感情，被校長(cháng)圓滑的推到左邊坐下。

省長(cháng)心里已經(jīng)知道這個(gè)位子是留給誰(shuí)的，決定以后一定不給陸浩毅好臉色看。

一群人在陸浩毅的帶領(lǐng)下，到了T大，得到學(xué)生的熱烈歡迎。

“提前沒(méi)有通知，把各縣的縣長(cháng)請來(lái)，沒(méi)有問(wèn)題吧！”陸浩毅用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)道。

這些學(xué)生對陸浩毅是各種崇拜，知道陸浩毅最近幾天正在推進(jìn)各縣的發(fā)展，帶動(dòng)各縣過(guò)上富裕的生活?！皼](méi)、沒(méi)問(wèn)題，”眼神示意同伴回去添加座位，“請跟我來(lái)！”

陸浩毅一路上關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，詢(xún)問(wèn)他們在學(xué)校里有沒(méi)有遇到什么困難，對惠城的印象如何，對惠城有哪些好的建議。

“陸書(shū)記，我們T大很好，校長(cháng)和教授對我們很負責，就是我們學(xué)校坐落在中部地區，沒(méi)有機會(huì )和外界的交流?！?/br>
學(xué)生們沒(méi)有想到陸浩毅對他們這么和藹，關(guān)心他們的日常生活，沒(méi)想到自己的意見(jiàn)會(huì )被陸書(shū)記聽(tīng)取。

第146章2

“不是東部地區的人不愿意與我們交流,而是我們把自己給封閉了！”陸浩毅長(cháng)嘆一聲，“說(shuō)到底還是我們的能力不夠！”

“是不是只要我們做出了成績(jì),就像您一樣讓人矚目，就會(huì )得到大家的認同！”

陸浩毅眼神復雜的看著(zhù)眼前的孩子,“你認為我做的一切就是為了得到大家的認同？”

學(xué)生們以及各縣的縣長(cháng)點(diǎn)頭,這個(gè)世界就是如此功利,沒(méi)有好處，誰(shuí)會(huì )愿意走的如此艱難！

“如果我真的為了名利,就不會(huì )在北川崛起之時(shí),選擇離開(kāi)！那時(shí)候有了名和利,還需要到寧縣重新奮斗嗎？”陸浩毅反問(wèn)道。

這也是大家想不明白的事,都認為陸浩毅腦子有問(wèn)題！陸浩毅來(lái)了，他們的發(fā)展趕上來(lái)了,他們心里很慶幸陸浩毅的到來(lái)！

“您是為什么選擇回來(lái)？”

“感恩！如果一個(gè)人連感恩的心都沒(méi)有了！一個(gè)人取得再大的成就,那么這個(gè)人也是不值得大家信服！誰(shuí)會(huì )把后背留給這樣的人？”陸浩毅意有所指，但是大家暫時(shí)還沒(méi)有明白他的意思，他是在潛移默化的影響大家的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)！

“聽(tīng)說(shuō)您老家在巖城，聽(tīng)說(shuō)家里在軍界也有一席之位！”一位從巖城來(lái)的學(xué)生說(shuō)道。

“寧縣給了我關(guān)懷和包容,你看我這個(gè)樣子，在上山下鄉期間如果沒(méi)有寧縣人民的幫助,早就挺不過(guò)去了！既然我現在有能力了，為什么不回來(lái)這里,當初他們給予我幫助,我為什么就不能幫幫他們？”陸浩毅情深意切地說(shuō)道。

話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,他們就到了觀(guān)看臺。被校長(cháng)請到他的左手邊坐下。

不過(guò)陸浩毅的話(huà)留在他們心中，以后遇到如此抉擇之時(shí)，常在思考，前面是輝煌，后面是人性，在兩者之間選一個(gè)，選擇原來(lái)是如何艱難，或者是大部分人偏向前者。

“小陸??！大家都在等著(zhù)你！怎么來(lái)的這么晚??！”省長(cháng)說(shuō)道。

陸浩毅沒(méi)有想到省長(cháng)今天也回來(lái)，連忙起身向省長(cháng)問(wèn)好！態(tài)度恭敬！“今天和縣長(cháng)他們談了一點(diǎn)事，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間?！?/br>
秘書(shū)在省長(cháng)耳邊悄悄說(shuō)了幾句話(huà)，“嗯，大家都坐下來(lái)吧！比賽馬上就開(kāi)始了！”

所有人都到齊了，友誼賽正式開(kāi)始。

比賽選手像觀(guān)眾臺致謝，主持人感謝蒞臨的各位領(lǐng)導后，說(shuō)道，“聽(tīng)說(shuō)陸書(shū)記對科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域造詣頗深，應我們參賽選手之求，想要陸書(shū)記為我們參賽選手出題！”

