Chapter5/奶茶

    深中下午的課只有三節，下午四點(diǎn)三十五分就放學(xué)了，之后就是社團課時(shí)間。

    社團課對于深中學(xué)生來(lái)說(shuō)一部分是興趣拓展，屬于錦上添花；另一部分是覺(jué)得沒(méi)意思，認為這個(gè)時(shí)間與其參加什么社團課，不如拿這個(gè)時(shí)間用來(lái)卷學(xué)習或者做自己喜歡的事情。

    高二4班的同學(xué)兩派人都有，五五開(kāi)，任晞朝和林硯生則是后者。

    任晞朝剛收拾好東西，溫黎幾乎一秒鐘就湊了上來(lái)，挽著(zhù)任晞朝的胳膊，“朝朝，你現在要回去嗎？不回去的話(huà)陪我去小食堂吃東西嘛，好不好？”說(shuō)完話(huà)就眨巴眨巴眼看著(zhù)任晞朝。

    任晞朝其實(shí)沒(méi)什么胃口，可能因為是習慣陪著(zhù)溫黎所以也沒(méi)拒絕，“好哦，走吧?！?/br>
    兩個(gè)人挽著(zhù)胳膊隨著(zhù)人流下樓走向小食堂，放學(xué)就是人流高峰期，人擠人好一會(huì )兒才到小食堂。

    小食堂聚集了不少人，每個(gè)窗口都排起了長(cháng)隊，空氣里彌漫著(zhù)各種食物的香氣。

    溫黎目標鎖定在賣(mài)小餛飩的窗口，拉著(zhù)任晞朝就奔向窗口排隊，排到了以后熟練地要了兩碗餛飩，付了錢(qián)，端著(zhù)餐盤(pán)找了個(gè)位置坐下。

    “這碗給你哦！”溫黎把一碗餛飩推到任晞朝面前。

    溫黎舀起一顆飽滿(mǎn)的餛飩吹了吹，“我真的服了，深中食堂貴死了，我之前在宜園就點(diǎn)了三樣菜收我20塊錢(qián)…是瘋子嗎？”

    任晞朝拿起勺子，在碗里攪了攪，“這么貴嗎？”想了想，“可能是成本高吧？”

    “成本高也不能從一個(gè)沒(méi)收入的高中生身上薅啊喂！”溫黎說(shuō)完就把勺子里的餛飩送入口中，下肚之后繼續抱怨，“我爸媽都說(shuō)我自從上了高中之后花錢(qián)特別快，我幾乎都獻給了深中的食堂和小賣(mài)部了…”

    “那你以后減少一點(diǎn)去小賣(mài)部的次數？”任晞朝善意地提醒了一下。

    “那不行！”溫黎反駁道，“作為一名合格的高中生，不去小賣(mài)部這跟凌遲有什么區別？人生如此艱難，我要再不吃點(diǎn)好吃的我真找不到這個(gè)世界有什么樂(lè )趣了！”

    她又吃了一口餛飩，咽下之后突然想起來(lái)什么，“朝朝，你周末回不回南山??？周末我們一起去那家甜品店唄，我跟陳聆和宋竹晚打聽(tīng)好了，周六下午去人最少，可以慢慢吃慢慢拍照誒！”

    任晞朝想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，“回的，這周六下午可以，我有時(shí)間?！?/br>
    溫黎眼睛亮了一瞬，“好誒！正好我們吃完甜品還可以去萬(wàn)象天地逛逛，我聽(tīng)說(shuō)附近開(kāi)了一家超級大的文創(chuàng )店，里面好多日本進(jìn)口的文具，正好我國譽(yù)本子用完了…”溫黎興致勃勃地規劃著(zhù)，仿佛今天就可以去。

    任晞朝笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“可以啊?！彼龑π谐虥](méi)有任何異議。

    “誒朝朝，三班那個(gè)韓恪今天下午又來(lái)找你??？找你做什么呀？”溫黎帶著(zhù)八卦意味問(wèn)任晞朝。

    任晞朝語(yǔ)氣沒(méi)什么波瀾，“嗯，他來(lái)問(wèn)我一道壓軸數學(xué)題?！?/br>
    “他就單純來(lái)問(wèn)一道數學(xué)題嗎？韓恪數學(xué)也不差啊，他怎么不問(wèn)數學(xué)老師偏偏來(lái)找你呀，他這不是醉翁之意不在酒？”溫黎一副“你騙三歲小孩呢”的表情，“再說(shuō)了，他看你的眼神就不清白?！?/br>
    韓恪也是深中的風(fēng)云人物之一，成績(jì)不錯，?；@球隊，家世和樣貌也算出眾。

