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海棠搜書(shū) - 言情小說(shuō) - 時(shí)光深處在線(xiàn)閱讀 - 第六章 學(xué)長(cháng)的注目

第六章 學(xué)長(cháng)的注目

    第六章 學(xué)長(cháng)的注目

    從澤村浩一那座沉靜如古寺的宅院里告辭出來(lái),林昱辰感覺(jué)自己像是揣著(zhù)一小簇溫暖的火苗,行走在京都深秋微涼的空氣里。那火苗很微弱,卻執著(zhù)地在他的胸口燃燒著(zhù),抵御著(zhù)那無(wú)孔不入的、名為“孤寂”的寒意。

    他的腦海里,反復回放著(zhù)臨別時(shí)的情景。老人站在玄關(guān)的陰影里,清瘦的身影被拉得很長(cháng),臉上帶著(zhù)一貫的、溫和而略帶疲憊的微笑。他沒(méi)有多說(shuō)什么,只是像變戲法一樣,從身后摸出一個(gè)用油紙包著(zhù)的東西,不由分說(shuō)地塞進(jìn)了林昱辰的背包里。

    “路上吃,別餓著(zhù)?!?/br>
    那樸素得近乎笨拙的關(guān)心,和他手中那株小小的盆栽一樣,帶著(zhù)一種沉甸甸的、屬于泥土和植物的質(zhì)樸分量。林昱辰甚至能回想起老人那雙布滿(mǎn)厚繭的手,在觸碰到自己背包時(shí),那一瞬間粗糙而溫暖的質(zhì)感。

    回到東京,回到那間狹小而冰冷的留學(xué)生宿舍,巨大的落差感再次如潮水般將他淹沒(méi)。繁華的都市,于他而言,不過(guò)是一座更大、更喧鬧的孤島。他放下背包,小心翼翼地取出那個(gè)油紙包,里面是幾個(gè)還帶著(zhù)余溫的、自家烘烤的米餅,散發(fā)著(zhù)純粹的谷物香氣。

    他沒(méi)有立刻吃,只是將米餅放在桌上,然后攤開(kāi)了自己的速寫(xiě)本。他想畫(huà)畫(huà),想把心中那份難以言喻的、混雜著(zhù)感激、親近與一絲莫名“擔心”的情緒,傾注于筆端。

    然而,宿舍壓抑的白熾燈光,和窗外車(chē)水馬龍的喧囂,卻讓他的思緒變得滯澀。他畫(huà)不出澤村先生庭院里那棵百年松柏的蒼勁,也畫(huà)不出老人修剪枝葉時(shí),那份近乎于禪定的專(zhuān)注。

    最終,他只是在紙上,用凌亂的線(xiàn)條,反復勾勒著(zhù)一個(gè)佝僂而堅韌的背影。

    第二天,是專(zhuān)業(yè)課的日子。林昱辰背著(zhù)畫(huà)板和工具,走在大學(xué)的校園里。時(shí)節已是深秋,高大的銀杏樹(shù)將天空染成一片燦爛的金色。風(fēng)一吹過(guò),金黃的葉片便如下雨一般,簌簌地飄落,在地面上鋪就了一層厚厚的、柔軟的地毯。

    校園里洋溢著(zhù)一種與東京的商業(yè)區截然不同的、屬于青春與學(xué)術(shù)的活力。穿著(zhù)時(shí)尚的學(xué)生們三三兩兩地笑著(zhù)、鬧著(zhù),從他身邊經(jīng)過(guò),像一群色彩鮮艷的飛鳥(niǎo)。林昱辰下意識地將自己往路邊縮了縮,他依然不習慣成為人群的焦點(diǎn),哪怕只是被無(wú)意的目光掃過(guò)。

    他的心,還有一部分,遺落在了京都那座寧靜的古宅里。他想著(zhù),澤村先生今天是一個(gè)人吃飯嗎?庭院里的那些花木,他一個(gè)人照料得過(guò)來(lái)嗎?他的身體,是不是還像上次見(jiàn)面時(shí)那樣,偶爾會(huì )流露出不易察覺(jué)的虛弱?

