烏煙瘴氣

    周?chē)萑肓怂酪话愕募澎o，隨即是更加曖昧和尷尬的沉默。圍觀(guān)的學(xué)生和老師們面面相覷，誰(shuí)也不敢先開(kāi)口，目光在彼此和臉色鐵青的趙云舟身上逡巡。

    趙云舟不知道自己是如何看完這段視頻的。最初的震驚和懷疑，在聽(tīng)到那聲“寶寶，我好愛(ài)你”以及看到視頻中女人情動(dòng)時(shí)無(wú)意識做出的、那個(gè)他無(wú)比熟悉的小動(dòng)作——用手指反復摩挲對方后頸的皮膚——時(shí)，徹底變成了冰冷的確認。

    是她。真的是魏亦可。

    他一直知道，在他之前，魏亦可有過(guò)不少情史。他以為自己可以坦然接受，畢竟他擁有的是她的現在和未來(lái)。然而，知道是一回事，親眼目睹、親耳聽(tīng)聞她與另一個(gè)男人——尤其是那個(gè)同樣身為她老師、并且明顯在她生命中刻下深刻烙印的男人——如此親密、甚至帶著(zhù)純真情意的交融，是另一回事。

    一股混雜著(zhù)嫉妒、背叛感、以及巨大失落和憤怒的烈焰，瞬間席卷了他的五臟六腑。他原本以為，自己才是魏亦可生命中的那個(gè)“例外”，是那個(gè)為了她打破所有規則、和她一起體驗禁忌之戀的唯一。

    可現在，血淋淋的證據告訴他，他不是。陳述才是那個(gè)先驅?zhuān)莻€(gè)啟蒙者，那個(gè)在她年輕懵懂時(shí)，就教會(huì )她如何在露臺偷情、如何用嬌喘和浪語(yǔ)取悅男人、甚至……如何付出真心的男人。

    該死的陳述！沒(méi)錯，所有扭曲的怨恨最終都指向了那個(gè)遠在荷蘭的男人！是他，利用師長(cháng)的身份和魅力，引誘了當年那個(gè)不諳世事的魏亦可；是他，將那些放浪形骸的癖好和言語(yǔ)灌輸給她；是他，把原本可能純潔無(wú)瑕的魏亦可，塑造成了如今這個(gè)既讓他沉迷又讓他感到陌生的、充滿(mǎn)誘惑與危險氣息的女人。

    他甚至偏執地想，如果沒(méi)有陳述，他和魏亦可之間，或許能擁有一段更純粹、更健康、不受這些陰暗過(guò)往羈絆的關(guān)系。

    趙云舟死死地盯著(zhù)已經(jīng)黑掉的手機屏幕，手指在身側緊握成拳，指節因為用力而泛白。周?chē)母`竊私語(yǔ)仿佛來(lái)自另一個(gè)世界，他感覺(jué)自己的血液在血管里冰冷地凝固，又被熊熊妒火灼燒沸騰。

    趙云舟感覺(jué)自己的喉嚨像是被什么粗糙的東西堵住了，他深吸一口氣，才勉強擠出那句話(huà)：“這個(gè)視頻……是哪里來(lái)的？”聲音低沉沙啞，帶著(zhù)他自己都未察覺(jué)的顫抖。

    辦公室角落的空氣仿佛凝固了。既然他開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，那幾個(gè)原本湊在一起低聲議論的男博士生便像是得到了某種默許，七嘴八舌地將他們拼湊起來(lái)的信息再次倒出。有人滑動(dòng)著(zhù)頁(yè)面，屏幕上隱約是某個(gè)境外網(wǎng)站的界面。

    “這視頻是幾年前偷拍的人上傳到外網(wǎng)的，據說(shuō)用了點(diǎn)技術(shù)手段繞過(guò)屏蔽。國內的基本上都被陳老師當時(shí)的學(xué)校第一時(shí)間清理干凈了，但……總有些漏網(wǎng)之魚(yú)?！币粋€(gè)男生壓低聲音說(shuō)道。

    “聽(tīng)說(shuō)是陳老師給那個(gè)偷拍的學(xué)生掛了科，對方懷恨在心，就玩起了跟蹤偷拍，想搞臭他?！绷硪粋€(gè)補充著(zhù)未經(jīng)證實(shí)的“內幕”。

    “視頻里的女的，有人說(shuō)是他們學(xué)校的女學(xué)生。后來(lái)陳老師出面澄清是女友，還向學(xué)院道了歉。但這事兒影響太壞，壓不住，陳老師沒(méi)多久就辭職出國了?！睌⑹稣哒Z(yǔ)氣里帶著(zhù)一絲獵奇的興奮。

