支線(xiàn)任務(wù)

    孟蘇手背一冰，往下看去，是楊老師的一滴淚砸她手背上了。

    孟蘇翻了翻身上所有的兜，只找出一支鋼筆和一顆水果糖。

    鋼筆還是陸淮的，忘記還他了。

    孟蘇把那顆水果糖剝開(kāi)，喂楊老師嘴里。

    現實(shí)世界帶來(lái)的糖果在她嘴里溢開(kāi)絲絲甜味。

    她含了含:“好想給阿城也吃一顆?！?/br>
    “我還有，不過(guò)要明天才能拿給你?！?/br>
    楊老師在她懷里突然坐正，神色認真地問(wèn)孟蘇:“你叫什么名字？”

    “孟蘇，孟子的孟，蘇打的蘇?！?/br>
    “我叫楊意，楊柳的楊，意思的意。孟蘇，你能記住我的名字嗎？”

    孟蘇眼眶有些濕潤了，“能?！?/br>
    “還有阿城，他姓柳?！?/br>
    楊意，柳城，很配，孟蘇夸。

    楊意嘴角揚了揚，那笑比哭還難看。

    “我也會(huì )記住你的，回去吧，明天在這里，我還要吃你的糖?！?/br>
    楊意把孟蘇拉起來(lái)，拍干凈兩人身上的灰塵。

    抹了把臉上的眼淚，她揚起一個(gè)大大的笑容。

    “大家，我想通了，生命確實(shí)很重要，我不應該為一點(diǎn)小事放棄自己的生命?！?/br>
    “謝謝大家拉住我，也感謝大家不放棄我?！?/br>
    周?chē)娜寺勓远技娂娝闪丝跉?，周老師上前拍拍楊意的肩?“小楊啊，你能想通真是太好了，咱倆是同為天涯淪落人，不過(guò)沒(méi)事，加上張老師的和我的，績(jì)效雙份補你?！?/br>
    “還有我的，三份?！?/br>
    開(kāi)始問(wèn)周老師那個(gè)老師也開(kāi)口了。

    “我現在就轉給你，你看看微信收到?jīng)]?！睆垜c越cao作一通手機。

    “收到了，謝謝大家?！?/br>
    楊意說(shuō)著(zhù)又去抹眼淚。

    “快上自習了，大家都散了吧?！?/br>
    “還有你們幾個(gè)，平時(shí)最皮，沒(méi)想到今天還會(huì )拉老師一把。散了吧，回教室去認真自習?！?/br>
    是最開(kāi)始抱住楊意的那幾個(gè)男女學(xué)生，一個(gè)明顯是幾人當中主心骨的高大女生走出來(lái)。

    攔住老師跳樓，她出力最大。

    “楊老師，對不起，是我們不好，讓你考核不合格還扣工資，對不起，讓你傷心失望了……”

    “我們以后一定會(huì )改正，做好班務(wù)，團結同學(xué)，認真學(xué)習，再不讓老師拿差評了?！?/br>
    說(shuō)完朝楊老師鞠了一躬，幾個(gè)學(xué)生也學(xué)著(zhù)帶頭女生那樣，整齊的一聲:“老師對不起?！?/br>
    楊意不讓他們彎腰，眾人執拗地不起來(lái)。

    他們雖然調皮，但基本的善惡觀(guān)還是有，他們做錯事差點(diǎn)讓老師丟失生命。

    沒(méi)有一個(gè)鄭重的道歉怎么能行。

    這時(shí)候一個(gè)學(xué)生會(huì )成員走過(guò)來(lái)，正是之前遇到的莫笛。

    “高三十一班:道德考核，加五分，考核結果:良?！?/br>
    孟蘇看向楊意，她的表情也很激動(dòng)。

    莫笛寫(xiě)下考核結果，看到了孟蘇。

    “又是你？”

    “小笛啊，你們之前見(jiàn)過(guò)？”張慶越走過(guò)來(lái)問(wèn)。

    “下午撞到她去上廁所了?！?/br>
    “噢，你要不要記她一筆，她剛剛挽救了一條生命?！?/br>
    孟蘇捂著(zhù)胸口差點(diǎn)沒(méi)喘上來(lái)氣，她真要被張慶越那句“記她一筆”嚇出心臟病來(lái)了。

    就因為上課時(shí)間被抓包上廁所就要記一筆，被學(xué)生會(huì )記錄負面信息肯定不是什么好事。她都要叫冤了，結果人家來(lái)的下一句，她指不定被嚇到還得謝謝人家。

    莫笛:“要的，你叫什么名字？”

    孟蘇猶豫，也不算她挽救了，大家都出力了。

    張慶越朝她使了個(gè)眼色，這是大好事，快說(shuō)名字。

    而且人家楊意都沒(méi)否認，還投來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神。

    “孟蘇?！?/br>
    “行，記上了，給你個(gè)人加五分?！?/br>
    莫笛走后，孟蘇問(wèn)張慶越:“老師，個(gè)人加分有什么用??？”