省長(cháng)心里不停的嘀咕，一個(gè)文科生，在科學(xué)方面能有什么造詣。

陸浩毅推卻道，“我是客，客隨主意！”

“他們都是我的學(xué)生，你也算他們的師哥，你就給他們出個(gè)題吧！滿(mǎn)足他們的心愿！”要說(shuō)許教授這輩子最得意的事，就是認了陸浩毅這個(gè)學(xué)生。

其他人不知道陸浩毅和許教授還有這份淵源。

“你是我們惠城的女婿，你來(lái)出題最適合！”校長(cháng)說(shuō)道。

省長(cháng)總有一種感覺(jué)，不是陸浩毅抱他的大粗腿，而是他抱陸浩毅的大長(cháng)腿?！澳憔挖s緊出個(gè)題吧！”他也不和陸浩毅賭氣了，經(jīng)過(guò)秘書(shū)提醒，他這次來(lái)的目的是看校長(cháng)的笑話(huà)，所以他要和陸浩毅一致對外。

“聽(tīng)說(shuō)最近有個(gè)磚頭，可以代替座機電話(huà)，與遠在天邊的人進(jìn)行交流。我就看到這樣一個(gè)現象，一個(gè)成功的人士抗著(zhù)大磚頭，在街道上行走，視覺(jué)沖擊讓我無(wú)法接受。我就在想為什么不能把它設計小點(diǎn)呢！”陸浩毅說(shuō)完話(huà)，看著(zhù)臺上的選手。

臺上的選手額頭上冒出細汗，他們目前沒(méi)有能耐設計大哥大，連仿冒都做不到。千萬(wàn)不要讓他們做這個(gè)，要不然他們的臉可是丟大發(fā)了！

“每到夏天的時(shí)候，看到菜放很長(cháng)時(shí)間，我就在想，設計一個(gè)箱子，可以讓溫度恒定在一個(gè)讓飯菜保鮮的范圍內！后來(lái)我又再想，上層保鮮，下層溫度保持在零攝氏度以下！”陸浩毅含著(zhù)笑意說(shuō)道。

臺上的選手臉色變紅了，這個(gè)想法他們都沒(méi)有想過(guò)，陸書(shū)記??！你千萬(wàn)不要為難我們??！

省長(cháng)一臉得意的看著(zhù)校長(cháng)，他就知道陸浩毅這小子心都是黑的，鼓掌道，“小陸，你說(shuō)的好！”為了坑校長(cháng)，他一定要把陸浩毅捧到天上。

校長(cháng)不得已說(shuō)道，“陸書(shū)記，我們這只是一場(chǎng)友誼賽！”不是研究發(fā)明的場(chǎng)合！

許教授笑瞇瞇地看著(zhù)陸浩毅，他覺(jué)得陸浩毅的想法很好，“我們學(xué)校就需要一些創(chuàng )新，我倒是覺(jué)得小陸的想法很好，就是現在的學(xué)生??！沒(méi)有開(kāi)闊創(chuàng )新的精神?！?/br>
臺上的選手都羞愧地低下頭，這就是他們的弱點(diǎn)，不敢往未知的領(lǐng)域踏出一步。

“每次看到母親和愛(ài)人用手洗衣服，冬天的水這么冷，衣服這么厚，你們難道就不心疼你們生命中最重要的一個(gè)人或者兩個(gè)人，我就想如果有一個(gè)機器可以洗衣服！”陸浩毅又說(shuō)道。

他們都不想聽(tīng)陸浩毅說(shuō)話(huà)，太打擊他們自尊心了。

“你們覺(jué)得我的暢想不可能實(shí)現，在未來(lái)五年后不能實(shí)現？但是我告訴你們，我相信這些暢想不只是我一個(gè)人的暢想，或許在某一個(gè)地方已經(jīng)有人開(kāi)始做實(shí)驗了！”陸浩毅說(shuō)道。

一位選手拿過(guò)主持人的話(huà)筒，“陸書(shū)記，你要告訴我們這些科技人員，我們要有開(kāi)闊的思想，要有一顆愛(ài)人的心，最主要的是要有動(dòng)手能力！”

“只要有了想法，就要為之奮斗！”

“這次我給你們的題目很簡(jiǎn)單，有了兩個(gè)轱輪的自行車(chē)，有了四個(gè)轱輪的汽車(chē)，多個(gè)轱輪的卡車(chē)，更多轱輪的火車(chē)，我們可不可以有三個(gè)轱輪的車(chē)，可以裝比自行車(chē)多的貨物！”陸浩毅說(shuō)出了他的想法。

臺上的選手和觀(guān)眾臺上的觀(guān)眾集體松了一口氣，這個(gè)倒比上幾個(gè)題目簡(jiǎn)單多了