冬令營(yíng)

    3個(gè)周，21天，504個(gè)小時(shí)，云大附中的冬令營(yíng)就此拉開(kāi)序幕。

    教授在黑板上抄著(zhù)高階數學(xué)題，臺下烏壓壓一片的學(xué)生認真演算，教室很安靜，只有刷刷寫(xiě)題的聲音。

    開(kāi)營(yíng)第一天的第一節課，課程內容節奏快而硬核，分針指向9，10點(diǎn)45，3個(gè)小時(shí)的課程已經(jīng)過(guò)半。

    砰！

    粉筆重重地在黑板上落下一個(gè)點(diǎn)。

    題目抄完，教授喊大家停筆。

    “有沒(méi)有人想上來(lái)分享一下思路和演算的？”   粉筆咻地一下被扔進(jìn)盒，教授推了推眼鏡，目光掃過(guò)整個(gè)階梯教室。

    一屋子100多個(gè)來(lái)自全國各地的尖子生，此時(shí)此刻匯聚在這里，因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀拿到了入營(yíng)名額，但是否能拿到云大的降分錄取，還要看三周之后的結營(yíng)考試和平日綜合評價(jià)。

    其中，數學(xué)和物理是考核中的重中之重。

    臺下學(xué)生們面面相覷，在沒(méi)摸清彼此實(shí)力之前，大家都不敢輕易妄為，怕丟了好學(xué)生的名聲，也怕丟了自己學(xué)校的臉面。

    時(shí)鐘滴答滴答響，一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。

    “如果沒(méi)有的話(huà)，我就請一個(gè)同學(xué)上來(lái)?！?nbsp;  花名冊從桌子上被拿起，教授從上往下掃，不知道誰(shuí)會(huì )被叫到，氣氛一下子緊張得不行。

    “姐，你可以的，你都算出來(lái)了?！?nbsp;  丫丫拐了一下初初手肘。

    初初小幅度搖頭，對她淡淡笑。

    “初———”

    “媽呀，教授叫的還真是你！”   丫丫睜大眼睛，小聲叫。

    “報告！”

    一道男聲和喊名字的聲音重疊，全場(chǎng)注意力立刻從被要叫到的名字轉向教室門(mén)口。

    門(mén)口站著(zhù)一個(gè)男生，一米九的個(gè)子，手拎書(shū)包，一身沒(méi)有logo但剪裁布料看著(zhù)很貴的著(zhù)裝，一張帥痞又白凈的臉。

    臺下議論聲瞬間四起，初初從丫丫口中得知這個(gè)人叫游問(wèn)一，云大附中校草，學(xué)習成績(jì)好，德智體美全面發(fā)展，家里生意做的特大，在全國也排的上前幾。

    “真的很會(huì )投胎，關(guān)鍵是這個(gè)有錢(qián)人家的孩子不丑啊，帥得很?！?nbsp;  后面同學(xué)嘀咕小聲紛紛傳來(lái)。

    不丑又怎樣，優(yōu)越感這么強，還遲到。

    所以，她對游問(wèn)一的第一印象因八卦和自己親眼所見(jiàn)而變得很差。

    “游同學(xué)，請進(jìn)?！?nbsp;  教授輕咳一聲，淡淡的語(yǔ)氣中帶了很微妙的討好。

    這教授可是出了名的嚴厲，有同學(xué)在課上喝水戴帽子他都會(huì )生氣，怎么此刻卻輕輕放過(guò)一個(gè)遲到的富家哥。

    印象更差了。

    得到教授的允許，游問(wèn)一就這么被全場(chǎng)注視著(zhù)，一臉坦然，閑庭信步地走了進(jìn)來(lái)，身段挺拔，五官又立體好看，走這么兩步路引得竊竊私語(yǔ)的聲音更大了。

    砰砰砰?。?！

    教授拍著(zhù)講臺，提醒大家回神：“同學(xué)們，稍安勿躁，有誰(shuí)想上來(lái)解題？剛才叫誰(shuí)來(lái)著(zhù)，我忘記了?！?/br>
    有同學(xué)在試圖幫教授回憶，而初初正埋著(zhù)頭，周?chē)絹?lái)越多人開(kāi)始看向她，教授拿起名單重新確認名字。

    走到最后一排的男孩在落座前一秒，隨著(zhù)眾人注意力，也一起定格在那個(gè)第五排左數第三個(gè)的女生，觀(guān)察了幾秒后，書(shū)包放了下來(lái)，在教授喊出名字之前，他率先發(fā)聲。

    “教授，我可以試一下?！?/br>
    又一次，攫取全場(chǎng)目光，全班同學(xué)此刻全部向后轉，看著(zhù)這個(gè)遲到又站在最后一排的游問(wèn)一，只有初初沒(méi)回頭。

    愛(ài)出風(fēng)頭，印象更更差。

    這道數學(xué)題是上期冬令營(yíng)結營(yíng)考試的倒數第3題，難度可想而知。教授本著(zhù)開(kāi)營(yíng)第一天給他們長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識的心態(tài)讓他們練手，不會(huì )做很正常，可他偏偏是那個(gè)還沒(méi)看題就說(shuō)可以的人。