    “你之前沒(méi)加過(guò)？”張慶越疑惑。

    孟蘇搖頭。

    “【三好學(xué)生】聽(tīng)過(guò)沒(méi)？【先進(jìn)個(gè)人】聽(tīng)過(guò)沒(méi)？這些獎項都靠個(gè)人加分評的，評了有獎學(xué)金拿?！睆垜c越解釋道。

    原來(lái)如此，那這老頭對她還挺好，竟然能想到給她記上一筆加分。

    “謝謝老師！”

    更想讓他當她高中時(shí)期的老師了怎么辦！

    另一邊楊意已經(jīng)把學(xué)生哄回教室了，見(jiàn)孟蘇等人還站著(zhù)，讓他們回去，不要因為她影響正常的教學(xué)秩序。

    正好上課鈴聲也響了，眾人都回去。

    回教室的途中，陸淮沒(méi)有和她走在一起，而是沉默地跟在她身后。

    “你怎么了？”孟蘇回頭，她現在心情挺好，有閑心關(guān)心守貞男人。

    陸淮看她一眼，那眼神，古怪又莫名。

    孟蘇:“心情不好？”

    陸淮:“嗯?！?/br>
    孟蘇:“我心情挺好的?！?/br>
    陸淮:“……”

    回到座位，凳子還沒(méi)捂熱。

    張慶越發(fā)下一張成績(jì)單。

    是上次考試的班級成績(jì)。

    傳閱到孟蘇和陸淮這里時(shí)————

    “叮咚”

    上次的叮咚還傳達了個(gè)“安全屋權限”，這次又會(huì )是什么？

    “為宿主孟蘇更新支線(xiàn)任務(wù)中，請查閱上次考試成績(jì)單?！?/br>
    “為宿主陸淮更新支線(xiàn)任務(wù)中，請查閱上次考試成績(jì)單?！?/br>
    兩人同時(shí)去拿起成績(jì)單。

    陸淮:“你先看?！?/br>
    孟蘇:“我先看?！?/br>
    孟蘇先看，她總分班排名第八，年級排名三十五。

    陸淮班排名第七，年級排名二十八。

    差距也不大嘛，孟蘇在心里想。

    “開(kāi)啟本次支線(xiàn)任務(wù)，宿主孟蘇下次月考成績(jì)總分不得低于上次，班排名不限，年級排名不得超出三十名以外?！?/br>
    總結，要考得比上次好。名次也得進(jìn)步。

    這個(gè)支線(xiàn)任務(wù)可比那勞什子主線(xiàn)任務(wù)好完成多了。

    三年高中人，一生高中魂不是！

    陸淮的支線(xiàn)任務(wù)估計也和她差不多。

    “我的要求是25名，你是多少？”

    “30?！?/br>
    孟蘇回完就飛快翻書(shū)去了。

    三個(gè)星期，重新?lián)炱鸶咧兄R，還是很有難度的。

    剩下的時(shí)間，兩人各自安靜看書(shū)，很快晚自習就結束了。

    班里的學(xué)生回宿舍的回宿舍，回家的回家，最后只剩下孟蘇和陸淮兩人還留在教室里。

    張慶越從教室后門(mén)探進(jìn)腦袋:“你們兩個(gè)別太用功了，很晚了，都回家睡覺(jué)吧?！?/br>
    他們也想回家啊，可他們沒(méi)家。

    唯一能回的地方，就只有安全屋，還沒(méi)有自由進(jìn)入權限。

    他們還得找到那間辦公室才能回去。

    張慶越叮囑兩句就走了，孟蘇和陸淮等外面的動(dòng)靜漸漸平息下來(lái)，最后鴉雀無(wú)聲，時(shí)間指向十點(diǎn)半，才關(guān)了燈走出教室。

    教師辦公室很好認。就是得一間一間找。

    還得在學(xué)生會(huì )下班的時(shí)候找，陸淮問(wèn)了他們的下班時(shí)間，剛好是十點(diǎn)半。

    得避開(kāi)他們的工作時(shí)間，不然被當小偷抓起來(lái)就不妙了。

    兩人一路從最高的六樓下到三樓，終于找到了。

    【教師辦公室:305】

    推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，一下回到了安全屋。

    進(jìn)到這里，才有了點(diǎn)安全感。

    “好累呀?！?/br>
    孟蘇倒在沙發(fā)上，想指揮陸淮去給她倒杯水，看了眼自己的傷口，還是爬起來(lái)自己倒吧。

    哎，游戲能不能給她發(fā)個(gè)管家。

    喝水還要自己倒的生活她一點(diǎn)都習慣不了！

    “叮咚”

    “恭喜宿主孟蘇獲得神秘道具【死人淚】，使用可解除自身或其他玩家攜帶的負面印記，僅可使用一次，當前使用次數:0/1”

    孟蘇把指尖那顆突然出現晶瑩剔透的小珠子翻來(lái)覆去地看了幾遍，也沒(méi)想明白是怎么獲得的。