過(guò)你允許就在頭上種草的賠禮吧?！?/br>
發(fā)帶是淡藍色的，上面有小魚(yú)的圖案，顧小栗接過(guò)看了好一會(huì )兒，有點(diǎn)遲鈍地，矜持地同意，“我接受這個(gè)賠禮?！?/br>
顧小栗回到宿舍的時(shí)候布萊克正在一樓給客廳的糖罐里換新糖，抬眼看到顧小栗將鞋換好，然后坐到他身邊的沙發(fā)。

布萊克的糖剛換完，顧小栗就從里面拿了一個(gè)，含在嘴里。

“你之前不是說(shuō)自己不喜歡蘋(píng)果味嗎！”布萊克炸毛，“怎么可以直接就拿……顧咸魚(yú)你臉怎么這么紅?！?/br>
顧小栗有點(diǎn)遲鈍的樣子，“是、是嗎？天氣太熱了吧?！?/br>
布萊克皺眉，湊近她，“不對，你有點(diǎn)不對勁?！?/br>
顧小栗撓撓臉，猶豫了一下，還是迫不及待地想和同伴分享一下自己此刻澎湃的情感，“我大約是喜歡上了一個(gè)人?！?/br>
布萊克看了對方半天，也猶豫了一下，“你該不會(huì )是喜歡上我了吧?！?/br>
顧小栗眨眨眼，“這個(gè)對我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難度?！?/br>
布萊克明顯松了一口氣，他窩在沙發(fā)上，找到了個(gè)舒服的位置，“那就去喜歡唄，你其實(shí)看多了也挺順眼的，說(shuō)不定對方就喜歡你這一款的?！?/br>
這個(gè)答復讓顧小栗刮目相看，“我還想著(zhù)你會(huì )說(shuō)我是你的擔保人，得全心全意為你服務(wù)呢?！?/br>
“我為什么要那么做，”布萊克眨了下眼睛，明亮的金色眼瞳不含雜質(zhì)，“喜歡上一個(gè)人，這是多好的一件事啊?！?/br>
第14章咸魚(yú)咸魚(yú)

成功取下頭頂的小草，顧小栗竟然有點(diǎn)莫名的失落，讓人高興的是她有了小魚(yú)發(fā)帶，仔細想想還是賺了。

老師布置的作業(yè)有需要找參考書(shū)的地方，布萊克向來(lái)對這些沒(méi)興趣，艾西在之前就有了書(shū)，顧小栗下午自己來(lái)圖書(shū)館看看。

圖書(shū)館人不多，和外面炎熱的天氣相比，一進(jìn)來(lái)就有種愜意的涼爽。

老師講的地方是有關(guān)繪圖基礎的，是在四樓。

四樓人更少，走在樓梯能聽(tīng)到自己的腳步聲，意料之外的是唯一的閱覽室門(mén)是關(guān)著(zhù)的。

顧小栗嘗試握了一下，冰涼的門(mén)把握上去有微妙的涼意，是能夠活動(dòng)的。用力扭轉，輕輕推開(kāi)門(mén)。

顧小栗從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)圖書(shū)館的四層，她去的最多的是一二層，那里書(shū)都擺放的很整齊，干凈利落。

而四層她推開(kāi)門(mén)的一剎那就能夠看到那些微小的灰塵在空氣中飛揚的景象。隨著(zhù)顧小栗的開(kāi)門(mén)，原本站立在書(shū)柜旁看書(shū)的少年抬頭，紫寶石一樣的眼睛對上顧小栗的微愣。

真的是很精致的一個(gè)人，顧小栗心想，跟畫(huà)一樣。無(wú)論是淺藍色的頭發(fā)還是這樣長(cháng)的眼睫毛……怎么說(shuō)呢，獸人大都給人一種色彩濃重的感覺(jué)，比較偏向油畫(huà)風(fēng)格，而這個(gè)少年比較像日本小清新漫畫(huà)里的校園美少年。

只是對方隱藏在發(fā)間的白色繃帶有點(diǎn)特殊，那些繃帶讓他只露出一只眼睛來(lái)。

“因為我的頭受過(guò)傷，”少年眼睛溫柔地彎起，“不太能夠吹風(fēng)，所以能夠把門(mén)關(guān)上嗎？”

