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海棠搜書(shū) - 經(jīng)典小說(shuō) - 第九百九十九次(百合ABO)在線(xiàn)閱讀 - (舊痕)為何都說(shuō)我很聰明,我卻如此稚拙(二)

(舊痕)為何都說(shuō)我很聰明,我卻如此稚拙(二)

    

(舊痕)為何都說(shuō)我很聰明,我卻如此稚拙(二)



    女孩在宿舍中,一直處于一種游離的狀態(tài),一種同時(shí)出于主動(dòng)與被動(dòng)的游離。

    她的三個(gè)室友,雖然彼此不是情侶,卻比情侶還要如膠似漆,去哪兒都要待在一起,上課時(shí)一定要坐同一排三個(gè)連著(zhù)的座位,下課時(shí)會(huì )一起結伴去到另一個(gè)教室,就連去食堂,都要三個(gè)人圍在一張方桌前??蛇@份親密里藏著(zhù)分明的等級,張忻怡是她們的頭領(lǐng),統領(lǐng)著(zhù)剩下二人。

    在學(xué)習上,張忻怡是頭領(lǐng),倒不是因為她的成績(jì)有多優(yōu)異,而在于她每次在宿舍里,都能高傲地拿出“復習資料”,比如往屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐整理的重點(diǎn)。她在分享資料時(shí),一定要大聲附贈一句祝福宣言:“我們三個(gè),將來(lái)肯定能一起走到最后”。所謂“走到最后”,說(shuō)的是少年班的“末位淘汰制”:并不是所有進(jìn)入燕城大學(xué)少年班的學(xué)生都能留在燕城大學(xué)讀本科,最后仍有30%的人會(huì )被淘汰,只能灰溜溜地重新回去參加高考。

    這些學(xué)習資料是萬(wàn)不會(huì )給女孩看的,“走到最后”的祝福也不會(huì )落在女孩身上,幸好,女孩對這些毫不在意,她的學(xué)習足夠好,即使不去看任何重點(diǎn),她依然在班里名列前茅。

    在生活里,張忻怡依然是她們的領(lǐng)頭

    人,她的影響力并不僅限諸如“周末去哪里玩”這樣的小事,而是滲透到生活的方方面面。

    聊天時(shí),話(huà)題的遙控器始終握在她手里。一旦內容偏離她的興趣,她就會(huì )立刻皺眉,打斷:“能別聊這個(gè)嗎?”不過(guò)這樣的情況不多,她們的喜好總體還算契合,所以倒也沒(méi)有爆發(fā)過(guò)任何爭吵。其中,她們最喜歡的話(huà)題之一,是性別為男的生物。

    女孩一直無(wú)法理解,為什么beta女性這么喜歡聊男性,所有的男性,以前的,現在的,關(guān)系好的,關(guān)系不好的,少年的,青年的,身邊的,遙遠的,帥氣的,不帥氣的,從小學(xué)到現在,從同學(xué)到老師,總之,似乎只要是男性,就能勾起她們的無(wú)限興趣。

    她們尤其喜歡談?wù)摰囊粋€(gè)人,就是輔導員“鋼哥”。他的本名叫陸鋼,是個(gè)很年輕的beta男性。按常人的審美來(lái)看,他算不上英俊,唯一讓人印象深刻的點(diǎn)是,他總是掛著(zhù)爽朗的笑容。他讓大家別叫他“陸老師”或“陸導”,直接喊他“鋼哥”就行,甚至還可以叫他“學(xué)長(cháng)”,因為雖然他不是少年班的,但他也是燕城大學(xué)的本科生,也算是她們的學(xué)長(cháng)。

    女孩從來(lái)不會(huì )應答這些話(huà)題,她真的沒(méi)興趣,完完全全沒(méi)興趣,她們三個(gè)也不會(huì )主動(dòng)和她對話(huà),于是夜談一旦開(kāi)始,她們宿舍就像一個(gè)缺了一角的四邊形。

    至于社交版圖,張忻怡更是掌控著(zhù)一切。在她口中,校園不是象牙塔,而是幫派林立的名利場(chǎng),而她,是眾星拱月的盟主,尤其受男弟子擁戴。

    張忻怡從來(lái)不會(huì )吝嗇于炫耀她在男生中的受歡迎,若她所言屬實(shí),那她確實(shí)站在社交鏈頂端,俯瞰眾生。比如,她的那些復習資料,據說(shuō)都是從“各個(gè)往屆學(xué)長(cháng)”那里得來(lái)的,能結識那么多學(xué)長(cháng),非一般人所能為。又比如,一旦有需要組隊完成的任務(wù),張忻怡反而會(huì )陷入“煩惱”——因為太多男生邀請她,她“不知道該如何拒絕”。

