在腦內積累了足夠多的反凝固物質(zhì)后，統領(lǐng)醒來(lái)了，而且它已經(jīng)在這個(gè)死亡靜止場(chǎng)里了。

    它不知道怎么回事，實(shí)際上它根本不知道死亡靜止場(chǎng)這個(gè)地方。

    但很顯然它之前是在外面的，還能遇到很多凝固生物。

    不過(guò)，它醒來(lái)后則在靜止場(chǎng)中……看著(zhù)自己的部隊。

    當然它也不是一開(kāi)始就能‘看’見(jiàn)的。

    它在凝固的環(huán)境中生活了很長(cháng)時(shí)間，因為儲備了大量的……脂肪，所以它還是過(guò)的下去。

    它也一直在研究周?chē)沫h(huán)境，尋找著(zhù)離開(kāi)這里的方法。

    后來(lái)，統領(lǐng)找到了一些能‘看’到外面環(huán)境的方法，因此發(fā)現了已經(jīng)變成骨架的軍隊。

    它對此感到非常的……震驚，從那之后，它一直在想著(zhù)一件事情。

    主要就是……讓失落軍團復蘇。

    讓軍團復蘇，主要就是用這些真菌，它想發(fā)出指令，讓真菌修復它的部隊。

    真菌是它偶然發(fā)現的，實(shí)際上，最初的真菌菌塵是落在統領(lǐng)所在的球體的外皮上。

    它注意到了真菌，便打算讓它們……發(fā)展起來(lái)。

    統領(lǐng)認識真菌，它知道這是一種創(chuàng )造者造物。

    但實(shí)際上它就算不認識，也會(huì )把它當創(chuàng )造者造物，畢竟它認為所有細胞生物都是造出來(lái)的。

    它注意到真菌的特性后，便產(chǎn)生了利用真菌恢復部隊的想法。

    雖然統領(lǐng)已經(jīng)沒(méi)有任何兵種了，但它還是能控制球體內的一些器官，因此能做到很多的……事情。

    它想辦法，將反凝固物質(zhì)混入真菌中，從而制造出了一種反凝固真菌，隨之它把反凝固的真菌……發(fā)射到了最近的肋骨上。

    這種真菌黏在肋骨上后，鉆開(kāi)了原本別的寄生物都鉆不開(kāi)的肋骨硬殼，然后成功地獲取了肋骨內部還殘留的養分，開(kāi)始增長(cháng)起來(lái)。

    同時(shí)，統領(lǐng)也轉而采用發(fā)送信號的方式指揮真菌增長(cháng)。

    它的指令很簡(jiǎn)單，就是命令真菌長(cháng)成它以前兵種的造型，形成內臟結構等各種器官。

    不過(guò)，真菌并沒(méi)有這么做，它們只是在不斷地增長(cháng)而已。

    統領(lǐng)發(fā)現，它沒(méi)有辦法很好地指揮真菌。

    真菌感覺(jué)就像是在自己增長(cháng)，根本不聽(tīng)它的命令，它們在一個(gè)骨架又一個(gè)骨架上增長(cháng)……并且還試圖蔓延到統領(lǐng)所在的球體上。

    雖然統領(lǐng)一直試著(zhù)用指令對真菌進(jìn)行控制，但它最后只能做到少量的事情。

    像是阻止了真菌侵蝕它所在的這顆球體，同時(shí)也控制了部分奇布查蟲(chóng)，只是這么做……并沒(méi)有什么太大的用途。

    因為奇布查蟲(chóng)并不是完美地在執行它的指令，但比起真菌來(lái)說(shuō)它們的反抗要弱一些。

    真菌雖然接收到了它的指令，但是對此，它們有一種‘反抗’的意識，它們不想按照它的命令行動(dòng)，只是想自己增長(cháng)而已。

    奇布查蟲(chóng)也是如此，它們本身有著(zhù)‘輔助真菌生長(cháng)’的任務(wù)，不過(guò)它們在受到影響后，就變得有些……猶豫不決，它們一方面會(huì )想去幫助這個(gè)統領(lǐng)，另一方面又會(huì )想去輔助真菌。

