本就不合群的心

    石一坐在座位上，眼看黑板，手指靈活地轉動(dòng)著(zhù)筆，題目簡(jiǎn)單，她已默算出答案。

    “有些同學(xué)不要偷懶不動(dòng)筆?！?/br>
    老師說(shuō)完，她便乖乖拿了稿紙算一遍，看前一位，他還是沒(méi)動(dòng)。

    “還有，我看你們的試卷，有些同學(xué)不知道為什么非要在試卷上打稿，這個(gè)習慣很不好?！?/br>
    石一今日又占中一個(gè)名額，或許老師是擔心卷面整潔，但試卷與答卷分開(kāi)，只有答卷需要閱卷，就算試卷打稿又有何影響呢？采取此舉的主要原因是快速解題，寫(xiě)下關(guān)鍵步驟，而不用試卷稿紙兩邊望，還有看錯和抄錯數字的可能。

    每一種方法都在于人，她見(jiàn)過(guò)分好方格寫(xiě)得整齊的草稿紙，也見(jiàn)過(guò)通篇病句修改符號的作文卷面，而且這兩人都在班里。

    課后，石一忙著(zhù)給方淼發(fā)信息吐槽，江禁轉過(guò)身，眼巴巴等待對方理睬。

    她看他一眼：“你干嘛？”

    “今晚我們打球，你來(lái)嗎？”

    “我去干嘛？”

    “看打球?！?/br>
    “沒(méi)興趣”

    “那看我？”

    “你有什么好看的？”石一笑，“天天看你還不夠啊?！?/br>
    “他們都去，”江禁喊住路過(guò)的班長(cháng)，問(wèn)：“班長(cháng)，今晚打球你來(lái)嗎？”

    班長(cháng)點(diǎn)頭，她立刻明白此處癥結所在，隧問(wèn)：“石一不去嗎？”

    石一聰明，換了問(wèn)法，“不能不去嗎？”

    自由活動(dòng)時(shí)間，當然沒(méi)有強制，而班長(cháng)之所以為班長(cháng)，她堅信自己身負責任。

    “不是不能，我只是想班級同學(xué)多參加集體活動(dòng)，互相多交流?！?/br>
    “我現在不就在與你們這些同學(xué)交流嗎？”

    “那你去嘛，我和你一起在旁邊加油打氣?！?/br>
    為了勸她，班長(cháng)都要撒嬌了，石一依然不為所動(dòng)，“他不需要我加……”

    “我需要?！苯驍嗨?。

    “聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”班長(cháng)好耐心，臨走前還囑咐，“下課不許跑，不然我要來(lái)抓你?！?/br>
    壞人得逞，石一咬牙切齒道：“我恨你?！?/br>
    “我愛(ài)你?！闭f(shuō)完，江禁的椅子就被她踢了一腳，連帶那句話(huà)一同掩蓋在上課鈴聲中。

    自謝銀西不在此班后，石一本就不合群的心更離群索居，班長(cháng)照顧她，倒不是事事勉強，但至少要在班主任與學(xué)校面前做做樣子，石一明白，她可不想因此要去談話(huà)。

    下午放學(xué)，石一老實(shí)跟在班長(cháng)一側，她工作多，一會(huì )兒安排搬水，一會(huì )兒安排位置，分身乏術(shù)，石一還幫忙核對了一下上場(chǎng)人員簽到。

    比賽未開(kāi)始，兩隊似乎打了一下熱身，石一不懂，也不想了解，球場(chǎng)圍觀(guān)者太多，吵吵鬧鬧，她要開(kāi)始頭暈了。

    方淼沒(méi)有回信，倒是黎曼問(wèn)起該場(chǎng)球賽，石一順勢引誘她來(lái)，很快，黎曼不僅人到，還帶了囑托的冰淇淋。

    “怎么是抹茶？”石一有點(diǎn)失望。

    “你將就吃吧，”黎曼已經(jīng)舀了一口，她不比方淼好脾氣，“學(xué)校的朗姆酒賣(mài)完了?！?/br>
    第一個(gè)球進(jìn)之后，江禁便望到這幅場(chǎng)景，起先所有人站起來(lái)，他還找不到她的身影，等觀(guān)眾坐下后，才看到這兩人正在互相舀對方的冰淇淋吃。

    后續也沒(méi)多大轉變，石一認認真真地專(zhuān)注于吃冰淇淋，江禁想，他與別人在她處有何不同，非常大同小異，簡(jiǎn)直還不如一盒合她口味的冰淇淋。

    他沒(méi)心情再打，煩躁地速戰速決，歡呼聲不絕于耳，但都不是想聽(tīng)的。