    至于她為什么如此受男生的歡迎,張忻怡說(shuō),“我知道很多男生內心都很孤獨,只要能緩解他們的孤獨,他們就會(huì )舔上來(lái)”,室友們則會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊,“高啊,實(shí)在是高啊,男人就是用來(lái)利用的”,盡管她們聊起男生來(lái)的喜愛(ài)是真情實(shí)感的。

    在張忻怡的敘事中,學(xué)校既然是一片江湖,被切成若干“幫派”,那每派必然都有首領(lǐng)、嘍啰和必須打倒的對家。張忻怡當然是己方山頭的大當家,而她的對家清一色是女生——或許在張忻怡眼中,男生是可以被輕松籠絡(luò )和利用的存在,即使是一個(gè)在競爭時(shí)構成威脅的男生,正確的方式也是舉賢任能收入囊中。這已經(jīng)成為她的一種思維本能了,所以男生在她眼里總是親切又可愛(ài)的,很難成為敵人。但女生就不一樣了,張忻怡不是alpha或者omega,很難有女生對她有著(zhù)天然的喜歡,不太容易“舔上來(lái)”,所以女生大多是面目可憎的。

    其中,張忻怡最大的眼中釘是一個(gè)叫金諾的beta女生,這個(gè)女生也是燕城人,人如其姓,家里有錢(qián)到能把學(xué)校的一棟樓買(mǎi)下來(lái),所以也很受歡迎。不過(guò)因為金諾在交友方面缺乏性別上的精準投放意識,她的人氣始終差張忻怡一截。張忻怡在宿舍里對她的稱(chēng)呼是“那坨狗屎”,超過(guò)了對其他幾個(gè)敵人的“那個(gè)傻逼”“那個(gè)賤人”,可能因為張忻怡覺(jué)得這種罵法更具畫(huà)面感,更能泄憤。

    派系與派系之間是不能互通有無(wú)的,女孩不太清楚張忻怡對那些圍著(zhù)她的男生管控如何,但有件事讓她印象深刻,有一次,那個(gè)來(lái)自西部山區的室友在課堂小組討論時(shí),和金諾小團體的一個(gè)女生說(shuō)了幾句話(huà),結果,室友一回到宿舍,就迎來(lái)了張忻怡嚴厲的審問(wèn):“你知不知道那是個(gè)什么人?”那個(gè)室友只能陪著(zhù)笑臉:“就是老師讓的?!甭曇粜〉孟裎米?。

    女孩對張忻怡只有深深的厭惡,而且這種厭惡與日俱增。她無(wú)處可去,也沒(méi)法隨時(shí)捂住耳朵,只能被迫任由那些聲音像漏水的水龍頭一樣,未經(jīng)同意鉆進(jìn)她腦子里:男生,派系,斗爭。女孩從未覺(jué)得張忻怡可愛(ài)或者聰慧過(guò),只覺(jué)得她是個(gè)極端庸俗自私聒噪的利己主義者,可是她就是這么地受歡迎。也許,道德底線(xiàn)在很多人看來(lái)是呆板無(wú)趣的象征,也許有人心馳神往張忻怡口中的江湖世界,平淡的生活總要有些爭斗作為調劑(即使這些爭斗會(huì )對一些人造成傷害),也許,張忻怡的這些言行是宿舍專(zhuān)供,出了宿舍她就是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗人緣好的女生,也許,還有別的原因,反正女孩無(wú)法理解。

    而且她還很厭煩,她喜歡繪本里友善光明的世界,至于學(xué)校,雖然談不上童話(huà)般美好,但也應該是是寧靜而平和的,人與人之間也許會(huì )有沖突和碰撞,但也碰不出什么驚濤駭浪來(lái)。她明明是來(lái)這里讀書(shū)的,來(lái)的還是傳說(shuō)中的頂尖學(xué)府,怎么就到了江湖上呢?她那時(shí)未聽(tīng)過(guò)一句話(huà),“有人的地方就有江湖”,這些東西,書(shū)本上是不會(huì )寫(xiě)的,繪本里更沒(méi)有,她也不想去接受不想去了解。