    他就在隔壁班，從任晞朝轉來(lái)深中之后，就表現出對任晞朝明顯的好感和熱情，總是找各種機會(huì )出現在她身邊，就是明擺著(zhù)喜歡任晞朝，但是他從來(lái)沒(méi)有對任晞朝說(shuō)過(guò)一句喜歡。

    “不過(guò)我覺(jué)得挺奇怪的，韓恪這個(gè)性格的人，喜歡你為什么不表白呢？被你拒絕也沒(méi)什么吧？”

    韓恪的性格就是典型的陽(yáng)光開(kāi)朗帥氣男高中生，笑臉時(shí)常掛在他那張臉上，這個(gè)性格加上他那張帥臉無(wú)疑是高中校園里人緣最好的那一批人，也有不少女生喜歡他。即使他語(yǔ)文成績(jì)薄弱，語(yǔ)文老師反而很喜歡他。

    表白他的女生不在少數，只不過(guò)他拒絕的方式?jīng)]有像林硯生那么不近人情，他是笑著(zhù)對女生說(shuō)。

    “同學(xué)，謝謝你的喜歡，不過(guò)我覺(jué)得這份熾熱的喜歡更適合放在自身?！?/br>
    高二開(kāi)學(xué)剛轉到深中那會(huì )兒，任晞朝就被不少男生喜歡，直白大膽的男生會(huì )直接對她表達心意，這些男生大部分都對自己的外表有著(zhù)很大自信，只不過(guò)任晞朝一個(gè)都沒(méi)答應。

    所以在這個(gè)戀愛(ài)自由的深中，大家都覺(jué)得被任晞朝拒絕，不是一件很丟人的事情，而是人之常情。

    所以就算是韓恪這樣的男生被任晞朝拒絕，也不會(huì )引起什么波瀾。

    “他真挺堅持的，高二都快結束了，朝朝，你對他一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有嗎？”

    “沒(méi)有?！比螘劤卮鸬煤芨纱?。

    溫黎忽然想起來(lái)，“不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)下周的籃球賽，我們班跟他們班打…”

    “是嗎?！比螘劤幌驅@些事沒(méi)什么興趣。

    溫黎見(jiàn)她興致不高，她了解任晞朝的性子，便換了個(gè)話(huà)題，“我聽(tīng)說(shuō)這次高三?？?，這次數學(xué)特別難，”她吃完了最后一顆餛飩，“年級平均分好像還比及格分差兩分，太恐怖了，我一想到幾個(gè)月后我也要高三了這更恐怖了…”溫黎嘆了口氣。

    任晞朝安靜地聽(tīng)著(zhù)。

    “我還沒(méi)上高三呢，我爸媽就讓我考慮大學(xué)專(zhuān)業(yè)，他們想讓我學(xué)金融，但我對數字什么的又不敏感，我也不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。朝朝你有喜歡的專(zhuān)業(yè)嗎？”

    任晞朝搖頭，“沒(méi)有，我還沒(méi)想好?！?/br>
    這個(gè)東西對她來(lái)說(shuō)還太遙遠，或者說(shuō)，她還沒(méi)做好面對這些選擇的準備。

    兩個(gè)人吃完餛飩，把餐具放到回收處。

    溫黎拉著(zhù)任晞朝去cao場(chǎng)散步消食。

    夕陽(yáng)下的cao場(chǎng)很熱鬧，跑道上有人在跑步，草坪上三三兩兩的學(xué)生坐一塊圍在一起聊天，也有像她們兩個(gè)人一樣只是并肩散步聊天的學(xué)生。

    “你看那邊，”溫黎突然手指著(zhù)cao場(chǎng)另一端，“那不是許若霜嗎，她旁邊那個(gè)是不是五班的人??？他們在談戀愛(ài)嗎？”

