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[luanlun] 叮鈴鈴~~~~~ “class over~~~~” “起立~~~~” “謝謝李老師~~” 一陣此起彼伏萎靡不振的聲音從初二3班的教師發(fā)出。也難怪，連續兩節的英語(yǔ)試卷分析，伴隨著(zhù)我不滿(mǎn)和嚴厲的態(tài)度，確實(shí)也夠他們受的了。沒(méi)辦法，這次月考考的實(shí)在是太差了，整個(gè)班不論是平均分，最高分都退步了。特別是我的傻兒子，簡(jiǎn)直可以用直線(xiàn)下降來(lái)形容，讓我不生氣都不行。最后這兩節課在分析試卷的時(shí)候，他還老是走神。老老師們都說(shuō)初二的孩子最難帶，我算是徹底體驗到了。我清理好了東西，看見(jiàn)兒子在教室末端角落和另外2個(gè)孩子再說(shuō)些什么，便喊道： “劉辰，你過(guò)來(lái)下?！?兒子愣了下，回道：“哦，來(lái)了，媽。。。李老師?！闭f(shuō)著(zhù)背著(zhù)書(shū)包小跑過(guò)來(lái)。我一直告訴他在學(xué)校不要叫我mama，要叫老師。我看到他手里抓著(zhù)一個(gè)光盤(pán)，便問(wèn)他：“手里什么東西??？”