    她也清楚張忻怡對她的厭惡同樣,她甚至能直接從張忻怡的眼神中看到這種厭惡,她也能理解,因為她從未回應過(guò)她們關(guān)于男性的討論,也從未回應過(guò)張忻怡的任何幫派學(xué)說(shuō)和對敵人的壞話(huà)。其實(shí)某種程度上,要求某個(gè)人一起說(shuō)另一個(gè)人的壞話(huà),是一種“交投名狀”的行為,而女孩從未交過(guò)投名狀:這是不對的,她想。

    但此時(shí),厭惡還停留在眼神和沉默里,尚未被擺上臺面。女孩還只是游離,游離而已。

    這份游離給女孩帶來(lái)了一定的孤獨感,但這種孤獨是她能夠承受的。

    首先,她早已習慣了這種孤獨。她從來(lái)不是熱鬧的孩子。小學(xué)里,她有大半時(shí)間在自家書(shū)房或曾允行辦公室里演算公式,同齡人的游戲聲像隔著(zhù)玻璃的風(fēng),與她無(wú)關(guān)。

    然而,她并不覺(jué)得自己的精神貧瘠難忍,相反,她擁有自己的小世界,在小學(xué)時(shí),她常常泡在市圖書(shū)館,她熱愛(ài)書(shū)籍,尤其是那些與課程無(wú)關(guān)的異世界奇幻冒險童話(huà)。她覺(jué)得,在閱讀的時(shí)候,盡管身體端端正正地坐在書(shū)桌前,但心靈卻可以飛出去——飛到高空,飛到另一個(gè)城市、另一個(gè)國度、另一個(gè)時(shí)空,甚至另一個(gè)宇宙,有句話(huà)叫“精騖八極心游萬(wàn)仞”,她不是作者,卻是書(shū)中永恒的旅人,每翻開(kāi)一頁(yè),便補上一寸友情的空缺。

    少年班給了她一把更寬闊的鑰匙,燕大圖書(shū)館。那里的書(shū)架像迷宮,足夠她迷失一整個(gè)周末,有時(shí)還會(huì )見(jiàn)到一些奇景,她曾在一個(gè)建筑系女生用馬克筆勾勒園林時(shí)屏息凝視,直到對方抬頭,她才倉皇逃走。

    至于人際,她像一條安靜的小溪,不喧嘩卻從不干涸。室友之外的天地對她友善:同學(xué)借筆時(shí)她遞過(guò)去,小組作業(yè)她按時(shí)完成,有人請教,她便耐心回答。沒(méi)人把她當焦點(diǎn),卻也沒(méi)人把她當異類(lèi)。

    而真正讓她心里長(cháng)明的,是mama。

    小時(shí)候,mama靠在床頭,用聲音為她點(diǎn)亮故事里的星河,等她識字了,角色互換,她讀,mama聽(tīng)。母女倆合看一本繪本,合畫(huà)一幅插圖,像兩位平等的漫游者分享同一張地圖。

    在mama的懷抱里,她從未感到過(guò)孤獨。

    如今雖遠隔千里,她依然可以通過(guò)消息和電話(huà)與mama保持聯(lián)系。只是最近,她有些困惑,為什么mama回復消息的速度越來(lái)越慢了呢?也許mama太累了。離開(kāi)鯨陵之前,她看到mama經(jīng)常吃一種感冒藥,連吃了好幾個(gè)月,也許mama身體不太好?但她翻看過(guò)mama單位的體檢報告,上面并沒(méi)有顯示什么疾病,每次詢(xún)問(wèn)mama,她也總是回答“沒(méi)問(wèn)題,你不用擔心的,就是有點(diǎn)小毛病”。mama不會(huì )騙她的,對吧?

    有時(shí),她也會(huì )給曾允行發(fā)消息,但曾允行的情商確實(shí)不高。每次回復的都是些不痛不癢的套話(huà),比如“注意身體”“多和同學(xué)交流”之類(lèi)的,而且最后不知怎么總能拐到“好好學(xué)習”上。女孩明白,這是他笨拙的關(guān)心,但實(shí)在是懶得和他說(shuō)話(huà)。

    時(shí)間過(guò)了兩個(gè)多月,來(lái)到了秋天,也到了大學(xué)生開(kāi)學(xué)的時(shí)節。

    有一天晚上,張忻怡忽然回來(lái),把宿舍門(mén)一摔,手機往桌上“哐當”一扣,呼吸急促,惡狠狠道:“那坨狗屎!”