    任晞朝順著(zhù)她指的方向看去，果然看到班上一個(gè)文靜的女生正和一個(gè)高個(gè)子男生并肩走著(zhù)，兩人保持著(zhù)適當的距離，但神態(tài)間透著(zhù)曖昧。

    “可能吧?！比螘劤栈啬抗?。她對這類(lèi)八卦并不太感興趣。

    中學(xué)時(shí)期，平日里她就是被八卦的對象。她深知很多八卦都真假難辨，從不戀愛(ài)的任晞朝初中的時(shí)候甚至被人造謠腳踏兩條船，所以她從不八卦別人的事情。

    溫黎卻興致勃勃，“許若霜平時(shí)在班上都不怎么跟男生說(shuō)話(huà)的，沒(méi)想到啊。不過(guò)那個(gè)男生我見(jiàn)過(guò)，是籃球隊的，長(cháng)得還挺帥?！?/br>
    兩人沿著(zhù)跑道慢慢走著(zhù)。晚風(fēng)輕輕吹拂，帶來(lái)青草的氣息。任晞朝聽(tīng)著(zhù)溫黎絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)班上的趣事，偶爾應和幾句。

    “時(shí)間過(guò)得好快啊，我感覺(jué)昨天我才剛考進(jìn)深中，一下子就高二下學(xué)期了，再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)泥崗了?！睖乩栌行└锌?。

    任晞朝點(diǎn)點(diǎn)頭回了句“嗯”，她也有同感。

    雖然她才來(lái)深中不到一年，但她也跟其他深中學(xué)子一樣，認為泥崗就像一場(chǎng)夢(mèng)，而再過(guò)幾個(gè)月，夢(mèng)就該醒了。

    “有時(shí)候想想，我們進(jìn)曬布會(huì )是什么樣子，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)期待?！?/br>
    “總會(huì )知道的，總會(huì )到來(lái)的?！比螘劤恼Z(yǔ)氣依舊平靜。

    ……

    剛下課那會(huì )兒，林硯生剛起身沒(méi)多久，周斯煒就拍著(zhù)他的肩，“你真不去攝影社了？”

    “不去?！绷殖幧Z(yǔ)氣很淡。

    攝影社團是林硯生入學(xué)時(shí)隨手填的，可以說(shuō)就是掛名而已，他去的次數屈指可數，也很少真正參加活動(dòng)。

    周斯煒笑了一聲，胳膊搭上林硯生的肩膀，“那怎么說(shuō)？陪我去打球唄？”

    周斯煒穿著(zhù)一身黑色運動(dòng)服，顯然是蓄謀已久。

    林硯生看了一眼窗外明媚的太陽(yáng)，照耀著(zhù)整個(gè)泥崗校區，染上了一層暖金色。他抬眼，點(diǎn)了下頭，“走?！?/br>
    兩個(gè)人走出教學(xué)樓，往體育館的方向走。

    下午的太陽(yáng)斜照在紅白色建筑上，拉長(cháng)了少年們的身影，交織在喧囂的校園里，周斯煒一路上嘴就沒(méi)停過(guò)，從通技課誰(shuí)把電路板焊冒煙了聊到他昨天晚上精心找了一部電影結果是劇情離譜的科幻題材電影。

    “你說(shuō)那編劇是不是神人來(lái)的？”周斯煒無(wú)語(yǔ)地吐槽，表情略微有點(diǎn)夸張，“外星人大老遠來(lái)地球，目的不是為了摧毀地球或者征服人類(lèi)，而是為了偷學(xué)公園的老頭老太太跳的廣場(chǎng)舞？他自己編的時(shí)候笑了沒(méi)？”他說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己就先忍不住樂(lè )了。

    林硯生聽(tīng)著(zhù)，嘴角勾起一絲不易察覺(jué)的幅度，時(shí)不時(shí)笑出聲，偶爾簡(jiǎn)短地銳評幾句，“這個(gè)編劇去春晚小品，說(shuō)不定收視率還真能提高不少?！?/br>
    他回應雖然簡(jiǎn)短，卻總能精準地接住周斯煒拋過(guò)來(lái)的話(huà)題或者梗，句句有回應。林硯生不需要長(cháng)篇大論，周斯煒也不需要，有這么一個(gè)聽(tīng)眾在旁邊，能聽(tīng)懂他的意思，并給予一些恰到好處的回應，他的分享欲就能得到極大的滿(mǎn)足。

