Chapter4/開(kāi)端

    書(shū)房剛恢復安靜沒(méi)幾分鐘，一陣手機鈴聲又打破了這份寧靜。

    聲源是林硯生的手機，他看了眼屏幕，拿著(zhù)手機走向書(shū)房的小陽(yáng)臺接電話(huà)。任晞朝隔著(zhù)距離聽(tīng)到了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，聽(tīng)出來(lái)手機的另一端是林硯生的mama。

    任晞朝想起來(lái)兩個(gè)人之所以發(fā)展成現在的關(guān)系，也是一通電話(huà)。

    高一暑假那年，才滿(mǎn)16歲沒(méi)多久的任晞朝就被父母從廣州送到了深圳，學(xué)籍都從華師附中遷到了深圳中學(xué)。

    準確來(lái)說(shuō)她的父母也只是走個(gè)流程而已，只是把學(xué)籍從廣州遷到了深圳，再把自己放進(jìn)一個(gè)有些陌生的同齡人家里。

    把任晞朝送去深圳倒也不是輕率行事，因為他們的工作地點(diǎn)從廣州調到了上海。廣州和上海的高中政策和教育模式差的不是一點(diǎn)半點(diǎn)，再一點(diǎn)，與其讓她一個(gè)人留在廣州或者把她一塊帶到上海，還不如把她送去深圳來(lái)的好，畢竟人也是老熟人的兒子，看著(zhù)長(cháng)大的天之驕子。

    對于任晞朝來(lái)說(shuō)他確實(shí)是算得上陌生人，只算得上是初一暑假那年見(jiàn)過(guò)的同齡人男生。

    準確來(lái)說(shuō)是她母親閨蜜的兒子。

    說(shuō)來(lái)也挺好笑的，這個(gè)年紀一般父母都會(huì )防早戀，兩家父母倒是心大，能讓兩個(gè)高中生在一個(gè)屋檐下生活。

    那一年林硯生父母因為工作原因，重心從上海轉移到了深圳，林硯生自然而然地也從上海轉學(xué)到了深圳。

    雖然上海是五四制，深圳是六三制，但內容也基本上大差不差，都能銜接上。對于適應環(huán)境快的林硯生來(lái)說(shuō)深圳的教材也很簡(jiǎn)單，換個(gè)地方學(xué)習也無(wú)所謂。

    雖然說(shuō)是要把林硯生帶在身邊，但還是跟在上海的時(shí)候沒(méi)什么區別，夫妻兩個(gè)人還是常年不著(zhù)家，也只有在春節的時(shí)候才會(huì )帶著(zhù)他回上海過(guò)年。

    初中三年，他基本上是一個(gè)人住，他父母偶爾還會(huì )在家陪他吃頓飯。上了高中之后他徹底獨居，兩夫妻常年在外，就是不在深圳。

    直到高一暑假，他父母跟他說(shuō)，任晞朝父母要去上海工作，不方便把女兒放在身邊，所以把她送到深圳，送到家里來(lái)，要他照顧好人家。

    這個(gè)年紀的高中生能獨居生活照顧好都算不錯的，還要照顧一個(gè)同齡人，說(shuō)來(lái)也好笑。

    林硯生回了個(gè)嗯就算是答應了。

    暑假到高二開(kāi)學(xué)，兩個(gè)人關(guān)系仍然像形同陌路的陌生人，在學(xué)校里是同班同學(xué)卻裝作不認識，就算同一個(gè)屋檐下也沒(méi)有任何交集。

    說(shuō)到這個(gè)不健康關(guān)系的由來(lái)，在高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右，一個(gè)尋常但也不尋常的夜晚。

    他剛結束和他母親的通話(huà)。

    通話(huà)內容他母親一如既往地關(guān)心他的成績(jì)，以及告訴他“不要辜負對你的期望，要清楚自己該干什么?！彼灰粦?，語(yǔ)氣平穩，措辭完美，像一個(gè)設定好程序的機器人。

    掛斷電話(huà)后，他揉了揉眉心，正準備去倒杯水，另一個(gè)聲音隱約從陽(yáng)臺的方向傳來(lái)。

    任晞朝也在打電話(huà)。

    他并非有意偷聽(tīng)，陽(yáng)臺的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，一字一句從外面飄進(jìn)來(lái)進(jìn)入到他的耳邊。

