糯的奶音里充滿(mǎn)了不理解——他的手手舉得都快要斷掉啦！

“嗯？”

肖寧川回過(guò)神來(lái)，連忙看向小栗梓手中那圓滾滾的東西。在注意到小栗梓手中那抹溫潤的玉色后，他忍不住伸手將那東西接了過(guò)來(lái)。

“這是……？”

“夫君，這個(gè)可是我還沒(méi)出生的時(shí)候住過(guò)的蛋蛋哦！”

“是不是很可愛(ài)呀！”

雖然手中對小栗梓而言很珍貴的東西被肖寧川拿走了，小栗梓卻也絲毫不緊張，反而還驕傲地揚起了rourou的雙下巴，顯擺起來(lái)。

而肖寧川仔細觀(guān)摩著(zhù)手中堪稱(chēng)藝術(shù)品的精致玉雕，心下不由得暗自感嘆起玉雕師的手藝高超來(lái)。

只不過(guò)……

為什么玉雕師要把一塊上好的暖玉，給雕成蛋殼的樣子呢？？

肖寧川雖然對玉不感興趣，但是因為肖家玉質(zhì)的藏品很多，連帶著(zhù)他如今對玉也是略有了解。

雖然他看不出手中玉雕的具體種類(lèi)，但單單是從這玉雕觸及手指時(shí)，所傳達出的溫潤細膩質(zhì)感，他就能知道這玉雕原材料的珍貴。

不然小栗梓也不至于會(huì )把它藏進(jìn)頭發(fā)中……

畢竟一般人也還真不會(huì )想到東西能夠藏在那里。

此時(shí)……肖寧川手中攥著(zhù)的玉，便是用這樣珍貴的原材料，給雕刻成了一枚空殼蛋的模樣。

蛋殼只有他一指節大小，但殼上的花紋卻是極其精細華美，并且與小栗梓胳膊上的鈴蘭花是如出一轍。

但相比起小栗梓身上那一