    看上去,這是她被“那坨狗屎”氣到最狠的一回。

    兩個(gè)室友連忙關(guān)心:“她又干什么了?”

    “你們看群!”

    剛剛,女孩也看過(guò)班級群,張忻怡和金諾在群里吵了大概一百多條消息,吵什么呢?反正和學(xué)習沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)聯(lián),而是學(xué)校打算讓本科新生舉辦一場(chǎng)文藝匯演,希望少年班也一起參與,少年班需要準備一個(gè)節目。

    張忻怡提議樂(lè )器演奏,讓班上所有會(huì )樂(lè )器的同學(xué)上去演奏,她自己會(huì )小提琴,可以拉主旋律。

    金諾提議舞蹈表演,讓班上所有會(huì )舞蹈的同學(xué)上去跳舞,她自己會(huì )街舞,可以上去領(lǐng)舞。

    那能不能音樂(lè )舞蹈一起上呢?不行,因為古典音樂(lè )與現代街舞不兼容,兩個(gè)想當領(lǐng)頭的人更不兼容。

    女孩對這種事并不感興趣,她本身就是一個(gè)內向的人,不喜歡站在聚光燈下。無(wú)論最終接受誰(shuí)的提議,這些事情都跟她關(guān)系不大。

    但過(guò)了幾天,金諾主動(dòng)找到了女孩。

    此時(shí)的金諾雙眼微紅,鼻尖也泛著(zhù)淡粉,似乎不久前剛剛哭過(guò)。她輕輕地拉住女孩的衣袖:“我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà),可以嗎?”

    女孩看著(zhù)金諾此刻的模樣,心中涌起一陣憐憫,她覺(jué)得金諾此刻就像一塊脆弱的玻璃,如果自己拒絕,金諾說(shuō)不定會(huì )掉到地上噼里啪啦碎掉。女孩心中一軟,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“好的?!?/br>
    金諾掏出餐巾紙,擦了擦眼角的淚痕,又擤了擤鼻涕,說(shuō):“你知道嗎?我這幾天,都難過(guò)得要命,晚上根本睡不著(zhù),還會(huì )一個(gè)人躲起來(lái)偷偷哭?!?/br>
    女孩看著(zhù)金諾,她臉上的難過(guò)是那么真切,女孩其實(shí)不太擅長(cháng)安慰人,尤其是面對這種突如其來(lái)、毫無(wú)預兆的傾訴,一時(shí)間竟有些不知所措,但她沉默了片刻,最終還是說(shuō):“我陪著(zhù)你?!?/br>
    金諾破涕為笑,好像是被女孩的話(huà)給溫暖到了,嘴里的話(huà)題卻忽然一轉:“你覺(jué)得你們的宿舍長(cháng),張忻怡,她人怎么樣?”

    女孩對這個(gè)問(wèn)題思忖了片刻,雖然她很不喜歡張忻怡,但覺(jué)得隨便對著(zhù)另一個(gè)人說(shuō)一個(gè)對方認識的人的壞話(huà),這種姿態(tài)比較丑陋,所以她說(shuō):“嗯,不清楚,我和她交流得很少?!?/br>
    金諾不屑道:“我一直很看不慣她?!?/br>
    “哦,這樣啊?!?/br>
    金諾也開(kāi)始陷入了思考,空氣沉默,金諾似乎在糾結什么,幾度欲言又止,女孩看著(zhù)她這副模樣,很是奇怪:“你想說(shuō)什么就直說(shuō)吧?!?/br>
    最終,金諾似乎經(jīng)過(guò)了一番艱難的掙扎,深吸了口氣,說(shuō)道:“其實(shí)她們三個(gè),一直在欺負你,對嗎?”

    女孩愣了一下,仔細回想了一下這段時(shí)間的經(jīng)歷,她覺(jué)得似乎并沒(méi)有到“欺負”的程度,至少在明面上暫時(shí)還沒(méi)有沖突。于是她搖了搖頭,說(shuō)道:“也沒(méi)有吧?!?/br>
    “她們三個(gè)特別討厭你,早就把你孤立了,還建了一個(gè)新的宿舍群?!苯鹬Z說(shuō)這話(huà)時(shí),神色看著(zhù)很不情愿,似乎嫌嘴里的話(huà)太燙人,想吐出來(lái),卻又怕傷著(zhù)對方。

