哦了一聲，乖乖的放開(kāi)手，小心翼翼的：“那你去吧?！?/br>
還真讓他去。

呵。

言隨眼眶都要紅了，抱著(zhù)球二話(huà)不說(shuō)出了教室。

余白失魂落魄的坐在自己的位置上，也不做其他事情，就傻愣愣發(fā)呆。

談澤也不敢跟剛剛那個(gè)狀態(tài)的言隨多嘴，他剛在自習室，聽(tīng)人說(shuō)言隨跟余白翻臉了，一想人還不來(lái)，趕緊過(guò)來(lái)看。

此時(shí)等余白一個(gè)人留在位置上，他才敢過(guò)去問(wèn)：“這是怎么了？言隨這么大脾氣？”

余白還是不太明白，她迫切的希望有個(gè)人跟她梳理一遍，于是從頭解釋了一遍，然后誠懇發(fā)問(wèn)：“是因為言隨不喜歡孫悅嗎？我還以為他挺喜歡的呢?！?/br>
談澤：……

說(shuō)起來(lái)早上的時(shí)候言隨還故作淡定的跟他秀恩愛(ài)，說(shuō)小白送了他一個(gè)很酷的頭盔，戴著(zhù)一點(diǎn)不透風(fēng)。

談澤早上笑傻了，心說(shuō)再酷的頭盔也透風(fēng)，你又不是全身包裹起來(lái)。

現在聽(tīng)到余白說(shuō)的話(huà)，他感覺(jué)言隨是真的傻。

這哪里要生氣啊，這簡(jiǎn)直想死的心都要有了。

言隨那小子可是第一次這樣，好不容易喜歡上一個(gè)，結果對方還要給他介紹女朋友？

這太扯了吧？

不像??！

談澤仔細觀(guān)察著(zhù)余白的神色，看她也不像是在撒謊啊。

他現在也不敢多說(shuō)了，只敢小心的揣摩著(zhù)，謹慎道：“不是，你為什么要給言隨介紹女朋友??？”

余白啊了一聲，有些茫然：“衛葉告訴我，這個(gè)年紀的男孩子，都是要談戀愛(ài)的。她想跟言隨談戀愛(ài)，可她不喜歡學(xué)習，我覺(jué)得不太好，孫悅就喜歡學(xué)習?！?/br>
“言隨他不要談戀愛(ài)?！闭劃陕?tīng)得一頭包，這是什么理論你說(shuō)。

他覺(jué)得懵：“也不能這么說(shuō)，言隨想談戀愛(ài)，但也不是跟她們談?！?/br>
余白又啊了一聲：“那他想跟誰(shuí)談戀愛(ài)??？”

談澤呼出一口氣，想著(zhù)這丫頭是真不明白：“你看不出來(lái)嗎？言隨喜歡你，你真的看不出來(lái)嗎？”

他這話(huà)聽(tīng)起來(lái)每一個(gè)字余白都認識，可拼在一起，理解起來(lái)就有一些難度了。

言隨喜歡她？

為什么??？

怎么可能？

余白茫然了好一會(huì )兒，眼底都寫(xiě)著(zhù)不可置信四個(gè)字。臉上更是一陣懵，好像聽(tīng)到了什么天大的事情一樣。

她沉默了好一會(huì )兒，談澤都快要沉不住氣了，才啞著(zhù)嗓子問(wèn)：“為什么??？”

“什么為什么！”談澤給她搞糊涂了，“你不喜歡言隨嗎？”

余白沒(méi)來(lái)得及回答，她沒(méi)考慮過(guò)這樣的問(wèn)題。

談澤一溜煙的把一堆問(wèn)題拋給她：“你不喜歡言隨為什么對他那么好？你給他開(kāi)小灶補課，你花了那么多心思給他做復習計劃，你還考試畫(huà)他的頭像，還有很多我不知道的事情，你做了那么多事情，你說(shuō)你不喜歡他，你告訴誰(shuí)，誰(shuí)信??？”

余白真的沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，她被問(wèn)得懵懵的，好一會(huì )兒，才找到自己的聲音：“我，就是想對他好啊?！?/br>
“想對他好那還不叫喜歡他？”談澤簡(jiǎn)直被氣糊涂了，他覺(jué)得再笨的人，至少也該知道自己喜不喜歡一個(gè)人吧。

