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作者:肩胛骨文案:初見(jiàn)便合眼緣。高冷學(xué)霸李彧總是覺(jué)得自己不招人喜歡。程殷用實(shí)際行動(dòng)告訴他:老子喜歡死你了!溫柔又做作的少女攻×內斂斯文偶爾萌一爪子的死腦筋受文案再點(diǎn)一下性格好了。程殷傻不拉幾體:“我找到一個(gè)巨好看巨他媽厲害的男朋友?!?/br>李彧文藝體:“我找到一個(gè)如天空溫柔的人?!?/br>日常向!日常向!兩個(gè)高中生的故事。校園文,HE前期慢熱,情愫暗涌。后期溫柔又甜。內容標簽:花季雨季情有獨鐘天作之合搜索關(guān)鍵字:主角:程殷,李彧┃配角:方源┃其它:斯文歸斯文,李彧是行動(dòng)派的。第1章第1章程殷這一刻簡(jiǎn)直舍不得眨眼了,眼前的少年,活脫脫長(cháng)成了他理想中的樣子。對面長(cháng)椅上睡著(zhù)的少年正好臉朝著(zhù)他的方向,睡得挺沉。鼻梁挺直,睫毛很長(cháng)。眉骨尤其漂亮,突起的幅度剛剛好,使得額頭的線(xiàn)條十分流暢,看上去斯文至極。不過(guò)這個(gè)人好像沒(méi)什么戒備,熟睡的樣子簡(jiǎn)直天真無(wú)邪。就是這個(gè)樣子!程殷心中狂吼,這就是程殷想要畫(huà)的樣子。他一直想要畫(huà)一副少年的畫(huà)像,但一直找不到模特。程殷把心目中的樣子畫(huà)了很多幅畫(huà),但都不算太滿(mǎn)意。眼前的少年,卻跟他的想象不謀而合了。并不是說(shuō)跟想象中的眉眼一般無(wú)二,而是和他想要的那種感覺(jué)一模一樣。程殷盯著(zhù)他舒展的眉眼,而對方一無(wú)所知,沉沉地睡著(zhù)。雖然這周?chē)鷽](méi)什么人,但風(fēng)吹得頭頂的樹(shù)葉一陣一陣地響著(zhù),動(dòng)靜并不算小。不過(guò)這人沒(méi)睡死,在程殷吹著(zhù)風(fēng)看了他一會(huì )兒之后就溫吞地起來(lái)了。睜著(zhù)眼睛的樣子更好看,他的雙眼皮格外的溫柔,大半兒都藏在眼皮里,只眼尾一截勾出明晰的線(xiàn)條,微微往下,氤氳著(zhù)一點(diǎn)特別的純真氣息。不過(guò),也許太純真了些?這個(gè)人一副茫然的樣子,看起來(lái)有那么點(diǎn)傻氣,反正程殷從沒(méi)在任何人——除了電影里的傻子臉上見(jiàn)到過(guò)那樣的神情,茫然到似乎對一切事物毫無(wú)知覺(jué)。是個(gè)傻子嗎?程殷忍不住笑了起來(lái),同時(shí)對自己稍微帶著(zhù)一絲惡意的想法有些羞愧,不過(guò)對面的男孩子沒(méi)有注意到他。大概過(guò)了一分鐘,那個(gè)人站了起來(lái),靜靜地看著(zhù)天空。程殷側過(guò)頭,也看向天空。傍晚的云霞漂亮得驚人。粉色和藍色彼此暈染,交疊在一塊兒,而夕陽(yáng)的余暉又贈予薄薄的金色在其上。天邊的云朵切成許多小塊兒,隨意地排列在帶著(zhù)藍白色的幕布上。此時(shí)金色的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沉下去了。四周奇異般變得靜默,甚至帶上一點(diǎn)莊嚴的色彩。程殷的手開(kāi)始運動(dòng),眼睛直視著(zhù)遠方天際。等到暮色蒼茫,四周開(kāi)始點(diǎn)起燈火的時(shí)候,畫(huà)兒已經(jīng)干得差不多了。程殷收好東西,背起畫(huà)板往家里走。半夜三點(diǎn),程殷還睜著(zhù)眼看著(zhù)窗外。睡不著(zhù),他在想心里的那副畫(huà),但是貿然去問(wèn)一個(gè)陌生人能否做他的模特實(shí)在太奇怪了。程殷跳下床,坐到書(shū)桌前,攤開(kāi)紙,開(kāi)始寫(xiě)字。這還是他爸教他的,寫(xiě)毛筆字能讓人思緒沉下去,不用思考太多東西。提起筆一時(shí)間還不知道寫(xiě)什么。