49 作文題

    幾天后，單城各個(gè)初中迎來(lái)期末考。

    初一和初二的期末考成績(jì)關(guān)系著(zhù)初三的分班，教室里的氣氛明顯緊繃起來(lái)。

    季妄弦在復習數學(xué)，眼睛盯著(zhù)一學(xué)期積攢下來(lái)的錯題本，右手又在白紙上勾畫(huà)，幾乎沒(méi)有停過(guò)。

    而江聲坐在一旁，卻很少低頭看書(shū)。

    季妄弦側頭看了她一眼。

    等過(guò)了會(huì )兒，季妄選終于忍不住問(wèn)：“聲聲，你怎么了？”

    “嗯？”江聲猝不及防地被提問(wèn)，有些慌亂，“我怎么了嗎？”

    “你最近總是心不在焉?！奔就覇?wèn)。

    江聲這幾天不知道怎么了，從上周眼睛被蚊子咬了以后，整個(gè)人就變得很安靜，沒(méi)有了往常的朝氣。原先只以為江聲是因為期末考試而人變緊張了，但仔細一想，她可是江聲啊。

    她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)江聲，為什么每次都可以考那么好，有沒(méi)有什么學(xué)習辦法。江聲說(shuō)，她覺(jué)得只要上課認真聽(tīng)就沒(méi)問(wèn)題。這一會(huì )回答遭到了一眾人都的白眼，可江聲表情實(shí)在真摯，眾人只能理解為凡夫俗子與天才是有差距的。

    “是不是有什么事？”季妄弦頓了頓，又補了一句，“如果不方便說(shuō)，也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    “嗯?！苯暤氖种竿Ｔ谝豁?yè)紙的邊緣，輕輕揉搓。

    季妄弦看了她幾秒，沒(méi)有再追問(wèn)，繼續投入到復習上。

    開(kāi)考鈴聲響起，江聲拿起筆，開(kāi)始答題。

    教室里很安靜，只剩下翻卷子和寫(xiě)字的聲音。

    江聲寫(xiě)到最后一題作文題。作文要求是寫(xiě)自己印象最深的人，她忽然頓住，腦海里又浮現出阿姐。

    前兩天，中考成績(jì)出來(lái)了。阿姐撥打電話(huà)查詢(xún)分數，得知自己的分數和預估得差不多。第二天去學(xué)校拿成績(jì)單，江央也確認這個(gè)分數沒(méi)有達到她所填學(xué)校創(chuàng )新班的標準。到了家，姨娘自顧自地說(shuō)還有高二分班，到時(shí)候加把勁進(jìn)創(chuàng )新班就好了。而阿姐什么都沒(méi)說(shuō)，面無(wú)表情地坐著(zhù)。

    阿婆偷偷告訴江聲，自從那天晚上后，阿姐就再也沒(méi)有和姨娘說(shuō)過(guò)一句話(huà)了。阿婆想讓她勸一勸阿姐，讓阿姐不要對自己的親媽這么狠。

    兩天的考試在最后一聲鈴響中結束，走廊里一下子熱鬧起來(lái)。

    班里的人進(jìn)進(jìn)出出，有人急著(zhù)收拾東西回家，有人開(kāi)始對題。

    江聲把筆收進(jìn)筆袋里，開(kāi)始收拾書(shū)包。

    “聲聲，你今天怎么回去？”考場(chǎng)也在自己班的季妄弦已經(jīng)回到自己的座位，問(wèn)道。

    江聲回：“我mama來(lái)接我們，最近她都在家?！?/br>
    “真的啊，那好好哦?！奔就疫€記得江央生日那天說(shuō)過(guò)自己羨慕別人有mama爸爸來(lái)接。

    季妄弦和她道別：“那我先走啦，我還要去趟寢室?！?/br>
    江聲背上書(shū)包，去樓梯口等江聽(tīng)。

    “嗨，聲聲?！?/br>
    江聲聞聲抬頭，看見(jiàn)了和江聽(tīng)一起下樓的蘇朝。

    “嗨?！苯曇餐蛘泻?。

    蘇朝也要去寢室，很快就與他們分開(kāi)。

    江聲看著(zhù)背影輕快的蘇朝，問(wèn)：“他怎么了？”

    “阿姐前兩天找過(guò)他?！苯?tīng)回答。

    江聲好奇地問(wèn)：“來(lái)拿成績(jì)單那天？阿姐說(shuō)了什么？”

    “說(shuō)等他考完試見(jiàn)面?！苯?tīng)說(shuō)道。那天阿姐直接來(lái)他們班來(lái)找蘇朝，這還是第一次。好不容易見(jiàn)到心心念念的人，蘇朝激動(dòng)地站起來(lái)，而后又興奮地回到教室。

    “哦，”江聲回想這段時(shí)間蘇朝的低沉，說(shuō)，“那是應該高興的，總是比不見(jiàn)面好。我還想讓阿姐暑假住我們家，這樣他們見(jiàn)面會(huì )更方便?！?/br>
    江聽(tīng)并不知曉江聲有這樣的計劃，詫異道：“什么時(shí)候的事？阿姐高興嗎？你同mama講過(guò)了？”

    “現在講?！?/br>
    她們正往校門(mén)口走去，江聲看見(jiàn)mama走進(jìn)校門(mén)，招手示意，輕快地說(shuō)。