“呃，呃好的，”顧小栗急忙把身后的門(mén)關(guān)上。

不知道為什么，明明對方看起來(lái)和自己差不多大的樣子，她卻緊張到不行，有種本能的聽(tīng)從感。

整個(gè)閱覽室只有他們兩個(gè)人，顧小栗產(chǎn)生一種誤闖了別人領(lǐng)地的感覺(jué)。

少年合上自己的書(shū)，把它放在一旁的桌子上，順著(zhù)一排排書(shū)架走過(guò)去，邊走邊問(wèn)，“是基爾老師的繪圖課嗎？”

“是，”顧小栗點(diǎn)頭，跟上他的步子。

“是這本，”對方在一排書(shū)那里一個(gè)個(gè)掃過(guò)，取下一本厚厚的藍皮書(shū)，封面就是各種幾何圖形拼湊出的圖案，遞給顧小栗。

無(wú)意的接觸，顧小栗發(fā)現對方的手比自己還要冷。

顧小栗翻開(kāi)幾頁(yè)，確定是自己需要的參考書(shū)，“請問(wèn)你是怎么知道我是來(lái)找這個(gè)的呢？”

“這里很少有人會(huì )來(lái)，除了基爾老師的作業(yè)?！鄙倌暄劬υ俅尾[起，他似乎很喜歡這個(gè)表情。

原本是打算在這里看的，顧小栗聽(tīng)從本能地轉變了念頭，“那真是謝謝學(xué)長(cháng)了，我就去一樓的老師那里借這本書(shū)好了?！?/br>
她抱著(zhù)書(shū)出了門(mén)，關(guān)門(mén)的時(shí)候看到對方依舊是那張笑容溫柔的面龐。

雖然少年和西澤學(xué)長(cháng)看上去都是微笑的模樣，但是西澤是那種讓人有種包容的安全感，而這個(gè)少年則是有種……笑容后的陷阱的感覺(jué)。知道這樣想人不好，顧小栗卻依舊控制不住腦內的思維。

說(shuō)不出的奇怪，顧小栗匆匆下樓，在一樓的老師那里刷了手環(huán)。

遲疑了一下，她抬頭看向老師，“四樓那里……”對方應該也是學(xué)生，她問(wèn)這些也沒(méi)用，問(wèn)了半截后她轉了話(huà)題，“書(shū)很多啊，但是擺放有點(diǎn)亂?！?/br>
“是啊，”老師笑了笑，“因為去的人少的緣故，打理的頻率低一些?！?/br>
顧小栗眨眼，“嗯?！?/br>
抱著(zhù)書(shū)回去，布萊克正挑眉看她放在一樓的書(shū)，這本書(shū)她原本是壓在書(shū)包下面的，不知道為什么會(huì )出現他手上。

她偷偷藏起來(lái)的戀愛(ài)指南，艾西都不知道的事。

“你偷翻我的書(shū)包？”顧小栗開(kāi)始擼袖子。

“是書(shū)包自己掉下去的！”布萊克急忙遠離她，“我只是看到了幫你放到桌子上而已！”

顧小栗當然不會(huì )聽(tīng)從他的說(shuō)法，直接把書(shū)扔了過(guò)去。

布萊克從一樓一躍到二樓，不知道為什么對方這么生氣，轉身威脅顧小栗，“明天實(shí)踐課我是不會(huì )幫你的！”

“不用你幫！”顧小栗大喊，“快點(diǎn)給我反省啊混蛋！”

“本大爺從來(lái)不反??！”

“每次都是最欠揍的時(shí)候自稱(chēng)本大爺啊你！”

名副其實(shí)的更欠揍。

顧小栗最討厭的實(shí)踐課這一次竟然沒(méi)什么奇怪的挑戰。

樹(shù)林里一群人在草地上盤(pán)腿坐，實(shí)踐老師拉了個(gè)寫(xiě)字板在上面寫(xiě)得密密麻麻，都是注意事項。

“你們過(guò)兩天要參加三校合作競賽，”實(shí)踐老師一臉嚴肅，“都給我乖乖聽(tīng)帶隊老師的話(huà)！別整出什么幺蛾子！”

布萊克特別不服氣，“憑什么說(shuō)我們會(huì )出問(wèn)題?！?/br>
“你個(gè)自己都控制不了的獸人沒(méi)資格說(shuō)話(huà)，”老師一看就是被坑過(guò)不少次的，甚至有嚴厲中有點(diǎn)絕望，“每年二年級的s班都要出事，每一次！我都不知道你們s班是怎么搞的?！?/br>
“這也不一定是s班的原因啊，”艾西認真考慮每一個(gè)可能，“說(shuō)