顧盼晴初入幼兒園的時(shí)候曾經(jīng)被所有小朋友排擠，因為她實(shí)在是太霸道了，每每看到什么好吃、好玩的，她通通都想占為己有。師長(cháng)們有時(shí)都看不明白，明明跟顧盼晴家里的財力相比，她所搶來(lái)的東西根本不值一提，可無(wú)論如何勸導，她就是不愿意收手。

    而真正讓眾小朋友徹底明目張膽去排擠顧盼晴的理由，僅僅只是當時(shí)，唐文哲的一句話(huà)──

    我沒(méi)有喜歡她。

    顧盼晴很奇怪，初來(lái)乍到時(shí)誰(shuí)也不認識，卻獨獨對唐文哲小朋友情有獨鐘，可是唐文哲卻不是很領(lǐng)情。

    顧盼晴幾乎不曾與人相處過(guò)，她不清楚她想要得到的是唐文哲這個(gè)活生生的人，或是唐文哲所擁有的那些她不曾擁有的東西，她只知道，她想待在他身邊。

    唐文哲對她來(lái)說(shuō)，是個(gè)很溫暖的存在。

    即使他對她的態(tài)度從來(lái)都是漠然。

    可是也很無(wú)奈，顧盼晴就是死心眼，她已經(jīng)認定唐文哲是她的了，所以她亦不允許他被其他人擁有。

    于是，公主執起長(cháng)劍，開(kāi)始充當起了「守護」唐文哲的這個(gè)騎士。

    有很長(cháng)一段時(shí)間，顧盼晴和唐文哲都是「黏」在一起的。

    可唐文哲這個(gè)傢伙也很奇怪。

    面對顧盼晴氣勢如虹的追逐，他卻也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句喜歡，或是一句不喜歡。沒(méi)有開(kāi)心、也沒(méi)有憤怒，唐文哲還是一如既往，吃他的飯、讀他的書(shū)、做他的事。

    然而，顧盼晴小騎士「守護」唐文哲小公主的幾個(gè)日子過(guò)去了，眾小朋友們間微妙的間言開(kāi)始流洩了出來(lái)。

    直到某個(gè)大膽的小屁孩跑到唐文哲面前，問(wèn)他究竟對顧盼晴是什么意思。

    那小屁孩就是沉敬陽(yáng)。

    顧大小姐和沉大少爺的樑子就是在那個(gè)時(shí)候結下的。

    當時(shí)唐文哲給的答覆只有六個(gè)字：我沒(méi)有喜歡她。

    話(huà)音甫落，他沉家大少爺便是興高采烈大肆宣傳：唐文哲討厭顧盼晴！

    不知道是無(wú)心還是有意，他把唐文哲的那一句「沒(méi)有」直接竄改成「討厭」。

    從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，顧盼晴便遠遠退開(kāi)了唐文哲，其他小朋友對她的討厭也變得更加肆無(wú)忌憚。從無(wú)形的憂(yōu)憤，進(jìn)而轉化成實(shí)質(zhì)的惡作劇。

    沒(méi)有人愿意和她講話(huà)，除了沉敬陽(yáng)。

    那個(gè)害她落得這步田地的罪魁禍首。

    他居然還有膽來(lái)找她搭話(huà)？

    沉敬陽(yáng)說(shuō)了什么顧盼晴一概沒(méi)有印象，反正一定也不是很重要，那時(shí)她正忙著(zhù)「處理」其他事情。

    反擊、以牙還牙，是顧盼晴在幼兒園里學(xué)會(huì )的第一件事。只是很奇怪，她不過(guò)就是回敬了其他人對她做的，一樣的惡劣的事，她顧盼晴怎么就成了流氓呢？

    然而現實(shí)就是如此。顧盼晴雖然有些沮喪，理由卻只是因為她成天應付這些惡作劇就沒(méi)時(shí)間去「守護」唐文哲了，可是遠超過(guò)沮喪的心情，她更炙熱的是，尋找解決問(wèn)題的方法。

    這就是顧盼晴，她擁有的是，無(wú)懼風(fēng)雨的頑強與彌堅。

    于是，后來(lái)她在沉敬陽(yáng)身上明白了一件事：團結力量大。

    沉敬陽(yáng)能夠作威作福，全都是因為他身邊有一群手下，他們會(huì )替沉敬陽(yáng)跑腿，沉敬陽(yáng)要他們去做什么，他們就做什么，甚至沉敬陽(yáng)要跟他們聊天，他們就跟他聊天。

