14.搶答

    周二上午的第二節是物理課。

    物理老師姓張，是個(gè)五十多歲的老教師，講課枯燥，但又句句都是考試重點(diǎn)。

    今天的知識點(diǎn)有些難，溫圓聽(tīng)得云里霧里。

    席言坐在她旁邊，沒(méi)聽(tīng)課，也沒(méi)睡覺(jué)，就那樣側著(zhù)頭去看她。

    目光專(zhuān)注，從她微微蹙起的秀眉，到她咬著(zhù)筆桿的紅唇，再到她認真記筆記時(shí)垂下的似扇子一般濃密纖長(cháng)的羽睫。

    席言最近越來(lái)越放肆了，上課時(shí)總是這樣盯著(zhù)她看，有時(shí)候甚至伸手撥弄她的頭發(fā)，或者捏捏她的臉。

    溫圓不敢說(shuō)什么，因為知道說(shuō)了也沒(méi)用，席言只會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“我就看看，又不影響你”，然后繼續看。

    講臺上，張老師寫(xiě)完一道例題，轉過(guò)身來(lái)：“這道題誰(shuí)來(lái)回答？”

    教室里十分安靜，大家本來(lái)程度都不好，任課老師又兇，誰(shuí)都不想觸這個(gè)霉頭。

    溫圓只低著(zhù)腦袋，假裝在看書(shū)，她最怕老師點(diǎn)名，特別是這種難題。

    “席言?！睆埨蠋煂ο匀虩o(wú)可忍，點(diǎn)名道，“你來(lái)?！?/br>
    席言慢悠悠地站了起來(lái)，剛才只光顧著(zhù)看溫圓，根本沒(méi)聽(tīng)講，掃了一眼黑板上的題目，嘴角又勾起一個(gè)弧度。

    “這道題，”才剛開(kāi)口，就聽(tīng)得前排傳來(lái)一了一道清冽的男聲。

    “選C?！?/br>
    不是席言。

    池瑾甚至沒(méi)有抬頭，還在低頭看自己的課本。

    張老師疑惑：“池瑾，我沒(méi)叫你?！?/br>
    “抱歉?！背罔f(shuō)，“我以為您問(wèn)的是選擇題答案?！?/br>
    題目確實(shí)有四個(gè)選項，剛才問(wèn)的是解題思路，但池瑾卻直接報出了答案。

    “那你說(shuō)說(shuō)理由?！睆埨蠋熣f(shuō)。

    池瑾合上課本，站起身來(lái)：“這道題考察的是電場(chǎng)強度和電勢的關(guān)系?！?/br>
    “根據高斯定理，均勻帶電球殼內部的電場(chǎng)強度為零，所以球心處的電勢等于球殼表面的電勢。代入數據計算，結果是C選項?！?/br>
    還是個(gè)不急不緩的架勢，張老師只好說(shuō)：“正確。坐下吧?！?/br>
    池瑾坐下，繼續看自己的書(shū)。

    裝貨。

    席言還站著(zhù)，對這貨剛才的那套行為很是無(wú)語(yǔ)。

    “席言，你也坐下吧?！?/br>
    張老師說(shuō)，“下次聽(tīng)課認真點(diǎn)?！?/br>
    席言坐下，薄唇緊抿，在生氣。

    下課鈴響了。

    張老師剛走出教室，席言就站了起來(lái)，

    “池瑾?！?/br>
    池瑾正在收拾課本，聞言抬頭：“有事？”

    席言走到他桌前，居高臨下地看他：“剛才上課，你什么意思？”

    “什么什么意思？”

    “搶答?！毕哉f(shuō)，“老師叫的是我?！?/br>
    “我以為他問(wèn)的是選擇題答案?！?/br>
    “而且你也不會(huì )，不是嗎？”

    席言簡(jiǎn)直要被氣笑了，他最討厭在溫圓面前丟份子：“你怎么知道我不會(huì )？”

    “你剛才沒(méi)聽(tīng)課?！背罔f(shuō)，“一直在看溫圓同學(xué)?！?/br>
    更好笑了，“池瑾，你是背后長(cháng)了眼睛？”

    “我看誰(shuí)，又跟你有什么關(guān)系？”

    “沒(méi)關(guān)系?！背罔f(shuō)，“但回答問(wèn)題跟我有關(guān)系。我是班長(cháng)，有責任維護課堂秩序?！?/br>
    “維護課堂秩序？”席言眉梢挑起，“所以你就可以隨便搶答？”