再單純的女孩子，即使沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)感情，也能分辨自己的情感吧？

談澤覺(jué)得自己委屈啊，他還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)呢，就來(lái)給這個(gè)甜甜蜜蜜天天秀恩愛(ài)的人上情感課，你說(shuō)揪不揪心？

他在原地轉了兩個(gè)圈，最后拉過(guò)言隨的椅子，一下跳在椅子上，敲了敲桌子，嚴肅開(kāi)口：

“我就這么跟你說(shuō)吧，要是言隨談戀愛(ài)了，就有其他人對他好了，你能接受不？”

余白覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題：“有兩個(gè)人對他好，難道不好嗎？”

“他肯定是好的，你好不好我就不知道了?！闭劃赏塘丝谕倌?，當起了情感導師：“他要是談戀愛(ài)，他的女朋友肯定小氣的，女生都小氣。她不允許言隨跟你聊天，不允許言隨陪你上下學(xué)，不允許你們說(shuō)說(shuō)笑笑。

對了，還有，以后言隨的機車(chē)也只能帶他女朋友了。他的零食也只給他女朋友吃了，另外，他也不能每天跟著(zhù)你補課了，他要陪女朋友的?！?/br>
余白突然有些不開(kāi)心，下意識反駁道：“那他成績(jì)就上不去了?！?/br>
“是啊是啊?！闭劃尚南胄?，看你那表情，你還騙我不喜歡言隨，呵。

他繼續：“不過(guò)言隨要是找個(gè)成績(jì)好的女生，就那個(gè)孫悅吧，成績(jì)還不錯的，能幫言隨補課，也就不需要你了。而且萬(wàn)一孫悅不在意言隨的成績(jì)呢？他都不用認真學(xué)了，每天背書(shū)那么累，刷題那么累，他憑什么那么累??？

反正你就想吧，要是言隨談戀愛(ài)，他也不會(huì )允許你當他同桌了。他也不跟你說(shuō)話(huà)，也不陪你，時(shí)間全拿來(lái)陪女朋友了。

如果這樣，你覺(jué)得還可以的話(huà)，你就可勁兒給他介紹吧。對了，我還認識幾個(gè)學(xué)霸女生，要不要給你認識一下，你挑選挑選？”

余白被他說(shuō)得一愣一愣的，最后也不說(shuō)話(huà)，竟緊緊握著(zhù)自己的雙手，慢慢趴在課桌上。

她的眼神呆呆的，突然想到，如果以后言隨結婚了，她就要自己一個(gè)人，孤零零的生活。

她這么喜歡兜風(fēng)，以后卻不能再坐著(zhù)言隨的機車(chē)去兜風(fēng)。

她喜歡跟言隨待在一塊，即使什么都不做，也覺(jué)得很開(kāi)心，以后也不能了。

余白以前想的單純，她以為談戀愛(ài)，就真的只是談戀愛(ài)。

她單純的將第三個(gè)人，規劃到他們的生活里。

她想過(guò)，譬如以后復習的時(shí)候，就三個(gè)人一起復習。再譬如去食堂吃飯的時(shí)候，就三個(gè)人一起去。遇到好玩的，有趣的，也是三個(gè)人分享。

就跟待上談澤一樣，多一個(gè)人，并不會(huì )對她和言隨的生活產(chǎn)生太多的影響。

他們原本是怎樣的，以后也會(huì )是怎樣。

可談澤的話(huà)，突然讓她產(chǎn)生了濃烈的危機感。

是啊，如果言隨談戀愛(ài)了，該離開(kāi)的人是她啊。

以后不管是復習還是吃飯，都沒(méi)有她什么事情了，她怎么能傻傻的以為是多了一個(gè)人呢。

多余的人是她啊。

余白想明白了這一點(diǎn)，整個(gè)人都怔怔的，好像失去了所有光彩的夜明珠，也不發(fā)光了，就黯淡的趴在桌子上。

瞳孔不聚焦，也不知道在看什么地方。

談澤看她這模樣，就覺(jué)得事情成了。

他心底暗喜，嘴上還是不肯饒人：“看你的樣子，應該挺希望言隨談戀愛(ài)的，你是不是嫌他煩啊，所以要給他牽線(xiàn)搭橋?！?/br>
余白木木的扭頭看他，一言不發(fā)，又木木的扭回去，依舊趴著(zhù)不動(dòng)。

談澤也不忍心再刺激她了，提醒道：“言隨還在cao場(chǎng)上打球呢，現在那籃球不知道被他□□成什么樣子了，你要不去看看？”

余白沒(méi)吭聲