    于是，顧盼晴學(xué)會(huì )的第二件事，就是收攏人心。

    她不懂分享是什么意思，但是她看見(jiàn)沉敬陽(yáng)偶爾會(huì )拿著(zhù)糖果餅乾，或是貼紙玩具，「賞賜」給他的手下們。

    顧盼晴便如法炮製，再加以「改良」。

    在還在上幼兒園的年紀里，她已經(jīng)可以清楚地分辨出各國風(fēng)情。

    這張自由女神像的明信片來(lái)自美國、那顆巧克力糖來(lái)自瑞士、這隻泰迪熊布偶來(lái)自英國……等等，很多小朋友都順利被收買(mǎi)了，聚集在她身邊的人也越來(lái)越多?？墒?，她仍然沒(méi)有忘記唐文哲。

    沒(méi)有了亂七八糟的惡作劇，她終于有時(shí)間再去「守護」唐文哲了。

    「給你?！?/br>
    某個(gè)夏日放學(xué)的午后，顧盼晴在三五成群的教室里，喊了坐在角落的唐文哲，他仍在翻著(zhù)書(shū)。顧盼晴湊近一看，發(fā)現那本書(shū)上全寫(xiě)著(zhù)她看不懂的國字，她皺著(zhù)眉，有些眼花撩亂。

    聽(tīng)見(jiàn)熟悉的嗓音，唐文哲有些疑惑抬起頭，顧盼晴已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)找過(guò)他了。他看見(jiàn)她皺著(zhù)鼻子，還有因為熱而微微發(fā)紅的臉頰，感覺(jué)還有些頭暈目眩。綁得高高的雙馬尾因為距離太近，每每旋轉的舊式風(fēng)扇轉來(lái)時(shí)，總會(huì )揚起她發(fā)梢的發(fā)絲，輕輕擦過(guò)他的臉頰。

    唐文哲小心翼翼將小腦袋瓜往后仰了些，這才注意到顧盼晴拿在手上，看起來(lái)是要遞給他的小瓶子。

    一個(gè)跟顧盼晴的手掌一般大小的玻璃瓶，上頭用一個(gè)軟木塞塞住，里頭是一片海還有星空，被絢爛的藍色、綠色、紫色光芒渲染。

    很精緻瓶中畫(huà)。

    「這是阿拉斯加的極光，給你?！诡櫯吻邕珠_(kāi)嘴，笑如燦陽(yáng)，「路邊賣(mài)瓶子的叔叔說(shuō)，看見(jiàn)極光就會(huì )幸福一輩子?！?/br>
    唐文哲小朋友面無(wú)表情，看看笑得像太陽(yáng)的顧盼晴，再看看她手上的小瓶子，遲疑了好一會(huì )，最后還是從顧盼晴手中，將「極光」接下。

    他半句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，包括謝謝。只有一雙專(zhuān)注而慎重的目光，朝著(zhù)瓶?jì)鹊陌邤淌澜缤ァ?/br>
    會(huì )讓人幸福一輩子的極光。

    然而顧盼晴卻不在意他的沉默，反正她也早知道唐文哲不愛(ài)跟她說(shuō)話(huà)，這很像沉默的紀爺爺，也很像沉默的她自己。

    其實(shí)她還滿(mǎn)討厭唐文哲的，因為至少她想講話(huà)的時(shí)候，紀爺爺總是會(huì )陪她說(shuō)幾句，可是唐文哲不會(huì )，他可以跟任何人講話(huà)，對于顧盼晴卻總是，嗯、好、對，之類(lèi)的單音節。

    但這也很矛盾，她討厭他，卻又百般想接近他。

    顧盼晴自己也說(shuō)不明白，可能，唐文哲身上就是有某種光芒，足以使她溫暖。

    可是，她就是收服不了他。

    這其中是不是少了什么？

    所以，當唐文哲收下她的「賞賜」時(shí)，顧盼晴也理所當然地認為：看吧，這下唐文哲也跟其他人一樣，被她的東西收買(mǎi)了。

    「你收了我的東西、」

    唐文哲聽(tīng)見(jiàn)熟悉而稚嫩的清亮嗓音，這才收回關(guān)注在瓶子上的視線(xiàn)。然后抬眸，看見(jiàn)笑得更加明亮耀人的她。

    「現在，你也是我的手下了?！?/br>