    這種默契是從初一剛開(kāi)學(xué)那個(gè)燥熱的九月，林硯生剛從上海來(lái)深圳不久，人生地不熟的，帶著(zhù)跟周遭格格不入的疏遠感，被班主任安排跟周斯煒成了同桌，命運的齒輪就此轉動(dòng)。

    最開(kāi)始的一周，他們幾乎零交流。兩個(gè)人在班上人緣簡(jiǎn)直天差地別，周斯煒性格就跟九月份深圳的太陽(yáng)一樣熱情似火，跟誰(shuí)都聊得來(lái)，就連班上的女生基本上都跟他玩的不錯，很快就有了自己的社交圈，在班級里混得風(fēng)生水起。

    林硯生的性格是他的反面，他在人際關(guān)系方面從來(lái)不是熱情、主動(dòng)的那一方，也因為他的性格冷淡、成績(jì)在年級拔尖，班上人都覺(jué)得他是只可遠觀(guān)不可近瞻的高嶺之花，包括當時(shí)的周斯煒，他雖然熱情洋溢但也不是喜歡熱臉貼冷屁股的人。

    直到一次數學(xué)小測，周斯煒對著(zhù)壓軸題抓耳撓腮，坐他旁邊的林硯生早就停筆，瞥了一眼，隨手在草稿紙寫(xiě)下關(guān)鍵過(guò)程，推過(guò)去，什么也沒(méi)說(shuō)。周斯煒愣了一下，也顧不上思考對面人的想法，就著(zhù)草稿紙的過(guò)程，思路豁然開(kāi)朗，立刻在試卷上刷刷地寫(xiě)下答案。

    從那以后，這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同桌在年紀尚小的周斯煒心里，鍍上了一層“自己人”的光環(huán)。他開(kāi)始主動(dòng)帶著(zhù)林硯生融入自己的圈子，討論題目、打球、一起玩游戲、吐槽生活的瑣事…久而久之，這種單方面的“熱臉貼冷屁股”就變成了雙向奔赴。以至于后來(lái)，周斯煒對任何人都毫不含糊宣稱(chēng)，“林硯生就是我最好的兄弟?！?/br>
    這么多年同班，關(guān)系鐵得不需要過(guò)多言語(yǔ)。周斯煒是極少數能讓他覺(jué)得相處起來(lái)完全不需費神的人，也是他在深圳唯一一個(gè)能稱(chēng)得上兄弟的人。

    初三那年，兩個(gè)人約定好了一起考深中的自主招生，不出意外兩個(gè)在年級一直排名靠前的人順理成章地考上了，結果高一開(kāi)學(xué)兩個(gè)人還分在一個(gè)數理班?？斓礁叨臅r(shí)候周斯煒開(kāi)玩笑跟他說(shuō)我們兩個(gè)都努力一把會(huì )不會(huì )又考進(jìn)一個(gè)理重。上帝又一次眷顧了周斯煒，高二他們又是同班。

    深中的體育館設施一流，環(huán)境明亮開(kāi)闊，羽毛球場(chǎng)在三樓最里面。

    他們到的時(shí)候，場(chǎng)地早已熱鬧非凡，同班的路遲言和夏謹杋，還有幾個(gè)面熟其他班的男生，已經(jīng)在場(chǎng)地附近熱身了。

    “喲，來(lái)了！”路遲言眼尖，率先看到他們，揮了揮手里的球拍。是個(gè)身形高挑的男生，笑起來(lái)帶著(zhù)點(diǎn)漫不經(jīng)心的灑脫。

    夏謹杋點(diǎn)頭示意，“就等你倆了，再不來(lái)場(chǎng)地要被占光了?！?/br>
    簡(jiǎn)單的寒暄后，開(kāi)始自發(fā)分組。自然而然地，林硯生和周斯煒一組，對陣路遲言和夏謹杋。

    “老規矩，三局兩勝，”周斯煒一邊做著(zhù)拉伸，一邊說(shuō)，眼里閃著(zhù)好戰的光，“輸的一方請喝喜茶??！”