    突然，一個(gè)男博士生話(huà)鋒一轉，帶著(zhù)猥瑣的笑意開(kāi)了個(gè)極其不堪的玩笑：“不過(guò)說(shuō)真的，陳老師……本錢(qián)挺足的啊，這能有什么‘不良影響’？”他刻意加重了某個(gè)詞的語(yǔ)氣。

    頓時(shí)，這群成年男性間響起一陣心照不宣的、壓抑的低笑聲，空氣中彌漫著(zhù)令人作嘔的曖昧。

    另一個(gè)聲音緊接著(zhù)響起，更加露骨和下流：“那女的叫得挺帶勁，聽(tīng)得我都要硬了……”話(huà)語(yǔ)未盡，但意思不言自明。因為圍觀(guān)者中并無(wú)女性，他們便更加肆無(wú)忌憚地對視頻中那位身份模糊、同樣是受害者的女性評頭論足，言辭粗鄙，引得又是一陣齷齪的竊笑。

    這時(shí)，有人像是突然想起了什么，將話(huà)題引向了更危險的方向：“對了，你們說(shuō)，陳老師上次那么積極想讓魏亦可去荷蘭做博后，該不會(huì )是……看上她了吧？”這話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)毫不掩飾的惡意揣測，仿佛一個(gè)女性獲得難得的機會(huì )，必然與她的“性魅力”掛鉤，這似乎能短暫撫慰某些人貧瘠的自信和自尊。

    “嘿，你這么一說(shuō)，我想起來(lái)了。上次我還看見(jiàn)魏亦可陪著(zhù)陳老師在校園里逛呢，兩人有說(shuō)有笑的，說(shuō)不定私下早就……”另一個(gè)立刻附和，語(yǔ)氣意味深長(cháng)，刻意留下引人遐想的空間。

    有人敏銳地注意到趙云舟的臉色越來(lái)越陰沉，拳頭在身側無(wú)意識地攥緊，指節泛白。他覺(jué)得這是個(gè)“討好”老師、同時(shí)又能給那個(gè)即將畢業(yè)、成果斐然的魏亦可使點(diǎn)絆子的機會(huì )，便假裝義憤填膺地對趙云舟說(shuō)：“趙老師，您花了那么多心血培養她，眼看要畢業(yè)了，結果人家轉頭就想抱別的大腿了。真是知人知面不知心，我們之前都沒(méi)看出來(lái)她是這樣的人?！?/br>
    趙云舟感到一股熱血直沖頭頂。他先是憤怒于這些男生對視頻中那位無(wú)辜女性的肆意意yin，現在更是怒火中燒于他們憑借捕風(fēng)捉影就對魏亦可進(jìn)行如此骯臟的污名化。良好的教養像一道脆弱的堤壩，勉強約束著(zhù)他幾乎要揮出的拳頭和涌到嘴邊的尖銳譏諷——譏諷他們自身能力不濟，只配在陰暗處嚼舌根。

    他強壓下翻騰的怒火，對視頻內容本身未置一詞，仿佛那團污穢的空氣不值得他沾染。

    他只是轉向那個(gè)挑事者，目光冰冷，語(yǔ)氣卻刻意保持著(zhù)一種近乎淡漠的平靜，清晰地陳述事實(shí)：“陳老師確實(shí)向魏亦可發(fā)出了博后邀請。主要原因是魏亦可的研究方向與他們課題組高度契合，并且他們對她目前的研究進(jìn)度和已取得的成果非常滿(mǎn)意。因此，陳老師是當著(zhù)我和李教授的面，正式向魏亦可發(fā)出的邀請。至于魏亦可陪同陳老師參觀(guān)校園，是院長(cháng)和李教授親自安排的接待任務(wù)?！?/br>
    他頓了頓，銳利的目光掃過(guò)在場(chǎng)每一個(gè)面露尷尬或不服的男博士生，聲音提高了一些，帶著(zhù)不容置疑的力度：“如果你們任何人對這個(gè)博后崗位同樣感興趣，我建議你們，現在、立刻，去查閱陳老師的研究方向，然后盡快撰寫(xiě)并發(fā)送高質(zhì)量的‘套磁’郵件，用你們的學(xué)術(shù)實(shí)力去爭取，而不是在這里進(jìn)行毫無(wú)根據的猜測?！?/br>
    他這番話(huà)，像一塊巨石投入污濁的水塘，瞬間讓那些嘰嘰喳喳的聲音沉寂下去。剛剛還熱火朝天的八卦小團體，此刻像是被掐住了脖子的鴨子，面面相覷，臉上紅一陣白一陣。