    于是就變成了琳現在見(jiàn)到的情況，有很多奇布查蟲(chóng)聚集在球體上，但也有很多在外面，并沒(méi)有聚集過(guò)來(lái)。

    最后，統領(lǐng)有了新的想法。

    它想利用虛空巴士的器官逃出去。

    它曾經(jīng)攻擊過(guò)一個(gè)虛空巴士，并且成功殺死了它。

    同時(shí)，它也把虛空巴士的一部分器官儲藏在了球內，并一直想利用這些器官做事。

    但在過(guò)去一段時(shí)間后，它卻發(fā)現虛空巴士的器官會(huì )……自行分解。

    它們會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地……腐爛消散，大部分儲藏的器官都消失了，只剩下少量的和……

    一些神經(jīng)結構。

    現在，統領(lǐng)決定利用殘留的神經(jīng)結構試試看能不能做到什么，比如說(shuō)造一顆虛空巴士，并且離開(kāi)這里。

    它以前就研究出了一種腦細胞，這種腦細胞的作用就是和虛空巴士的神經(jīng)系統進(jìn)行連接，并且傳遞信號給統領(lǐng)自己的腦。

    只不過(guò)它以前一直都沒(méi)測試過(guò)這種腦細胞，不知道有沒(méi)有效果。

    準確的說(shuō)是它在剛研究出來(lái)想測試時(shí)就到了凝固虛空里來(lái)了。

    總之，它現在發(fā)現無(wú)法利用真菌，那只能采用這個(gè)辦法看能不能利用虛空巴士的神經(jīng)。

    結果……

    它是連接上了。

    但是腦細胞傳來(lái)的神經(jīng)信號像是猛烈的……電流，重創(chuàng )了統領(lǐng)自己的腦，導致它的腦……很大一片區域死亡了。

    然后，它就變成了琳所看到的這種狀態(tài)。

    統領(lǐng)因為腦細胞死亡的關(guān)系，它慢慢地失去了判斷能力，雖然還在持續不斷地發(fā)送信號，但是……它已經(jīng)沒(méi)有辦法繼續做什么了。

    但是，它并沒(méi)有就這么簡(jiǎn)單地死去。

    它在完全無(wú)法維持意識之前，給自己的大腦下達了幾個(gè)指令。

    一個(gè)就是持續地發(fā)送信號，繼續試著(zhù)控制真菌和奇布查蟲(chóng)。

    同時(shí)它也會(huì )發(fā)送探測信號，檢測到周?chē)小瓌?chuàng )造者類(lèi)的生物時(shí)，便集中對它發(fā)送消息。

    它想讓任何接近這里的創(chuàng )造者……拿走它所留下的‘遺產(chǎn)’。

    那就是生物核信息。

    長(cháng)久以來(lái)，失落軍團收割到的……所有細胞生物的核信息。

    這些核信息數量相當龐大，是由無(wú)數不受創(chuàng )造者控制的細胞生物匯聚成的，的確可以說(shuō)是一件……很豐富的遺產(chǎn)。

    琳現在也找到了這個(gè)‘遺產(chǎn)’所在的位置。

    這就位于統領(lǐng)腦部的不遠處，由一顆直徑一百多米的堅固螺殼狀物體所儲藏著(zhù)。

    這個(gè)‘螺殼’，是一種很有趣的物質(zhì)，類(lèi)似于金屬，它并沒(méi)有入口，不過(guò)琳可以檢測到……里面的情況。

    統領(lǐng)儲藏核信息的方式并不是從細胞里挖出來(lái)然后放進(jìn)這里，而是把核內的每段信息都給……‘刻’在一種大概半毫米大小，像是木板的微型物體上。

    琳發(fā)現這螺殼內有著(zhù)無(wú)數的‘木板’，每個(gè)都刻錄了一個(gè)或多個(gè)生物的核信息。

    現在還無(wú)法判斷它到底刻錄了多少生物，總而言之是相當多的，而且并沒(méi)有分類(lèi)。

    但這顯然是一個(gè)……‘無(wú)價(jià)之寶’。