    路遲言笑著(zhù)應戰，“誰(shuí)怕誰(shuí)啊，等著(zhù)，今天必須讓你們倆大出血?！?/br>
    這個(gè)提議得到了在場(chǎng)四個(gè)人的一致同意。林硯生沒(méi)什么意見(jiàn)，和周斯煒在一旁空地簡(jiǎn)單熱身了一下。

    五分鐘后，比賽正式開(kāi)始。

    起初只是試探性的來(lái)回。

    路遲言手法靈活，喜歡打吊結合；夏謹杋則基礎扎實(shí)，防守穩健。而林硯生和周斯煒這邊，默契幾乎是與生俱來(lái)的。

    周斯煒進(jìn)攻欲望強烈，擅長(cháng)后場(chǎng)起跳大力扣殺，球風(fēng)凌厲；林硯生更像冷靜的指揮官，移動(dòng)迅捷，網(wǎng)前技術(shù)扎實(shí)，總能預判對手的球路，用看似輕巧的放網(wǎng)、勾對角化解危機，為周斯煒創(chuàng )造絕佳的進(jìn)攻機會(huì )。

    “好球！”周斯煒大喝一聲，又是一個(gè)勢大力沉的扣殺得分，他興奮地回身與林硯生擊掌。

    林硯生臉上也帶著(zhù)運動(dòng)后泛起的紅暈和薄汗，眼神專(zhuān)注而明亮。

    林硯生剛才一個(gè)極其隱蔽的手腕動(dòng)作，放了一個(gè)網(wǎng)前小球，夏謹杋急忙上網(wǎng)，回球質(zhì)量不高。被周斯煒抓住機會(huì )，一記干脆利落的撲球成功得分。

    路遲言抹了一把不存在的汗，調侃兩個(gè)人，“我靠，你們倆這默契，真沒(méi)掛？”

    林硯生表情沒(méi)什么變化，周斯煒笑著(zhù)揚了一下下巴，“這叫實(shí)力懂不懂？”

    再說(shuō)他跟林硯生打了快五年的球，能不默契嗎？這點(diǎn)默契都沒(méi)有，他倆這五年跟打水漂有什么區別？

    隨著(zhù)比賽進(jìn)行，配合的優(yōu)勢逐漸顯現。林硯生和周斯煒幾乎不需要言語(yǔ)交流，一個(gè)眼神，一個(gè)細微的移動(dòng)傾向，就能明白對方的意圖。林硯生往往在后場(chǎng)穩住陣腳，通過(guò)精準的控球調動(dòng)對手，為周斯煒創(chuàng )造在前場(chǎng)得分的機會(huì )。偶爾，林硯生也會(huì )突然上網(wǎng)，打出令人意想不到的進(jìn)攻。

    第一局毫無(wú)懸念地由林硯生和周斯煒拿下。雙方走到場(chǎng)邊休息，補充水分。

    周斯煒擰開(kāi)瓶蓋，灌了口水，看向路遲言和夏謹杋，“怎么樣？服不服？”

    夏謹杋喘著(zhù)氣，擺擺手，“才第一局，別半場(chǎng)開(kāi)香檳?！?/br>
    路遲言笑著(zhù)看向林硯生，“硯生，你這球感是怎么練的？太穩了?！?/br>
    林硯生擦了擦汗，語(yǔ)氣平淡，“打得多了而已?！?/br>
    周斯煒開(kāi)始憶往昔，“你們是不知道，初中那會(huì )兒，我跟他可是打遍……好吧，主要是他打遍無(wú)敵手，我負責在旁邊喊666?！?/br>
    這話(huà)引得幾人都笑了起來(lái)。林硯生也彎了彎嘴角，沒(méi)反駁。他想起初中時(shí)，周斯煒硬拉著(zhù)他泡在球館，美其名曰要“勞逸結合”。

    那時(shí)候，汗水、吶喊和球鞋摩擦地板的聲音，構成了他適應這座新城市過(guò)程中，為數不多帶著(zhù)明亮色彩的回憶。在那些酣暢淋漓的運動(dòng)后，兩個(gè)少年會(huì )勾肩搭背地去小賣(mài)部買(mǎi)冰鎮飲料，周斯煒嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)班上的趣事，他則安靜地聽(tīng)著(zhù)，偶爾插上一兩句。那些時(shí)刻，疏離感會(huì )暫時(shí)消退，讓他感覺(jué)自己真正融入了這里。

