早上。鬧鐘指向六點(diǎn)四十五分。

    蘇月白起床走進(jìn)浴室。那封信他終究沒(méi)有拆開(kāi)，沒(méi)必要。

    “哥，早?！?/br>
    月清的聲音從門(mén)口傳來(lái)。她已經(jīng)換好校服，領(lǐng)口熨得平整，深藍色百褶裙剛好到膝上。她斜倚著(zhù)門(mén)框，手里拿著(zhù)片吐司，模樣純真。

    “早?！碧K月白洗漱完，用毛巾擦臉。

    昨夜零星的畫(huà)面突然閃現——睡衣領(lǐng)口下那片白皙肌膚。他迅速將思緒掐斷。

    “媽早上有手術(shù)先走了，早餐在桌上?！痹虑逡Я丝谕滤?，目光追隨著(zhù)他，“你昨晚睡得好嗎？”

    “還行?！彼?jiǎn)短回答，走出浴室。

    餐桌上是兩杯豆漿和幾個(gè)包子，還冒著(zhù)熱氣。蘇家父母都是外科醫生，凌晨被急診叫走是常事。這棟房子里大多時(shí)候只有他們兄妹二人。

    他們面對面坐下，安靜地吃著(zhù)早餐。

    “哥，”月清忽然開(kāi)口，聲音里帶著(zhù)試探，“那封信你看了嗎？”

    “沒(méi)有?！?/br>
    “為什么？”

    “不重要?！彼D移話(huà)題，語(yǔ)氣如常，“今天物理測驗，準備好了嗎？”

    月清撇了撇嘴：“你又轉移話(huà)題?！眳s沒(méi)再追問(wèn)，“反正不會(huì )的晚上你再教我?！?/br>
    蘇月白點(diǎn)頭。月清從小就依賴(lài)他，可最近這種依賴(lài)里總摻雜著(zhù)不停的追問(wèn)和探究。

    尤其高中分班后，兩人不同班，月清便總不適應。每個(gè)早晨都要在玄關(guān)磨蹭，需要他安撫才肯出門(mén)。為此沒(méi)少被父母打趣，說(shuō)她“永遠長(cháng)不大”。

    今天也不例外。早餐后，她在玄關(guān)慢吞吞系鞋帶，眼神一次次飄過(guò)來(lái)。

    “要遲到了?！碧K月白看了眼手表，無(wú)奈的溫和。

    月清這才站起身，卻沒(méi)有去開(kāi)門(mén)。她咬了咬下唇，聲音輕得像羽毛：“哥，抱一下?！?/br>
    蘇月白輕嘆一聲，轉過(guò)身習慣性地張開(kāi)手臂——這已是晨間固定的儀式。

    月清撲進(jìn)他懷里，手臂環(huán)住他的腰。起初一切如常，直到她微微踮起腳尖，身體以微妙的角度前傾——那一瞬，她發(fā)育不錯的胸部結結實(shí)實(shí)地貼上他胸膛。

    那富有彈性的曲線(xiàn)隔著(zhù)兩層衣物，依然鮮明得令人心驚。

    蘇月白的身體驟然僵住。

    這不是記憶中單薄平坦的小女孩。不知從何時(shí)起，她已經(jīng)擁有了女性的輪廓——

    那些曾聽(tīng)男生間流傳的概念，突然成了讓他無(wú)措的事實(shí)。C罩杯？或許還不到，卻已足夠宣告某種變化。

    更讓他不安的是，月清沒(méi)有立刻退開(kāi)。她就那樣貼著(zhù)他，甚至微微側身，讓那份柔軟更完整地抵在他胸前。然后她抬起頭，眼睛睜得圓圓的，無(wú)辜得近乎天真：

    “哥？”她的聲音婉轉又帶著(zhù)困惑，“你怎么了？身體好硬?！?/br>
    說(shuō)話(huà)間，她又湊近了些，鼻尖幾乎碰到他的下巴。這個(gè)角度讓蘇月白不得不垂下視線(xiàn)——目光所及，正是她校服襯衫下的曲線(xiàn)。寬松的布料因緊貼而勾勒出隱約輪廓，那飽滿(mǎn)的弧度在他眼前放大，清晰得刺眼。