    “mama，我挺好的?！?/br>
    “深圳的天氣比廣州熱一點(diǎn)，晚上還挺涼快的?！?/br>
    “深中也很好，同學(xué)老師都很好?！?/br>
    “我跟得上，這次周測在全班第三?！?/br>
    “我知道，我會(huì )努力學(xué)習的?！?/br>
    “不用擔心我，你和爸爸在上海也要好好休息?！?/br>
    她的語(yǔ)氣很溫和，甚至帶著(zhù)笑意，說(shuō)話(huà)內容也無(wú)可指摘。

    掛斷電話(huà)后，一聲嘆息在寂靜的夜晚顯得格外明顯。

    那一刻，林硯生有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)擊中了他的心臟。

    她依然站在陽(yáng)臺，背影挺直、單薄。這個(gè)場(chǎng)景太過(guò)于熟悉，剛剛掛斷電話(huà)的自己，和此刻的她，像照鏡子一樣。

    他們活在同樣的期望之中，扮演著(zhù)“好學(xué)生”的角色。

    他鬼使神差地走了過(guò)去，推開(kāi)了陽(yáng)臺的玻璃門(mén)。

    任晞朝回過(guò)頭，眼中閃過(guò)一絲訝異，沒(méi)料到他會(huì )出現。他們平時(shí)就像兩條永遠不會(huì )相交的平行線(xiàn)。

    “跟家里人打電話(huà)？”他語(yǔ)氣隨意地開(kāi)口，仿佛就在跟她說(shuō)今天天氣不錯一樣。

    她點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯?！蹦樕线€殘留著(zhù)一點(diǎn)面對母親時(shí)的柔軟笑意。

    “家里管得嚴？”他問(wèn)得有些突兀，這不像是他們之間該有的對話(huà)，像是沒(méi)話(huà)找話(huà)。

    “算不上嚴，”她斟酌著(zhù)用詞。

    任晞朝父母并沒(méi)有要求女兒一定要考上什么大學(xué)，要考到年級第幾名，只不過(guò)隱藏的期望也很大。

    “挺有意思的?！彼读顺蹲旖?，沒(méi)什么笑意，“我們像被寫(xiě)好了劇本的演員。每一句臺詞，每一個(gè)動(dòng)作，都不能出錯?！?/br>
    “對吧？”他看向她。

    任晞朝沒(méi)說(shuō)話(huà)，沉默本身就是一種答案。

    他們透過(guò)對方看到了另一個(gè)自己。

    就這樣，一場(chǎng)突如其來(lái)的對話(huà)開(kāi)始了。

    沒(méi)有抱怨，只是平靜地陳述，陳述著(zhù)他們的過(guò)往。

    但正是在這種平靜之下，一種“同是天涯淪落人”的共鳴感，在無(wú)聲地滋長(cháng)。

    眾星捧月的林硯生和溫柔得體的任晞朝，活在同樣精致的牢籠里。

    氣氛變得有些微妙。安靜在蔓延，卻不再尷尬，反而有種奇異的、并肩的寧靜。

    就在這時(shí)，林硯生轉過(guò)頭，目光落在她被夜風(fēng)吹拂的發(fā)絲上。他臉上帶著(zhù)點(diǎn)玩世不恭的笑意，語(yǔ)氣輕飄飄的，像在開(kāi)一個(gè)不合時(shí)宜的玩笑：

    “想不想做點(diǎn)不應該的事情？”

    “———比如，和我zuoai？”

    她看著(zhù)眼前這個(gè)少年，他看似隨意，但緊繃的肌rou出賣(mài)了他并非全然不在意她的反應。

    四周靜得能聽(tīng)到自己的心跳聲，一聲聲，撞擊著(zhù)耳膜。

    長(cháng)久的沉默在兩人之間蔓延，久到林硯生以為時(shí)間都停滯了。

    直到聽(tīng)見(jiàn)她笑著(zhù)回答他：

    “好啊?！?/br>
    他們都心知肚明，這不對，這不正常，這不符合他們被設定好的“好學(xué)生”劇本。

    但正因為如此，這件事才有吸引力。

    在這個(gè)被規則和期望填滿(mǎn)的世界里，這是他們唯一能自主決定的“錯誤”，脫下“任晞朝”和“林硯生”那身完美的外殼，在這個(gè)無(wú)人知曉的角落，不論對錯，只是兩個(gè)試圖在束縛中觸碰自由邊界的靈魂。

    這是錯誤的自由。

    zuoai這件事，于他們而言，是唯一能徹底撕下所有標簽的時(shí)刻。

    他想撕破這層偽裝的面具，她的，還有自己的。

    在床上，兩個(gè)人不必完美，不必正確，只作為欲望本身而存在。

    在床下，他們依舊是別人眼中成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。