    教授也不太信游問(wèn)一能一次解出，但他是今天第一個(gè)主動(dòng)舉手的人，實(shí)在勇氣可嘉。

    “好，游同學(xué)，那你就上來(lái)試試看，其他同學(xué)如果有不同的見(jiàn)解，可以隨時(shí)站起來(lái)討論?！苯淌诙酥?zhù)茶杯走到窗前。

    講臺留給游問(wèn)一。題目的題干不長(cháng)，20秒就能讀完，但條件越少，難度越大。

    “真的可以嗎？”   杭見(jiàn)推了推眼鏡，小聲問(wèn)初初。

    初初低頭看著(zhù)自己演算的答案沒(méi)出聲。

    5秒后，黑板上響起粉筆寫(xiě)字的聲音。沒(méi)有任何停頓和遲疑，粉筆字寫(xiě)的清楚又大氣，思路行云流水，一路向下寫(xiě)到黑板最下面，隨著(zhù)咚的一聲，答案出來(lái)了。

    正負根號三。

    “是對的姐，他算的對?！?nbsp;  丫丫歪頭看了眼初初的答案，一模一樣。

    不大不小的聲音讓教授回頭看：“還有誰(shuí)算出來(lái)了？”

    因正確答案已出，臺下幾個(gè)做對的人都自信地舉了手，丫丫左手食指蠢蠢欲動(dòng)地指著(zhù)沒(méi)舉手的初初，游問(wèn)一也在這時(shí)候轉身。

    “不過(guò)，這題有兩種解法，誰(shuí)有跟游同學(xué)不一樣的解法？”

    此話(huà)一出，剛才那幾個(gè)舉手的同學(xué)默默把手放了下來(lái)，而丫丫還在持續地偷偷指著(zhù)初初。

    “那位女同學(xué)，你的同伴看起來(lái)很力挺你啊?！?/br>
    不茍言笑的教授一說(shuō)這話(huà)，臺下立刻一片笑聲。

    教授邊說(shuō)邊走到第五排，拿起初初的答題紙：“你有不同的解法嗎？”

    犀利毒辣的目光來(lái)回掃視著(zhù)答題卡，10秒后——

    “很好?！?/br>
    此話(huà)一出，所有同學(xué)又開(kāi)始小聲低呼，難題的第二種解法和教授的肯定都讓大家對這個(gè)微低著(zhù)頭的女生充滿(mǎn)好奇，能得到老學(xué)究的肯定是很難得的，尤其還是第一節課。

    “這位同學(xué)，你愿意上來(lái)跟大家分享一下你的思路嗎？”   教授此刻說(shuō)話(huà)態(tài)度從質(zhì)疑變成了隱隱的欣賞。

    丫丫接過(guò)答題紙還給初初。

    初初心里嘆了口氣，只能點(diǎn)頭，隨后緩緩站起。

    站起的剎那又引得一片小聲討論，不過(guò)這次是因為顏值，一米七八的模特個(gè)子把普通冬令營(yíng)服裝穿的別具一格。

    “我靠，好漂亮?！?/br>
    “又漂亮學(xué)習又好……”

    “她長(cháng)得好白！”

    “好想跟她做朋友?！?/br>
    “可是看起來(lái)好高冷啊…”

    游問(wèn)一目睹了剛才的全過(guò)程，現在單手插著(zhù)兜站在講臺右側看她走來(lái)。兩人擦肩而過(guò)的時(shí)候，他塞給她一支粉筆，她輕聲道謝，干脆利落地在黑板上寫(xiě)下另一種算法。

    “很好，同學(xué)們，這是這道題的另外一種解法。大家的思維不要被局限住，多試著(zhù)創(chuàng )新一下?！?/br>
    “要不要給大家講講，初初同學(xué)?！苯淌谶@次記住了她的名字。

    她頷首，身子一側，指著(zhù)自己的演算娓娓道來(lái)，聲音溫婉，邏輯清楚，思路清晰，是一個(gè)很巧的方法，所以計算起來(lái)反而非常簡(jiǎn)單。

    說(shuō)出最終答案時(shí)，同學(xué)們掌聲一片，有教授，有丫丫，有杭見(jiàn)，還有站在講臺旁的游問(wèn)一。

    在一片躁動(dòng)中，初初淡淡地看著(zhù)臺下，臉上沒(méi)什么表情，一整個(gè)人淡如菊。

    她向來(lái)是低調做派，不想惹麻煩，不想出風(fēng)頭，只想安穩度過(guò)三個(gè)周的冬令營(yíng)?？上?shí)力不允許，可惜有人不允許。這才第一節課，所有人就都看到了她，唉，這種感覺(jué)有點(diǎn)糟糕。

    在教授的授意下，兩個(gè)人一起回座位。游問(wèn)一在初初經(jīng)過(guò)他時(shí)，向后退了一步讓她先走，長(cháng)馬尾在下講臺時(shí)輕微搖晃，發(fā)絲輕蹭過(guò)游問(wèn)一的手，他抬頭看她。結果人家初初壓根沒(méi)注意，他慢悠悠地往座位走，手上的微妙觸感還在。