    這些紛亂的思緒,像一團解不開(kāi)的毛線(xiàn),纏繞著(zhù)他,讓他與周遭的青春氣息顯得有些格格不入。他就像一個(gè)揣著(zhù)心事的少年,行走在一場(chǎng)與己無(wú)關(guān)的熱鬧慶典之中。

    上完課,他沒(méi)有直接回宿舍,而是抱著(zhù)速寫(xiě)本,信步走到校園里一處僻靜的角落。那是一片小小的日式庭園,有潺潺的流水,有形態(tài)各異的巖石,還有幾株姿態(tài)虬曲的楓樹(shù)。此刻,楓葉正紅得似火,與金黃的銀杏交相輝映,美得如同一幅濃墨重彩的油畫(huà)。

    他找了一處石凳坐下,翻開(kāi)新的一頁(yè),開(kāi)始動(dòng)筆。

    他沒(méi)有去畫(huà)眼前那熱烈如火的紅楓,也沒(méi)有去描摹那叮咚作響的流水。他的筆尖,在潔白的紙上,追逐的是一種感覺(jué)。一種源自于澤村浩一、源自于那座古宅的感覺(jué)。

    他畫(huà)了一塊布滿(mǎn)青苔的巖石,巖石的輪廓線(xiàn)條,他刻意模仿著(zhù)松柏虬結的枝干,顯得蒼老而有力。他又在巖石旁,畫(huà)了幾片飄落的銀杏葉,葉片的脈絡(luò )畫(huà)得極其細膩,仿佛能觸摸到生命的紋理。整幅畫(huà)的構圖很簡(jiǎn)單,甚至有些空曠,但那份獨屬于東方的、關(guān)于寂靜與時(shí)光流逝的禪意,卻在黑白的線(xiàn)條間,無(wú)聲地流淌出來(lái)。

    畫(huà)到深處,他完全沉浸在了自己的世界里。周遭的一切都仿佛靜止了,只剩下筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,和自己平穩的呼吸聲。他沒(méi)有注意到,不遠處,有一個(gè)人已經(jīng)駐足觀(guān)看了他許久。

    高橋悠斗是在參加完文學(xué)社的例會(huì )后,抄近路回宿舍時(shí),偶然看到這個(gè)畫(huà)畫(huà)的學(xué)弟的。

    第一眼,他只是被那幅畫(huà)面所吸引。一個(gè)清秀的少年,安靜地坐在金色的銀杏雨中,陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙,在他柔軟的黑發(fā)和白色的襯衫上,跳躍著(zhù)細碎的光斑。他的側臉輪廓干凈而柔和,長(cháng)長(cháng)的睫毛低垂著(zhù),在眼瞼下方投下一小片安靜的陰影。他整個(gè)人,都散發(fā)著(zhù)一種易碎的、不屬于這個(gè)塵世的潔凈氣質(zhì)。

    這本身就是一幅極美的畫(huà)。

    高橋悠斗放輕了腳步,不自覺(jué)地走了過(guò)去。他本不想打擾,只想靜靜地欣賞片刻。然而,當他走近,看清了少年速寫(xiě)本上的畫(huà)時(shí),他卻不由自主地停住了腳步。

    作為文學(xué)部的學(xué)生,高橋悠斗對藝術(shù)有著(zhù)天生的敏感。他或許看不懂高深的繪畫(huà)技巧,但他能讀懂畫(huà)中蘊含的情感。

    那幅畫(huà),明明畫(huà)的是靜物,是巖石與落葉,卻讓他感受到了一種強烈的、近乎悲傷的孤獨感。那不是少年人“為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟,而是一種更深沉的、仿佛已經(jīng)看盡了歲月滄桑的寂寥。但在這份寂寥之下,又涌動(dòng)著(zhù)一絲極其克制的、想要守護什么的溫柔。

    這兩種截然相反的情感,被一種不可思議的力量,糅合在了那幾根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條里。

    高橋悠斗感到一種莫名的震撼。他無(wú)法想象,眼前這個(gè)看起來(lái)最多不過(guò)十八九歲的少年,內心究竟經(jīng)歷過(guò)什么,才能畫(huà)出如此復雜而細膩的情感。

    他站在那里,目光從畫(huà)紙,移回到少年的臉上。他看著(zhù)少年專(zhuān)注的神情,看著(zhù)他緊抿的嘴唇,看著(zhù)他握著(zhù)畫(huà)筆的、骨節分明的手。一種奇異的好感,伴隨著(zhù)強烈的好奇心,在他的心底悄然滋生。

    林昱辰終于畫(huà)完了最后一筆。他長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,仿佛也將胸中的郁結之氣吐出了一些。他抬起頭,活動(dòng)了一下有些僵硬的脖頸,這才后知后覺(jué)地發(fā)現,身邊不知何時(shí),多了一個(gè)人。

    他嚇了一跳,身體下意識地向后縮了縮,手中的速寫(xiě)本也險些掉在地上。

    “啊,抱歉!嚇到你了嗎?”高橋悠斗見(jiàn)狀,連忙后退一步,臉上露出一個(gè)充滿(mǎn)歉意的、陽(yáng)光般和煦的笑容。

    他是一個(gè)很英俊的青年,身材高大,五官俊朗,渾身散發(fā)著(zhù)運動(dòng)型的健康氣息,與林昱辰那種略帶病態(tài)的清瘦截然不同。他的笑容很真誠,帶著(zhù)一種能輕易卸下人防備的親和力。