程殷控制不住又想到了那個(gè)樹(shù)下躺著(zhù)睡覺(jué)的男孩子,那個(gè)內雙。程殷笑了聲,很內斂的雙眼皮,就眼角露出一截兒,算不算內雙?怎么能長(cháng)得跟他想象中的少年畫(huà)一樣的?于是他在紙上寫(xiě)到:今天發(fā)現一個(gè)新詞兒:內斂的雙眼皮,這樣的雙眼皮不是普通的雙眼皮,既不是內雙,也不是外雙,是獨特的、漂亮的雙眼皮,看上去斯文秀氣的雙眼皮。他之前憑想象畫(huà)的畫(huà),卻沒(méi)有這樣的一雙眼睛。程殷純屬閑得沒(méi)事,他也不知道人家那叫扇形雙眼皮。不過(guò)內斂的雙眼皮確實(shí)長(cháng)得太順眼了。那雙眼睛幽深地藏著(zhù)光,內斂得過(guò)分,好看得不行。暑假說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但也是高考前最后一個(gè)完整的暑假了。程殷也沒(méi)有太過(guò)陷入開(kāi)學(xué)的苦惱中,程媽也不急著(zhù)鞭策兒子,開(kāi)學(xué)那天掐著(zhù)不遲到的點(diǎn)兒叫他起床。等到了學(xué)校,其他人都安排好座位了。班主任和大多數同學(xué)都是原來(lái)的配方,只加了十多個(gè)新同學(xué)湊成了新的理科班。程殷把書(shū)包從背上扯下來(lái)拎在手里,等著(zhù)老楊轉過(guò)身去在黑板上寫(xiě)東西的時(shí)候他立馬輕飄飄溜了進(jìn)去。反正他個(gè)子高,按身高坐也是最后一排。老楊教物理的,講完話(huà)就走了。第一節是語(yǔ)文課,作為重度偏科學(xué)生代表,程殷向來(lái)對語(yǔ)文課深?lèi)和唇^,不過(guò)今天,他認真地聽(tīng)完了語(yǔ)文課。程殷喜歡數字,喜歡生物。理綜和數學(xué)都不錯,英語(yǔ)也勉勉強強,唯獨語(yǔ)文,始終是爛泥扶不上墻。他既不喜歡語(yǔ)文,也不愿意強迫自己努力學(xué)。語(yǔ)文課往往是他修生養息消遣娛樂(lè )的課程,不過(guò)現在不一樣了。升入高二以來(lái)的第一堂語(yǔ)文課,他不再以昏昏欲睡的狀態(tài)度過(guò)了。大概是自得于這石破天驚的勤奮之舉,程殷愜意得飛快轉起筆,花樣兒繁多。姿勢多賞心悅目不好說(shuō),但是的確不負眾望地啪嗒一聲將筆摔到了地上,成功打臉。之前轉得多得意,筆飛出去那刻就有多現眼。程殷悄悄看了看周?chē)?,確定沒(méi)人看見(jiàn)他丟人的瞬間,才伸出腳去夠筆。不過(guò)力度沒(méi)把握好,筆被他一腳踢得更遠。程殷瞪著(zhù)眼思考了三秒,決定先放棄這只干擾他氣場(chǎng)的筆,從筆盒里拿出另一只筆來(lái)。下課后他都快忘記了,而前桌的人捏著(zhù)那只筆,扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)他:“這是你的筆嗎?”撐著(zhù)聽(tīng)了一節語(yǔ)文課程殷頭都大了,伏在桌上頭都懶得抬,只掀開(kāi)眼皮看了眼對方的手,點(diǎn)點(diǎn)頭,“是。謝了啊?!?/br>他正打算伸手去接,對方卻突然轉過(guò)身去了。程殷愣了愣,直起身來(lái),他的眼神越過(guò)對方的肩膀,看到了那個(gè)人的動(dòng)作。那只筆跌到地上弄得臟兮兮,前桌的男孩子正拿著(zhù)紙巾認真地擦拭著(zhù)骯臟的筆。他的手指修長(cháng),骨節分明。對待一只筆,動(dòng)作也細致溫柔。老實(shí)說(shuō),側臉相當好看。額骨到鼻尖,再到下頜,線(xiàn)條起伏流暢自然。程殷一直看著(zhù)他。等到對方拿著(zhù)擦干凈的筆再次轉過(guò)來(lái),好聽(tīng)的聲音響起,“給你?!?,程殷的心不平常地動(dòng)了動(dòng),沖他一笑,“謝謝?!?/br>“李彧呀,你名字挺特別的,我最開(kāi)始還以為念或呢?!彼赃叺呐瑢W(xué)也轉過(guò)來(lái)聊天,她叫孟佳慧,程殷文理分科前就跟她一個(gè)班。