08.公平
08.公平
同樣淺嘗輒止,裘開(kāi)硯退開(kāi),把被賴(lài)荃碰過(guò)的練習冊和按動(dòng)筆扔進(jìn)了垃圾桶,又到展聽(tīng)妍辦公室拿了一本新的練習冊回來(lái)。 在這期間,蒲碎竹沒(méi)理會(huì )其他人的閑言碎語(yǔ),只是有些出神地看著(zhù)窗外的香樟。 盛夏的香樟綠得發(fā)沉,蟬躲在葉子里叫,聲音又尖又密,把整個(gè)夏天都叫熱了。 一支白色按動(dòng)筆映入眼簾,蒲碎竹看著(zhù)筆后面落拓的裘開(kāi)硯,“為什么幫我?” 裘開(kāi)硯把筆放到新的練習冊上,不以為意道,“因為我在追你啊?!闭f(shuō)完又有些懊惱地嘖了一聲,“看來(lái)還不太用力,連隔壁班都不知道?!?/br> “不用?!逼阉橹駭嗳?,沒(méi)看他,翻開(kāi)了練習冊。 裘開(kāi)硯哪會(huì )樂(lè )意,拉過(guò)一旁的椅子,胳膊肘撐在桌沿,托著(zhù)腮看她,埋怨道,“真不公平?!?/br> 蒲碎竹筆尖點(diǎn)在題目上,沒(méi)動(dòng)。 裘開(kāi)硯繼續說(shuō):“憑什么就我對你一見(jiàn)鐘情?” 在筆尖洇開(kāi)墨點(diǎn)前,蒲碎竹抬筆,睫毛眨了眨,扭頭看他,“我們不合適?!?/br> “怎么不合適了?”裘開(kāi)硯歪著(zhù)頭,有模有樣地掰著(zhù)手指頭數,“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),我家其實(shí)挺有錢(qián)的,富吧?我現在184,還有往上長(cháng)的趨勢,高吧?至于臉,你昨天看得出神,也帥,對吧?除此之外,我成績(jì)好,以后混得不會(huì )差到哪去。配你,我覺(jué)得還是可以的?!?/br> 蒲碎竹抿了抿唇,“不是這些?!?/br> 裘開(kāi)硯不說(shuō)話(huà)了,眼底的光暗了暗。 蒲碎竹不想再藕斷絲連,試圖曉之以理,“你喜歡我只是沖動(dòng)??赡苁俏业哪?、我的某個(gè)動(dòng)作或某句話(huà)讓你產(chǎn)生了興趣,等新鮮勁一過(guò),你就煩了?!?/br> 裘開(kāi)硯安安靜靜聽(tīng)著(zhù),忽然笑了:“不是說(shuō)了嗎,我對你是一見(jiàn)鐘情,跟沖動(dòng)沒(méi)關(guān)系,跟新鮮不新鮮也沒(méi)關(guān)系,你這么張冠李戴可太冤枉人了?!?/br> 蒲碎竹被他這句話(huà)堵住,筆尖偏執地戳回練習冊上,已經(jīng)洇開(kāi)一個(gè)爛乎乎的墨點(diǎn)。 裘開(kāi)硯握住她的手把筆挪開(kāi),哄慰道,“好了好了,做不出來(lái)是不是?我教你?!?/br> 下節課又是物理,看著(zhù)兩道空白的大題,蒲碎竹沒(méi)有拒絕,但內心忐忑,她見(jiàn)過(guò)其他人問(wèn)裘開(kāi)硯物理題時(shí)的樣子,就在開(kāi)學(xué)不久后。 那女生遞上練習冊,裘開(kāi)硯掃了一眼,在草稿紙上畫(huà)了張示意圖,列了兩個(gè)公式,推回去。 女生愣愣地看著(zhù)稿紙上那行字,“就這樣?” “嗯?!?/br> “能不能再詳細一點(diǎn)?” 裘開(kāi)硯抬眼看她,補了公式對應的兩個(gè)知識點(diǎn)。 那女生頗受打擊,訕訕地拿著(zhù)練習冊走了。 蒲碎竹聽(tīng)后再沒(méi)有向他請教的想法,她是吊車(chē)尾,去問(wèn)不是自取其辱嗎? 可眼前的裘開(kāi)硯卻講得很仔細,先跟她講相關(guān)知識點(diǎn),每一步都確認她跟得上才繼續。大題的解法更是干脆利落,沒(méi)有半點(diǎn)廢話(huà),三兩下就拆干凈了。 蒲碎竹理清思路,兀自開(kāi)始解題,不驕不躁,每一筆都端方規矩,格外賞心悅目。 裘開(kāi)硯看著(zhù)她低垂的眉眼,喉結滾了滾,聲音低啞,“我們下午放學(xué)后要去西堂打比賽?!?/br> 蒲碎竹恰好寫(xiě)錯數字,放下按動(dòng)筆,拿起可擦橡皮對準位置用力,沒(méi)應聲。 裘開(kāi)硯繼續說(shuō):“所以今天不能爭取送你回家了?!?/br> 蒲碎竹把那個(gè)錯誤擦得干干凈凈,重新拿起筆,頓了一下說(shuō),“我可以自己回去?!?/br> 值日的緣故,加上實(shí)在不想再吃自己做的黑暗料理,蒲碎竹去了食堂,較于平時(shí)回去也就晚了很多。 好在今天那個(gè)腳步聲沒(méi)有黏著(zhù),可她不知道的是,有人拿著(zhù)悶棍等在了暗處。