    “沒(méi)……沒(méi)有?!绷株懦接行┚狡鹊負u了搖頭,將速寫(xiě)本抱在懷里,像一只受驚的小動(dòng)物,護住自己最寶貴的東西。

    “我叫高橋悠斗,是文學(xué)部大四的?!备邩蛴贫分鲃?dòng)做了自我介紹,他指了指林昱辰的畫(huà)板,“你也是我們學(xué)校的嗎?哪個(gè)學(xué)部的?”

    “我……我是美術(shù)學(xué)部的新生,我叫林昱辰?!绷株懦降吐暬卮?,聲音里還帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的緊張。

    “林昱辰……很好聽(tīng)的名字。是來(lái)自中國的留學(xué)生吧?”

    林昱辰點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “你的畫(huà),畫(huà)得真好?!备邩蛴贫酚芍缘刭潎@道。他沒(méi)有用“漂亮”或者“逼真”這類(lèi)流于表面的詞匯,而是斟酌了片刻,用一種更懇切的語(yǔ)氣說(shuō),“我不太懂繪畫(huà),但你的畫(huà)……讓我想起了一首和歌。就是那種,非常安靜,讀完之后,心里會(huì )變得很沉,但又會(huì )有一絲溫暖浮上來(lái)的感覺(jué)。它像是在講述一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的故事?!?/br>
    這番話(huà),精準地擊中了林昱辰的心。

    被人夸贊畫(huà)技,他已經(jīng)習慣了。但眼前這個(gè)人,卻一眼看穿了他藏在畫(huà)里的情緒,看穿了那個(gè)他自己都未必能說(shuō)清的“故事”。這讓他感到一種前所未有的、被理解的驚喜。

    他抬起頭,第一次認真地看向高橋悠斗。在對方那雙明亮而真誠的眼睛里,他沒(méi)有看到任何輕浮或敷衍,只有純粹的欣賞與善意。

    “謝謝……”他有些不好意思地小聲說(shuō)道,臉頰微微泛紅。

    “我沒(méi)有打擾到你吧?”高橋悠斗笑著(zhù)問(wèn)。

    “沒(méi)有?!?/br>
    “那就好?!备邩蛴贫窊狭藫项^,似乎在尋找下一個(gè)話(huà)題,“你畫(huà)的這種感覺(jué),讓我想起一位作家,夏目漱石。他的《心》,你讀過(guò)嗎?里面那種知識分子的孤獨,那種人與人之間無(wú)法逾越的隔閡感,還有那種對逝去之物的留戀……我覺(jué)得,和你的畫(huà)有種共通的韻味?!?/br>
    “我……我讀過(guò)一些?!绷株懦?jīng)]想到對方會(huì )把自己的畫(huà)與夏目漱石聯(lián)系起來(lái),這讓他感到既榮幸又有些惶恐。

    “是嗎?那太好了!”高橋悠斗像是找到了知音,眼睛都亮了起來(lái),“其實(shí),藝術(shù)都是相通的,對吧?無(wú)論是繪畫(huà),還是文學(xué),最終指向的,都是人的內心。是那些無(wú)法用日常語(yǔ)言去表達的,最纖細、最隱秘的情感。我看你,好像總是一個(gè)人,是不是不太習慣這里的生活?”

    他的問(wèn)題直接而坦率,卻沒(méi)有冒犯的意味,更像是一種發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心。

    林昱辰沉默了片刻,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我能理解?!备邩蛴贫返恼Z(yǔ)氣變得柔和下來(lái),“對于你這樣內心世界很豐富的人來(lái)說(shuō),把情感寄托于畫(huà)筆,或許是最好的表達方式了。這是一種天賦,千萬(wàn)不要把它丟掉?!?/br>
    他像一個(gè)真正的兄長(cháng)一樣,用一種溫和的方式,鼓勵著(zhù)眼前這個(gè)看起來(lái)有些內向和孤獨的學(xué)弟。他覺(jué)得,這個(gè)叫林昱辰的少年,就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,雖然外表看起來(lái)有些封閉,但內心卻蘊藏著(zhù)驚人的光華。他有一種強烈的沖動(dòng),想要引導他,讓他將這份才華更多地展現出來(lái)。