    “我沒(méi)有搶答?！?/br>
    池瑾站起來(lái)，兩人對視，氣氛劍拔弩張，“我只是在回答老師的問(wèn)題?！?/br>
    “老師叫的是我?！?/br>
    “但你沒(méi)回答?！?/br>
    “我沒(méi)來(lái)得及回答，你就搶先說(shuō)了?！?/br>
    “所以呢？”池瑾看著(zhù)他，“你想怎么樣？”

    “不怎么樣。就是提醒你一句，有些事，不該管的別管?！?/br>
    “比如？”池瑾問(wèn)。

    “比如我看誰(shuí)，比如我答不答題，比如溫圓的事?！?/br>
    被莫名拉扯進(jìn)來(lái)的溫圓：“？”

    池瑾臉上淡漠的神色未變：“溫圓同學(xué)的事，也跟我沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “知道就好?！毕哉f(shuō)完，轉身回到自己的座位。

    但事情沒(méi)完。

    午休時(shí)，席言把崔臨宣叫到走廊。

    “下午放學(xué)，把池瑾堵了?！毕灾患蓱勗跍貓A面前動(dòng)格，“西邊那個(gè)舊籃球場(chǎng)，你知道的?！?/br>
    崔臨宣：“言哥，你這是要？”

    “給他個(gè)教訓?！?/br>
    “讓他知道，有些人不能惹，有些事不能管?！?/br>
    “他太不知好歹了?！?/br>
    崔臨宣了然，“知道了?！庇贮c(diǎn)頭，“我去安排?！?/br>
    下午的課，溫圓一直心不在焉。在想池瑾，在想席言。

    放學(xué)鈴響了。

    溫圓收拾書(shū)包時(shí)，席言正兒八經(jīng)地開(kāi)口：“圓圓，你今天先回家吧，我讓司機送你回去，我有點(diǎn)事要去處理?！?/br>
    “什么事？”溫圓預感不好，問(wèn)。

    “一點(diǎn)小事?！毕院翢o(wú)破綻地，“圓圓，我處理完就去找你?！?/br>
    總覺(jué)得哪里不對勁，但說(shuō)不出來(lái)，溫圓只能答：“好?！?/br>
    她背著(zhù)書(shū)包走出教室，走到校門(mén)口，才想起數學(xué)作業(yè)本忘在教室了。

    折返回去，上樓時(shí)，聽(tīng)到走廊盡頭傳來(lái)聲音。

    崔臨宣說(shuō)：“池瑾，跟我們走一趟吧?！?/br>
    溫圓走過(guò)去，在轉角處，她看到崔臨宣和另外兩個(gè)男生圍著(zhù)池瑾，席言站在稍遠一點(diǎn)的地方，靠著(zhù)墻，臉上沒(méi)什么表情。

    “有事？”

    “有點(diǎn)事想跟你聊聊?！贝夼R宣說(shuō)，“西邊舊籃球場(chǎng)，走吧?！?/br>
    “如果我不去呢？”

    “那就只能請你去了?！贝夼R宣身后的一個(gè)男生說(shuō)，?；@球隊的人，長(cháng)得人高馬大的，平時(shí)就跟席言他們混在一起。

    池瑾沒(méi)動(dòng)。

    席言走了過(guò)來(lái)，到了池瑾面前，挑釁意味十足地：“怎么，不敢去？”

    “不是不敢?！背罔f(shuō)，“是沒(méi)必要?！?/br>
    “有沒(méi)有必要，我說(shuō)了算?！毕钥粗?zhù)他，“走吧，別讓我說(shuō)第二遍?！?/br>
    池瑾沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    他們朝樓梯走去。

    溫圓躲在轉角，心跳如鼓。

    她知道席言要做什么，他要教訓池瑾，就因為今天上課的事。

    不行。她不能讓席言這么做。

    溫圓閉上眼，冷汗順著(zhù)臉頰滑落，小臉煞白，卻是咬了咬牙，從轉角走出來(lái)：

    “席言！”

    所有人都停下腳步，轉過(guò)頭看她。

    席言：“圓圓？你不是回家了嗎？”

    “我、我作業(yè)本忘拿了......”

