她覺(jué)得有趣，含笑問(wèn)他：“這么認真？你該不是真擔心吧......”

狄倫則并不覺(jué)得有什么好笑，二話(huà)不說(shuō)離開(kāi)了房間。雨寒心想，切，虛幻的他也開(kāi)不起玩笑。

剛要陷入另一個(gè)境界，他的聲音又出現在耳旁，“起來(lái)！吃藥?！比缓蟀阉话炎?。

藥和水被強行灌下時(shí)才發(fā)現身體多么渴望冰冰涼涼的水。無(wú)論真假，在那一剎那真心感激他。

一口氣喝下兩杯，狄倫又為她倒第三杯，放在床頭。

熾燒喉嚨以及鼻孔的烈火頓時(shí)退下一半，雨寒重新躺下，眼光迷離地盯著(zhù)天花板，半晌，喃喃地問(wèn)：“狄倫賴(lài)斯特，為何你會(huì )出現在我夢(mèng)里？”

☆、Chapter30

狄倫一愣，看向她。

雨寒也側頭看他，可黑眸中沒(méi)有焦點(diǎn)，她夢(mèng)囈似地重復，不知問(wèn)的是他還是自己。

“……”

“你那么痛恨我，處處于我作對，說(shuō)話(huà)尖酸刻薄，時(shí)時(shí)把我耍得團團轉……為何出現？”

神智不清，無(wú)顧慮，才問(wèn)得出口。

久久得不到答案，她閉上眼睛。

狄倫看著(zhù)床上蒼白虛弱的女孩，單薄似只剩骨頭，卻依然美艷，心被一種陌生的感覺(jué)占領(lǐng)，微微悸動(dòng)。

他在床邊站了很久很久，才緩緩關(guān)門(mén)離去。

——

雨寒昏睡了十多個(gè)小時(shí)，可并不扎實(shí)，舍監進(jìn)來(lái)過(guò)幾次檢查，夢(mèng)境夾雜凌亂，清醒時(shí)，似剛跑完馬拉松，腰酸背痛。

她頂著(zhù)渾濁濁的頭，去浴室梳洗，再回到房間時(shí)，注意到桌上陌生的筆記本。

呆了很久才過(guò)去將它撿起來(lái)，半信半疑地望著(zhù)書(shū)面上整齊漂亮的字跡。

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大腦吃力地分割著(zhù)現實(shí)與虛構，不敢相信事情的真實(shí)性。

他真來(lái)過(guò)？

著(zhù)手翻開(kāi)第一頁(yè)，一排排整潔圓滑的字體呈現眼前。

他的字竟這么漂亮，且內容詳細具體。同桌了將近三個(gè)月，從不知他有記筆記的習慣……

越想越覺(jué)得匪夷所思，索性把它推至一邊，眼不見(jiàn)為凈，因有另一件事更需要她的注意。打開(kāi)電腦，登錄郵箱，果然又收到一封新郵件。

短短一行字已足以叫她冒出冷汗。

——“頑皮女，昨日怎么沒(méi)去上課？考不到一百分是要打xx的?！?/br>
某人在用全副精神與她作對，隱在暗處偷偷監視她的一舉一動(dòng)。

雨寒覺(jué)得十分無(wú)助，被人看光光，再無(wú)隱私可言。

她回覆：“要求我都已一一做到，你倒底目的何在？”發(fā)送完后狠狠地關(guān)掉電腦，伏在桌子上，留下眼淚。

這種提心吊膽，擔驚受怕的日子究竟要持續到何時(shí)？

照片若是曝光，校方一定會(huì )展開(kāi)調查，如果警方媒體互聯(lián)網(wǎng)齊來(lái)攪和，趨時(shí)不止圣喬治，整個(gè)東岸都會(huì )知道這件事……