    “我們文學(xué)社,下個(gè)月會(huì )有一個(gè)小型的讀書(shū)沙龍,主題就是‘文學(xué)中的孤獨與慰藉’。如果你有興趣的話(huà),可以過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。也許,能給你帶來(lái)一些新的創(chuàng )作靈感?!备邩蛴贫泛茏匀坏匕l(fā)出了邀請。

    說(shuō)完,他從自己的背包里,拿出了一本已經(jīng)翻看得有些舊的書(shū),遞給了林昱辰。

    “這本書(shū),送給你。是三島由紀夫的《金閣寺》。我覺(jué)得,你應該會(huì )喜歡。里面關(guān)于‘美’的探討,那種極致的、毀滅性的美學(xué),也許能和你的藝術(shù)產(chǎn)生共鳴?!?/br>
    林昱辰怔怔地看著(zhù)遞到眼前的書(shū),一時(shí)間不知該作何反應。他沒(méi)想到,這位萍水相逢的學(xué)長(cháng),會(huì )對如此熱情,甚至……有些自來(lái)熟。

    “這……太貴重了?!彼B忙擺手。

    “沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了?!备邩蛴苪to不由分說(shuō)地將書(shū)塞進(jìn)了他的懷里,“就當是學(xué)長(cháng)給學(xué)弟的見(jiàn)面禮吧。以后在學(xué)校有什么困難,也可以來(lái)找我?!?/br>
    他再次露出一個(gè)爽朗的笑容,對他揮了揮手,然后轉身,踏著(zhù)滿(mǎn)地的金色落葉,大步離開(kāi)了。

    林昱辰抱著(zhù)那本還帶著(zhù)對方體溫的書(shū),獨自在石凳上坐了很久。

    秋日的風(fēng)吹過(guò),卷起幾片楓葉,打著(zhù)旋兒從他眼前飄過(guò)。他低頭看著(zhù)懷里的書(shū),書(shū)的封面上,是金閣寺在水中燃燒的倒影,瑰麗而妖異。

    他不得不承認,高橋學(xué)長(cháng)是一個(gè)很有魅力的人。他熱情、開(kāi)朗,像正午的太陽(yáng),能輕易地驅散人周?chē)年庼?。被這樣的人關(guān)注,甚至主動(dòng)示好,對任何人來(lái)說(shuō),都應該是一件值得高興的事。

    林昱辰的心里,也確實(shí)泛起了一絲漣漪。那是被同齡人認可和接納的、久違的喜悅。

    然而,這絲漣漪,就像投入深潭的一顆石子,雖然蕩開(kāi)了圈圈波紋,卻無(wú)法撼動(dòng)潭水深處的寂靜。

    他的腦海中,不受控制地,又浮現出了澤村浩一的臉。

    他想起了那位老人。他從不會(huì )像高橋學(xué)長(cháng)這樣,用如此直白而熱烈的方式來(lái)表達關(guān)心。他的關(guān)心,總是藏在最細微的日常里。藏在那一把雨天遞過(guò)來(lái)的舊傘里,藏在那一株充滿(mǎn)生機的盆栽里,藏在那一杯熱氣騰騰的粗茶里,藏在那一句“別餓著(zhù)”的平淡叮囑里。

    他的關(guān)心,像他的人一樣,是內斂的,克制的,帶著(zhù)歲月沉淀下來(lái)的、溫潤如玉的質(zhì)感。

    高橋學(xué)長(cháng)像太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,讓人無(wú)法忽視。

    而澤村先生,則更像……更像古寺里,黃昏時(shí)分被敲響的那口晚鐘。

    它的聲音,低沉,悠遠,不喧嘩,不張揚,卻能穿透一切浮華的表象,直抵人的靈魂深處,帶來(lái)一種寧靜而蒼涼的震撼。

    林昱辰將高橋學(xué)長(cháng)贈送的《金閣寺》放進(jìn)背包,然后重新翻開(kāi)了自己的速寫(xiě)本。他看著(zhù)紙上那塊孤獨的巖石,和那幾片飄零的落葉。

    旁人的注目,終究如微風(fēng)拂過(guò)。

    而他內心的焦點(diǎn),卻始終凝聚在那個(gè)遙遠的、位于京都一隅的古老庭院里。

    他拿起筆,在畫(huà)的右下角,輕輕地,又添上了一筆。

    那是一道模糊的、幾乎與背景融為一體的影子。一個(gè)老人,正彎著(zhù)腰,用布滿(mǎn)厚繭的手,小心翼翼地,為庭院里的植物,裹上防寒的草席。

    他的動(dòng)作很慢,很專(zhuān)注,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)神圣的儀式。

    而整個(gè)世界,都成了這場(chǎng)儀式的、寂靜無(wú)聲的背景。





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