    溫圓很害怕，但還是走到了席言面前，“席言，你們要去哪里？”

    “有點(diǎn)事?！毕哉Z(yǔ)氣是完全不同的溫柔，“圓圓，你先回家?！?/br>
    “什么事？”溫圓仍舊問(wèn)，“你們要帶池瑾去哪里？”很是固執。

    席言覺(jué)得自己好像那種話(huà)本里的反派，怕讓溫圓討厭，好聲好氣地，“圓圓，這不關(guān)你的事?！?/br>
    “怎么不關(guān)我的事？”溫圓鼓起勇氣，“他是我同學(xué)?！?/br>
    “所以呢？”席言淺色的瞳眸里倒映著(zhù)她的身影，“圓圓，你要護他？”

    溫圓沒(méi)答。

    席言顯出負心如刀絞的模樣，“圓圓，你為了他，要跟我對著(zhù)干嗎？”

    “我不是，”溫圓又搖頭了，退讓道，“席言，我只是不想你們打架?！?/br>
    “誰(shuí)說(shuō)要打架了？”席言說(shuō)，“圓圓，我們就是去聊聊?！?/br>
    “聊什么？”

    溫圓問(wèn)，“聊今天上課的事嗎？”

    將責任全權攬在自己身上，“席言，那件事是我不對，我不該讓你分心?！?/br>
    席言這次是真的心如刀絞，恨自己為什么要這么做，“圓圓，”

    他說(shuō)，“跟你沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “怎么沒(méi)關(guān)系？”

    “你是因為看我才沒(méi)聽(tīng)課的，是我影響了你?！?/br>
    這是不肯退讓了，席言嘆了口氣：“圓圓，這件事你別管?！?/br>
    “我要管?！?/br>
    溫圓還是這樣，倔倔的，可愛(ài)又可憐的，“池瑾是我同學(xué)，我不能看著(zhù)你們欺負他?！?/br>
    “欺負？”

    “圓圓，你覺(jué)得我在欺負他？”

    溫圓不吭聲，席言頓了頓，看向池瑾：“今天算你走運?！?/br>
    說(shuō)完，輕輕拉起溫圓的手：“走吧，圓圓，事情處理好了，我送你回家?！?/br>
    溫圓被他拉著(zhù)，想看池瑾，但沒(méi)看到。

    車(chē)上，席言一直不說(shuō)話(huà)。

    溫圓坐在副駕駛，忐忑不安。

    “席言?！彼曇艉苄?，似是心虛。

    “對不起，”席言還是最先低了頭，“但是，圓圓，我想說(shuō)，”

    “池瑾他看你的眼神不對?！?/br>
    “哪里不對?！?/br>
    “他想搶走你?！?/br>
    “他沒(méi)有?！?/br>
    溫圓聞言只連連擺手，她解釋著(zhù)，“池瑾同學(xué)他對我沒(méi)意思?！?/br>
    “你怎么知道？”席言反問(wèn)，“圓圓，你了解他嗎？你知道他在想什么嗎？”

    “你不知道?！?/br>
    席言篤定地，“但我知道?！?/br>
    “我看得出來(lái)，他對你有意思。所以他才會(huì )幫你，才會(huì )接近你，才會(huì )在上課時(shí)故意提起你?！?/br>
    “不可能?！?/br>
    “他看不上我的?！?/br>
    憋了一天火的席言終于炸了，他眸子瞪得得很圓，忿忿地，“你錯了！”

    “圓圓。你很好，非常好！”

    “沒(méi)有人會(huì )看不上你，所以我才要護著(zhù)你，不讓任何人搶走你?！?/br>
    “席言，”席言不知不覺(jué)間握住了溫圓的肩膀，她杏眸忽眨忽眨地，有點(diǎn)顫，

    “疼......”

    席言后知后覺(jué)地反應了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)含歉意地松開(kāi)手，向自己先前的行為道歉：“對不起，圓圓，我弄疼你了?！?/br>
    話(huà)頭一轉，又接著(zhù)說(shuō)，“但你要記住，圓圓，我不允許任何男人靠近你，特別是池瑾?！?/br>
    無(wú)休止的占有，步步緊逼的控制，幾叫溫圓作嘔。

    她喘不過(guò)氣，無(wú)比后悔，“我知道了?！?/br>
    席言卻像是看不出來(lái)一樣，只是輕輕地地揉了揉她毛茸茸的腦袋，“圓圓，上去吧。明天見(jiàn)?！?/br>
    溫圓下車(chē)，離開(kāi)席言時(shí)，渾不覺(jué)地松了口氣。

    走到家門(mén)口時(shí)，收到一條短信。

    池瑾：【溫圓同學(xué)，今天的事，謝謝你?！?/br>
    溫圓心里五味雜陳，

    溫圓：【嗯?！?/br>
    幾秒后，池瑾又發(fā)來(lái)一條。

    池瑾：【溫圓同學(xué)，席言沒(méi)為難你吧？】

    這次，溫圓沒(méi)回。