第108章  尾聲

    一切發(fā)生得太快，大悲大喜，轉瞬變化。

    崔謹眼睛一眨不眨，呆呆愣愣注視他。

    崔授低頭，親吻她潮濕的眼睛，掏出絲帕顫手輕輕柔柔為她包扎受傷的脖子，痛心后怕。

    若他......再來(lái)遲些......

    若他......沒(méi)有接住她......

    得知她被劫持，崔授急火攻心，恨不得立刻沖進(jìn)宮將元清亂刀砍死。

    但他是來(lái)接她的，不是自投羅網(wǎng)自尋死路的，貿然前往那是莽夫。

    于是在死刑犯中挑了個(gè)替死鬼，化妝易容成他的模樣，再喂藥控制，使之在前面迷惑元清。

    而他帶兵在暗處行動(dòng)，中途險些失控，還好關(guān)鍵時(shí)刻命臨舟射出那一箭。

    風(fēng)雨如晦，兵戈嘈雜。

    楊渠眼睜睜看著(zhù)崔謹跳下譙樓，拼盡全力，指尖只碰到一縷隨風(fēng)而逝的裙擺。

    他目眥盡裂，絕望心灰。

    好在下一刻，她轉危為安。

    楊渠站在樓上，苦樂(lè )交織，心懷無(wú)法言說(shuō)的悲戚，望著(zhù)下面緊緊相擁的兩人，神情似哭似笑，平淡悵然下藏著(zhù)掩不住的落寞死寂。

    他從未靠近過(guò)她。

    從前是，現在亦是，將來(lái)......唉......

    風(fēng)太大了，想必風(fēng)師正怒，楊渠整理冠帶走下譙樓，做好準備：謁風(fēng)師，止風(fēng)雨。

    不知這次又是誰(shuí)能借此大風(fēng)，扶搖九重天。

    是夜，發(fā)生血月月蝕。

    小蟾蜍也跟著(zhù)變成了暗紅色，久久之后，隨褪去血色的月亮一道，醒了過(guò)來(lái)。

    “呱！......嗚嗚嗚......呱不開(kāi)心，呱......沒(méi)用......”

    小蟾蜍見(jiàn)崔謹受頸傷，剛蘇醒就哭得上氣不接下氣，在她頸間一跳一跳，三兩息傷勢便恢復如初。

    元清重傷垂死之際，崔謹攜小蟾蜍救他一命。

    大難不死撿回性命，元清頗有幾分開(kāi)悟，下詔罪己，以血月凌空、皇天警示為由自行退位。

    在崔授示意下，元奕登基，尊元清為太上皇帝。

    元清執意不受，自請為庶人，元奕又改封他為臨安王，元清以爵祿封邑奉養母親，自己到玉清宮出家為道，數年后銷(xiāo)聲匿跡，不知所蹤。

    元奕嗣位之后，與番戎罷刀兵、休干戈，楊渠帶著(zhù)崔授早就擬定好的條例與番使再赴邊關(guān)，厘清兩國疆域，商議互市貿易。

    不滿(mǎn)旬日，崔授辭官。

    自那日崔謹飛下譙樓，崔授寸步不移陪著(zhù)她，衣食坐臥，寶貝都要在他看得見(jiàn)的地方才行。

    “爹爹打算日后作何營(yíng)生？”已經(jīng)給她爹安排得明明白白的小腹黑故意詢(xún)問(wèn)。

    崔授定定看她，眼中盛滿(mǎn)溫柔笑意，“家里也還有些余糧，寶寶莫對為夫太嚴苛了，且容我放縱幾年，專(zhuān)心陪你，好不好？”

    “不行?！贝拗斝τ闷鹨话呀涑?，放到他面前，“爹爹不可太過(guò)荒廢怠慢，從明日起，就給我到女學(xué)教書(shū)?！?/br>
    “女學(xué)？”他皺眉，“不妥?！?/br>
    混在女孩兒堆里像什么話(huà)？多有不便，有礙女子名節，他的清白名聲也要緊。

    真看不出來(lái)他還是個(gè)老古板呢。

    “既如此，那爹爹去教男子吧?！贝拗斢行┎桓吲d，覺(jué)得他打亂了自己的計劃。

    崔授連忙將寶貝抱進(jìn)懷里哄慰：“教，教，都聽(tīng)謹兒的，寶寶說(shuō)教誰(shuí)，爹爹就教誰(shuí)?！?/br>
    去倒是去了，教也教了。

    但......

    被人家嫌棄了。

    女孩兒們嫌他上課太過(guò)晦澀，教個(gè)最簡(jiǎn)單不過(guò)的字，扯什么尚書(shū)周易，莫說(shuō)跟著(zhù)學(xué)，天書(shū)似的云里霧里，聽(tīng)都聽(tīng)不懂，一致認為：沒(méi)女先生教得好。

    某人大失顏面，惱羞成怒向寶貝告狀：“分明是她們愚不可及，朽木不可雕，教不了！”

    氣呼呼地要讓寶貝給他做主，擺證據：“謹兒自幼讀書(shū)，從開(kāi)蒙握筆識字到熟讀百家經(jīng)史，哪個(gè)不是爹爹親自教的？寶寶自己說(shuō)，爹爹教得好不好？”

    崔謹茫然點(diǎn)頭，爹爹教她是教得好，可是......

    教她時(shí)，他也無(wú)甚章法，從她還在咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就抱在懷里教這教那。

    他自己讀到哪本就教哪本，其中不免穿插交織各種學(xué)問(wèn)知識，日復一日、年復一年，重復多了自然就記住了。

    學(xué)生不能是這個(gè)教法吧？

    寶貝給安排的營(yíng)生干不好，不中用！崔授只好自己尋門(mén)路。

    所謂久病成良醫，崔謹病弱多年，崔授也yin浸醫道多年，精通岐黃之術(shù)，問(wèn)診開(kāi)方不在話(huà)下。

    不再為官推行美政惠及天下萬(wàn)民，懸壺濟世治病救人也不錯，他滿(mǎn)手血腥，就當給自己積德、為寶貝積福也好。

    教書(shū)先生有什么好做的？

    寶貝一心雅好山水天然，崔授決定等她身子再康健些，就帶她踏遍山河。

    教書(shū)反而容易絆住行程，做個(gè)游醫，路上隨手救治幾個(gè)病人，豈不更自在？

    又是一年寒露，崔謹扮成個(gè)盲眼小道士，腰間懸掛蟾蜍墜，手牽著(zhù)為她引路的爹爹，腳踩秋風(fēng)，步出長(cháng)安。

    身后徐徐跟隨幾輛馬車(chē)，滿(mǎn)載行李，崔誼和小桑她們坐在車(chē)內，一齊遠走。

    七年后。

    長(cháng)安。

    一名身形高挑、面容俊朗的青年輕叩勝業(yè)坊崔府的大門(mén)，遞上拜帖：“清河陳炎，特來(lái)拜見(jiàn)太師?！?/br>
    “抱歉，主人遠游未歸，請公子年后再來(lái)?！?/br>
    （正文完）