帶女孩回家

    過(guò)年無(wú)疑是每個(gè)人在學(xué)生時(shí)期都異常期盼的時(shí)刻，拿到成績(jì)，開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，也就正式步入假期了。

    這次數學(xué)果然有兩個(gè)人都拿到了滿(mǎn)分，因為數學(xué)成績(jì)的緣故，夏嶼詞看到自己的名字雖然仍是在班上的第一，但年段排名…

    第三。

    夏嶼詞垂下了眼，將成績(jì)單又遞給了下一個(gè)想看的同學(xué)。

    這份發(fā)下去的成績(jì)單，早在班上的學(xué)生拿到前，姜遲水便細細地看了一遍。

    第一名…夏嶼詞，數學(xué)，84分。

    這太…讓她難以置信了。

    女人擰著(zhù)眉，登上自己的賬號找了許久，各個(gè)科目的閱卷都是在一個(gè)系統上的，等找到夏嶼詞的卷子時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了。

    選填……沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題，后面怎么是空白的？

    姜遲水再三確認，最終發(fā)現學(xué)生就是沒(méi)有寫(xiě)后面的那些大題。

    屏幕上刺眼的空白讓女人指尖無(wú)意識地在鼠標滾輪上滑動(dòng)了一下。

    的確是84分。

    她調出夏嶼詞過(guò)往的卷子對比。

    字跡是同一個(gè)人，大題思路清晰，步驟嚴謹，所以不是不會(huì )，是根本沒(méi)寫(xiě)。

    為什么？

    到現在，閱卷系統也已經(jīng)關(guān)閉了，成績(jì)也是定局，家長(cháng)會(huì )也開(kāi)過(guò)了，寒假的通知也已經(jīng)貼在了年級的公告欄上。

    可那份仿佛刻意空白的卷面，總在自己放松的間隙，冷不丁浮現在腦海。

    她是想找夏嶼詞談?wù)?，又覺(jué)得刻意。

    直到假期真正開(kāi)始，校園空了，那份突兀的空白帶來(lái)的異樣感，非但沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間淡化，反而因為得不到答案而漸漸凝成了一個(gè)疙瘩。

    *

    寒假的小區比平日安靜許多，年關(guān)將近，許多人家已經(jīng)返鄉或出游。

    她的生活也很是單調，在熬夜看完一本書(shū)，女人瞥了一眼堆滿(mǎn)的垃圾桶，還是披上了外套，在深夜下樓扔了次垃圾。

    冬日夜晚的光線(xiàn)也顯得清冷，透過(guò)大廳的玻璃門(mén)灑進(jìn)來(lái)，罩在了一個(gè)坐在大廳長(cháng)椅上的身影。

    坐在那邊的女孩穿著(zhù)厚厚的家居服，外面裹了件羽絨外套，棉絨的帽子松松地戴著(zhù)，手里捧著(zhù)一個(gè)保溫杯，目光落在潔白的地磚上，不知道在發(fā)些什么呆。

    大廳的暖氣也不足，女孩縮著(zhù)肩膀，身影在空曠寂靜的凌晨顯得格外單薄。

    “夏嶼詞？”女人過(guò)去，有些驚訝，“怎么坐在這里？”

    夏嶼詞這才像是被驚醒，她慢吞吞的抬起頭“姜老師?！迸⒄酒鹕?，“我……下來(lái)透透氣?！?/br>
    凌晨快一點(diǎn)，透氣？姜遲水目光掃過(guò)她手里捧著(zhù)的杯子，又看了看女孩沒(méi)什么血色的臉?！凹依餂](méi)有人嗎？”

    她只能想到女孩是不是沒(méi)有拿回家鑰匙的緣故，才會(huì )在這時(shí)坐在這里。

    “回不去了嗎？”

    “對…mama出差了?！迸⒌穆曇艉茌p，幾乎要散在冷空氣里。

    “吃晚飯了嗎？”

    夏嶼詞沉默了一下，再次搖了搖頭，搖頭的間隙中，女孩的一縷頭發(fā)滑下來(lái)，遮住了一部分黝黑的圓眼睛。

    這一瞬間，姜遲水心里的疙瘩，忽然就被另一種更具體、更當下的情緒覆蓋了。

    猶豫只在心底停留了幾秒，她看著(zhù)這個(gè)在獨自坐在冰冷大廳里的學(xué)生，還是收留了這個(gè)學(xué)生。

    “走吧，”她說(shuō)，“老師家還有點(diǎn)食材，給你弄點(diǎn)吃的。外面太冷了?！?/br>
    夏嶼詞顯然愣住了，手指無(wú)意識地收緊，“不用了，姜老師，我……”

    可姜老師沒(méi)給她拒絕的機會(huì )，已經(jīng)轉身去按了電梯。

    *

    廚房里很快就彌漫開(kāi)食物的暖香。

    是很簡(jiǎn)單的番茄雞蛋面，姜遲水沒(méi)一會(huì )就做好了，她煎了一個(gè)荷包蛋，又燙了幾根青菜。

    “坐吧，趁熱吃?！?/br>
    夏嶼詞小聲地道謝，她吃東西很是安靜，熱氣氤氳著(zhù)她的眉眼，也藏住了女孩眼里的觀(guān)察之色。

    咖色羊絨開(kāi)衫的袖口被女人隨意地挽起了兩折，露出了纖細白皙的手腕，領(lǐng)口也因為女人隨意的姿態(tài)而有些松垮，隱約可見(jiàn)內里貼身衣物的圓領(lǐng)。

    姜老師的頭發(fā)也是松松地挽在腦后，用著(zhù)一個(gè)素色的抓夾固定，額角和頸邊散落著(zhù)不少柔軟的碎發(fā)，是柔和又親切的距離，不像在學(xué)校里的教師形象…

    倒像是…

    夏嶼詞捧著(zhù)碗，邊扒拉著(zhù)面邊苦苦地思索著(zhù)。

    姜老師就坐在對面，還在整理著(zhù)桌上一疊打印出來(lái)的題，空氣里安靜地只有自己細微的進(jìn)食聲和紙張的輕響。

    直到碗里的面下去大半，夏嶼詞的動(dòng)作也不由得慢了下來(lái)。

    姜遲水也覺(jué)得是時(shí)候了。

    她放下了手里已經(jīng)被自己摸了快十分鐘的紙張，聲音溫和，直接指向了那個(gè)在腦海里盤(pán)旋已久的疑問(wèn)：“這次期末考試的數學(xué)卷子，后面的大題為什么沒(méi)寫(xiě)？”

    夏嶼詞拿著(zhù)筷子的手頓時(shí)停住了。

    姜老師不知道那個(gè)群的事情嗎？年級是把這件事壓下去了，但總歸是鬧的沸沸揚揚，姜老師怎么還這樣問(wèn)她？

    夏嶼詞低著(zhù)頭，盯著(zhù)碗里剩下的湯，半晌，才極快地說(shuō)：“我想看看自己能拿多少分?！?/br>
    “不過(guò)，這次考試我被叫去年級組了，所以也沒(méi)有時(shí)間再寫(xiě)下去?！?/br>
    好像是有這么一回事，姜遲水下意識地覺(jué)得自己班上的夏嶼詞不會(huì )被叫去，早就不記得了。

    心底在這一刻悄然松動(dòng)，對于女孩，只化作一絲復雜的了然和淡淡的疼惜。

    “吃吧?！?/br>