    比賽激烈地進(jìn)行著(zhù)。

    汗水開(kāi)始浸濕少年們的額前和衣衫，呼吸也變得粗重。羽毛球在空中高速往返，擊球聲、鞋底和地板的摩擦聲、時(shí)而響起的喝彩交織在一起，充滿(mǎn)了青春的張力與活力。

    周斯煒和林硯生的配合愈發(fā)默契，一個(gè)主攻，一個(gè)主控，一個(gè)張揚，一個(gè)內斂，互補得恰到好處。不需要言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)細微的暗示，就能明白對方的意圖。

    場(chǎng)邊的其他同學(xué)也被吸引，偶爾駐足觀(guān)看，為精彩的回合鼓掌。陽(yáng)光透過(guò)體育館高處的窗戶(hù)，形成一道道明亮的光柱，映照著(zhù)場(chǎng)上奔跑跳躍的身影，構成一幅充滿(mǎn)生命力的畫(huà)面。

    最終，還是周斯煒和林硯生這組憑借更勝一籌的默契和穩定的發(fā)揮，以2:1微弱的優(yōu)勢拿下了比賽。

    “承讓承讓?zhuān)　敝芩篃樞χ?zhù)走向網(wǎng)前，雖然滿(mǎn)身是汗，卻神采飛揚，“喜茶，別忘了??！”

    路遲言愿賭服輸，從書(shū)包拿出手機，“行，你們想喝什么?！?/br>
    夏謹杋要了一杯芒芒甘露，周斯煒毫不客氣，“一杯多rou葡萄少冰少甜，”又極快地補充一句，語(yǔ)氣理所當然，“他要多rou青提少冰少少甜?！?/br>
    路遲言自己也點(diǎn)了一杯，下單付款一氣呵成，“得嘞，你倆真不白玩?！?/br>
    外賣(mài)差不多到了的時(shí)候，四個(gè)人收拾好東西離開(kāi)了體育館，融入傍晚的清新空氣中。

    走到校門(mén)口，從外賣(mài)員手里接過(guò)喜茶的袋子，冰冰涼涼的觸感從袋子里傳到手上。

    四個(gè)人就站在校門(mén)口不遠處的樹(shù)蔭下，喝著(zhù)飲料，閑散地聊著(zhù)天。話(huà)題早已從剛才的球賽跳躍到別的地方。

    周斯煒轉而吐槽起最近玩的一款游戲匹配機制有多坑，路遲言立刻加入討論，兩人說(shuō)得眉飛色舞。夏謹杋偶爾插幾句嘴，他玩得不多，但聽(tīng)得津津有味。林硯生大部分時(shí)間安靜地聽(tīng)著(zhù)，他并不是不玩游戲，只是投入度不高，更傾向于用分析和策略去玩，周斯煒經(jīng)常說(shuō)他這種“冷靜派”打法，在游戲里也挺讓人頭疼的。

    林硯生是屬于不算特別愛(ài)玩但是段位極高的玩家。

    夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(cháng)，映照著(zhù)這群意氣風(fēng)發(fā)的少年。喝著(zhù)冰飲，聊著(zhù)無(wú)關(guān)學(xué)業(yè)壓力的瑣事，這一刻的輕松與愜意，是枯燥高中生活里難得的調劑。

    飲料見(jiàn)底，閑聊也接近尾聲。

    路遲言和夏謹杋朝著(zhù)另一個(gè)方向離開(kāi)。周斯煒租的房子離學(xué)校不算太遠，他看向林硯生，“你呢？直接回云縵？”

    “可能吧?！?/br>
    畢竟不知道另一位今天上不上晚自習。深中走讀生不用上晚自習，但兩個(gè)人偶爾會(huì )留校學(xué)習。

    周斯煒懂他這句話(huà)的意思，“那行，我先走了?！彼晳T性捶了一下他的肩膀走了。

    林硯生單肩背著(zhù)書(shū)包，拿出手機，點(diǎn)開(kāi)微信置頂，打字問(wèn)人今天上不上晚自習。

    另一頭很快地回復了說(shuō)不上。

    不一會(huì )兒，任晞朝和車(chē)都出現在了校門(mén)口。