5.計劃

    在奈特帝國，只有大約四分之一的人有魔法天賦，而在貴族中，這個(gè)比例會(huì )更高一點(diǎn)，大約在三分之一左右。

    因為貴族都會(huì )刻意追求魔法血統。選擇有魔法天賦的子嗣承襲爵位，再挑選有魔法天賦的聯(lián)姻對象。

    根據可靠的統計和研究，父母都有魔法天賦的話(huà)，孩子有一半幾率也會(huì )有魔法天賦。

    按理來(lái)說(shuō)，安妮也有魔法天賦，不該受到這樣的冷待。

    但遺憾的是比她稍早一點(diǎn)出生的奧德麗各方面都比她出眾，連討父母歡心這一點(diǎn)都是這樣，相較之下安妮平庸又木訥，父母偏心奧德麗也是人之常情。

    安妮早就知道這一點(diǎn)，可是在信里看到她父親不僅不為她的際遇感到高興，還告訴她家族認為奧德麗比她更有資格成為教廷圣女，為家族帶來(lái)不朽榮光時(shí)，她還是忍不住難過(guò)。

    她拿著(zhù)信反復讀了兩遍，根本沒(méi)注意到在天花板上停著(zhù)一只金黃色的小蟲(chóng)子，也在看著(zhù)這封信。

    在信里克倫格爾斯伯爵說(shuō)他已經(jīng)聯(lián)絡(luò )了學(xué)院里與克倫格爾斯家交好的魔導師，請對方幫忙交換她和奧德麗的身份，讓奧德麗作為“安妮”前往教廷，而她代替奧德麗承襲爵位。

    安妮覺(jué)得她父親多少有點(diǎn)異想天開(kāi)，就算她手背上的魔法紋路能轉移到奧德麗手上，但圣水不會(huì )選擇奧德麗的。

    不過(guò)克倫格爾斯伯爵不是在和安妮商量，而是在通知她。

    安妮很生氣，也很難過(guò)，可是她該怎么辦呢，去找主教說(shuō)她父親在打壞主意，讓對方趕緊讓她去當圣女嗎。

    但安妮也清楚如果教廷不打算對她放寬審核和考核的標準，就算圣水選擇了她，她也沒(méi)法通過(guò)考核進(jìn)入教廷。

    而現在她還不知道教廷愿不愿意為她破例，她貿貿然的找過(guò)去，萬(wàn)一被拒絕了的話(huà)，她就真的一點(diǎn)退路都沒(méi)有了。

    安妮糾結再三，決定先一邊拖時(shí)間一邊配合她父親的交換身份計劃。

    教廷應該不會(huì )糊涂到連神路加選的圣女都認不出來(lái)吧。安妮在心里想著(zhù)，她已經(jīng)開(kāi)始期待奧德麗頂著(zhù)她的身份去教廷，結果被拆穿后出洋相的畫(huà)面了。

    克倫格爾斯伯爵的動(dòng)作很快，中午安妮的窗臺上又停了一只信使鳥(niǎo)。

    這次信使鳥(niǎo)脖子上沒(méi)有掛任何的標記，信筒里留了一張匿名字條，讓她去舊教學(xué)樓二樓的小教室。

    安妮先和瑪麗安一起吃了午飯，交代她這段時(shí)間別再來(lái)找她，見(jiàn)到她也不要打招呼，有事用傳信魔法聯(lián)絡(luò )。

    瑪麗安一開(kāi)始很困惑，但很快她自己找到了一個(gè)合理的理由，覺(jué)得安妮是怕嫉妒的貴族殃及池魚(yú)，滿(mǎn)口答應說(shuō)接下來(lái)會(huì )和她保持距離。