隧道末端看不見(jiàn)光，絕望在心中萌生。

母親早已不需要她，繼父更向來(lái)視她可有可無(wú)，她只得隆介一個(gè)朋友，卻有無(wú)數討厭她的人，為何要如此茍且偷生地活著(zhù)？

那一刻，她感到很累很累。

還未體驗過(guò)生命中真正的殘酷，雞毛蒜皮的事都覺(jué)得是世界末日，等身經(jīng)百戰，遇到事情臉不紅心不跳時(shí)，青澀的自己也早已消失在時(shí)光彼端。

——

翌日，星期五，一個(gè)明媚的十二月初；陽(yáng)光灑在皚皚白雪上，使圣喬治滿(mǎn)山遍野都晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。

心情沉重的雨寒只覺(jué)刺眼，頻頻用手遮掩，畢竟，風(fēng)景只是給有閑心的人欣賞。

一進(jìn)課室，看見(jiàn)狄倫懶洋洋地伏在書(shū)桌上，沐浴著(zhù)晨光，像只趾高氣揚的貓。

她莫名緊張起來(lái)，無(wú)聲息地走到座位，把筆記本輕輕放置桌面。

他意識到，抬起頭。

“……謝謝?！?/br>
他玩世不恭地翻弄了幾下書(shū)頁(yè)，“都看懂了？”

她點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)早在學(xué)期頭她已預習過(guò)全年課程，根本不需要筆記，可何必告訴他這些。

“才休息一天而已，你沒(méi)事了嗎？”

“嗯?！?/br>
“這里也已沒(méi)事？”他指了指腦袋。

雨寒以為他說(shuō)發(fā)燒的事，驚訝他竟如此關(guān)心，訕訕地答：“真的已經(jīng)好了，如果是怕傳染，那你不必擔心?！?/br>
他露出令人目眩的笑容，說(shuō)：“神經(jīng)失調不是傳染性疾病，我不擔心。只是，下次再感到有需要翹課去雪地里奔馳，記得穿件大衣?！?/br>
“……”

狄倫為他的玩笑得意了好一陣子，直到卡特老師走入課室，才消停下來(lái)。

下課后，雨寒收拾好書(shū)本剛要離開(kāi)，狄倫卻正經(jīng)八百地問(wèn)：“圣誕前要交的小組報告，進(jìn)度如何？”

她心一沉，如今每晚除了自己的功課以外，還得為神秘人做數學(xué)題，再無(wú)足夠時(shí)間獨自完成兩個(gè)人的報告，可當初口出狂言不用他幫忙，一時(shí)不知如何是好。

“不要告訴我你還未開(kāi)始吧?！?/br>
她不語(yǔ)。

“提交日可是十天后......報告價(jià)值總分數的百分之十五......”

“我當然知道！”

她怎會(huì )不知道。

“那為何還不開(kāi)始，當初是你說(shuō)不用我幫忙，一切包在你身上?！便y藍色的眼眸透著(zhù)無(wú)辜的神情。

她的手握成拳頭，緊緊咬著(zhù)牙，良久，才低聲吐出一句：“……我需要你的幫助?！?/br>
滿(mǎn)以為他會(huì )借題發(fā)揮，說(shuō)一堆風(fēng)涼話(huà)，可狄倫優(yōu)美的薄唇只微微上揚，露出一抹滿(mǎn)足的微笑。

他把手伸出來(lái)。

雨寒愣了一下，“干什么？”

“手機，我們需要交換號碼?！?/br>
因為時(shí)間緊迫，雨寒開(kāi)始每日放學(xué)都與狄倫在圖書(shū)館會(huì )合，埋頭苦干三小時(shí)，再回宿舍領(lǐng)取神秘人的任務(wù)。

忙得焦頭爛額，反而再無(wú)心思胡思亂想，機械化地循序漸進(jìn)。

除了每日給她發(fā)試題以及在電郵里說(shuō)一些齷齪事之外，神秘人并無(wú)其它動(dòng)靜，雨寒懷疑他是否也因即將到來(lái)的期末考而暫時(shí)失去玩弄獵物的雅興。