    一股陌生的燥熱猛地竄上小腹。

    蘇月白像是被燙到般猛地松開(kāi)手，后退一大步，背脊撞上身后的鞋柜。他聽(tīng)見(jiàn)自己粗重的呼吸聲在安靜的玄關(guān)里格外清晰。

    “沒(méi)什么?！彼穆曇舾蓾貌幌袷亲约旱?，“該走了?！?/br>
    他幾乎是倉皇地轉身，指尖微顫。身后，蘇月清的目光正落在他背上，而她的嘴角，彎著(zhù)一抹得逞的笑意。

    去學(xué)校的路上，蘇月白刻意與她保持著(zhù)一臂的距離，每一步似乎都不自然。

    那個(gè)擁抱的觸感仿佛烙印在皮膚上。還有她湊近時(shí)拂過(guò)的溫熱呼吸。更讓他無(wú)法接受的是——自己身體那一瞬間的本能反應。

    惡心。他對自己說(shuō)。那是你meimei。

    “哥，”月清將他從自我厭惡中拉了回來(lái)，“中午一起吃飯嗎？”

    “不一定?！彼穆曇舯绕綍r(shí)更冷，“我可能要去老師辦公室?！?/br>
    月清看了他一眼，那雙與他相似的眼睛里閃過(guò)一絲失落，或者別的情緒？她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

    教學(xué)樓前，他們在樓梯口分開(kāi)——他在二樓，她在三樓。轉身時(shí)，她又輕輕拽住他的衣角：

    “放學(xué)等我?！?/br>
    他隨意點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)教室。

    早讀課上，蘇月白坐在靠窗的位置，目光落在窗外cao場(chǎng)上奔跑的人影。

    “蘇神，數學(xué)作業(yè)借我對一下？”同桌林浩湊過(guò)來(lái)，一臉討好的笑。

    蘇月白默不作聲地把作業(yè)本推過(guò)去。他在班里被稱(chēng)為“蘇神”，不僅因為常年穩居年級第一，更因為那種與生俱來(lái)的疏離感。清冷、優(yōu)秀、難以接近——這是大多數人對他的印象。

    只有他知道，自己并沒(méi)有表面上那么冷靜自持。

    “聽(tīng)說(shuō)，”林浩壓低聲音神秘兮兮，“三班那個(gè)陳悅昨天又給你遞情書(shū)了？”

    蘇月白眉頭微蹙：“沒(méi)有?！?/br>
    “真的假的？我聽(tīng)說(shuō)她……”

    “沒(méi)有?！彼驍嗔趾?，語(yǔ)氣冷得像結了冰。

    林浩識趣地閉嘴，轉頭繼續抄作業(yè)。

    課間十分鐘，教室門(mén)被輕輕推開(kāi)。

    月清站在門(mén)口，身影纖細筆直。她走過(guò)來(lái)，眉眼間一抹天然的傲氣，仿佛對周遭一切都不在意，一張臉精致得失真。教室里瞬間安靜下來(lái)，幾個(gè)男生下意識坐直身體，又不敢直視。

    “哥，”她在他桌前俯下身，距離拉近到只有他能聽(tīng)見(jiàn)，“我筆沒(méi)水了，借我一支?！?/br>
    蘇月白從筆袋里抽出一支筆遞過(guò)去，沒(méi)有抬頭。指尖相觸，細微電流竄過(guò)——他迅速抽回手。

    月清卻仿佛毫無(wú)察覺(jué)，自然地接過(guò)筆，指尖擦過(guò)他的手背：“謝謝哥?！彼D了頓，聲音更低，刻意的柔軟，“放學(xué)記得等我?！?/br>
    說(shuō)完這句話(huà)，她直起身，溫柔瞬間褪去，重新恢復了孤高的姿態(tài)。她轉身離開(kāi)，仿佛剛才那個(gè)低語(yǔ)的女孩從未存在。

    教室里又安靜了一瞬，隨即響起壓低的議論。

    “臥槽，那就是蘇神他妹？長(cháng)得也太好看了吧……”

    “關(guān)鍵是那氣質(zhì)，妥妥的高冷女神范兒?！?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)追她的人能從這兒排到校門(mén)口，全被拒了。眼光是真高啊?！?/br>
    蘇月白垂下眼，眉頭微蹙。那些議論聲像細針，密密麻麻扎在耳膜上。他不喜歡別人這樣談?wù)撛虑濉欠N帶著(zhù)窺探和評判的語(yǔ)氣，讓人非常不快。