    吃完中飯，安妮獨自一人去了舊教學(xué)樓。

    舊教學(xué)樓并不是學(xué)院的禁地，也沒(méi)有什么傳奇色彩，只是因為年代太久遠存在安全隱患，建了新的教學(xué)樓后棄置了而已。

    至于為什么不拆除，據說(shuō)也是因為年代久遠，有紀念價(jià)值，所以就這么留存下來(lái)了。

    舊教學(xué)樓也有老師定期巡邏，但依舊擋不住它成為學(xué)生幽會(huì )的最佳場(chǎng)所。

    安妮只在剛入學(xué)的時(shí)候因為好奇和瑪麗安一起去過(guò)一次，好巧不巧地撞見(jiàn)了一對高年級的學(xué)生在幽會(huì )。

    圣扎迦利學(xué)院十二歲入學(xué)，絕大部分人的魔法天賦會(huì )在八歲前表現出來(lái)，而安妮和瑪麗安當時(shí)才十三歲，這一幕對她們幼小的心靈造成了巨大的沖擊。

    距離上一次安妮來(lái)舊教學(xué)樓已經(jīng)過(guò)去了五年，但她還是在踏進(jìn)大門(mén)的時(shí)候暗暗祈禱今天別撞到幽會(huì )的情侶。

    大概是神路加聽(tīng)到了她的祈禱，她一路走到字條上說(shuō)的教室門(mén)口，都沒(méi)有撞見(jiàn)不該看的東西。

    但安妮的心依舊懸著(zhù)，她慢慢推開(kāi)小教室虛掩著(zhù)的門(mén)，里面空無(wú)一人。

    她正想著(zhù)自己是不是來(lái)早了，突然感覺(jué)到了一點(diǎn)魔力波動(dòng)。

    安妮后知后覺(jué)地反應過(guò)來(lái)，克倫格爾斯伯爵說(shuō)的魔導師應該已經(jīng)到了，她什么都沒(méi)看到是因為魔導師施放了掩人耳目的魔法。

    想要成為圣扎迦利學(xué)院魔法科的老師，最低門(mén)檻是魔導師，而魔導師施放的魔法當然不是她一個(gè)魔法學(xué)徒能看出來(lái)。

    現在魔導師主動(dòng)破除魔法，安妮才看到教室里站著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)是奧德麗，另一個(gè)是之前給她教授魔力基礎導論的老師。

    學(xué)院里的老師很多，大部分都只教授一門(mén)課，從入學(xué)到畢業(yè)六年，每一個(gè)學(xué)生都能幾乎把所有老師認識一遍。

    魔力基礎導論是剛入學(xué)的課程，安妮已經(jīng)不記得這位老師姓什么了，現在只能尷尬而不失禮貌的走進(jìn)去，微笑著(zhù)說(shuō)：“老師好?！?/br>
    霍普微微點(diǎn)頭，想起他來(lái)之前洛伊斯找到他交代的事情，又想到昨天席卷整個(gè)學(xué)院甚至帝國的重磅消息，再看到面前這個(gè)平平無(wú)奇的女學(xué)生，微妙的感覺(jué)到了巨大的落差感。

    安妮和她現在受到的關(guān)注相比，似乎真的有點(diǎn)平庸了。

    不過(guò)這不是他能評判的事情?；羝障氲讲痪们奥逡了拐疑祥T(mén)的場(chǎng)景，依舊心有余悸。

    洛伊斯和阿特伍德是學(xué)院里出了名的不能招惹的存在。

    學(xué)生們因為魔力淺薄，對這兩位的強大反而沒(méi)有切實(shí)的概念，但邁入魔導師門(mén)檻的老師們，在見(jiàn)到洛伊斯和阿特伍德第一面時(shí)，就能感覺(jué)到這兩位是海洋和山脈一樣不可撼動(dòng)的存在。

    洛伊斯和阿特伍德名義上只是兩位普通的老師，但連學(xué)院的院長(cháng)都得看他們的眼色。

    只不過(guò)他們很少管學(xué)院的事情，更不會(huì )管其他老師和學(xué)生的私事。

    在學(xué)院里絕大部分老師都有一些交好的家族。這種交好是指接受家族的贈禮，在學(xué)院里照拂一下這些家族的子嗣。

    學(xué)院沒(méi)有明令禁止這種行為，但要真追究起來(lái)，這肯定是不對的。

    霍普一開(kāi)始還以為洛伊斯是來(lái)幫安妮討回公道的，畢竟昨天在教廷的人離開(kāi)后，洛伊斯帶走安妮的事情已經(jīng)傳開(kāi)了?？墒墙Y果相當的出乎意料。