    女孩想起,宿舍群確實(shí)好一段時(shí)間沒(méi)有新消息了,她們確實(shí)應該是新建了一個(gè)宿舍群。不知為什么,她雖然不喜歡那三個(gè)室友,但聽(tīng)到了這樣的事實(shí),還是有些難受。

    “她們三個(gè)還在背后到處說(shuō)你的壞話(huà),說(shuō)你又狂又拽,性格惡劣,惹得全班人都不怎么喜歡你,對你有偏見(jiàn),真的好過(guò)分,我看不慣她們?!苯鹬Z憤慨地說(shuō)。

    全班人都不喜歡我嗎?女孩突然委屈起來(lái),還有些許憤怒。她實(shí)在想不通自己到底做錯了什么。她可以接受和同學(xué)們互不往來(lái)、相安無(wú)事,但無(wú)法忍受這種無(wú)端的惡意。她的內心世界可以很寬廣,很豐富,即使缺乏一些與他人的交流,也可以獨自運轉得很好,足以滋養她的精神,但惡意不一樣,惡意是一種入侵之物,是利劍,是病毒,需要依靠一層堅不可摧的防衛來(lái)抵御。而她恰恰缺乏這種防衛,所以她會(huì )受傷。

    金諾似乎是感覺(jué)到了女孩目光的黯淡,柔聲安慰道:“其實(shí)這不是你的錯?!?/br>
    “嗯?!?/br>
    “你知道為什么她們不喜歡你嗎?”

    “因為我和她們聊不來(lái)?”

    “你知道你為什么和她們聊不來(lái)嗎?”

    “因為……?”女孩在心里憤憤地想,因為她們人品太差了,但即使心里被委屈和憤怒填滿(mǎn),在同學(xué)面前,還是沒(méi)說(shuō)出口,好像有的行為就是不對的,她就是沒(méi)法做到。

    “因為你和她們本質(zhì)不一樣?!?/br>
    “本質(zhì)不一樣?”

    “她們是不是喜歡聊男生?你是不是完全插不上話(huà)?”

    “……是的?!?/br>
    “她們是不是特別喜歡聊一些男明星,男女之間的愛(ài)情???”

    “……是的,好煩的?!?/br>
    “你想象一下,假如她們聊的都是可愛(ài)的女孩子,聊女a(chǎn)lpha和女omega的愛(ài)情劇,你還會(huì )感覺(jué)很煩嗎?”

    女孩想象了一下,覺(jué)得一下子好接受了許多,她恍然大悟,原來(lái)人與人的差別也沒(méi)那么大,換個(gè)頻道也許能共振。

    “我們宿舍也有一個(gè)alpha女生,還有一個(gè)女生不大適應,嫌學(xué)習壓力太大受不了,準備退學(xué)了,她空出來(lái)的位置,就給你,你可以和我們宿舍的那個(gè)alpha女生一起聊喜歡的女孩子?!?/br>
    女孩并不覺(jué)得只要性別完全相同就能聊得來(lái),但是至少不用每天聽(tīng)“今天我男閨蜜又給我發(fā)了十幾條消息我都不知道怎么回”,感覺(jué)誘惑力很大。

    “我這個(gè)人比較有正義感,就看不慣她們的下三濫作風(fēng),我們宿舍的人都很好,都會(huì )對你很好的?!苯鹬Z的話(huà)如清風(fēng)朗月,聽(tīng)得女孩很是欣慰。

    金諾又說(shuō):“我也是燕城人,周末我們可以一起出去玩,去旅游景點(diǎn),你不是燕城人吧,到時(shí)候我可以給你當導游?!?/br>
    她又掏出手機,點(diǎn)開(kāi)相冊翻了翻,把手機遞到女孩面前:“你還可以去我們家坐坐,看,這是我們家的后院?!?/br>
    女孩看著(zhù)那片花園,那真的是一片極為漂亮的花園啊,繡球、月季、鐵線(xiàn)蓮層層疊疊,陽(yáng)光碎成金粉落在花瓣上,比繪本中的還要漂亮,比建筑師的設計圖還要絢麗。

    “好漂亮?!迸⒂芍再潎@。

    金諾收起手機,微微一笑,輕聲問(wèn)道:“小風(fēng),我可以這么叫你嗎?”

    女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    金諾湊近女孩,用女孩聽(tīng)過(guò)的最柔和的聲音說(shuō):“小風(fēng),下周輔導員要開(kāi)個(gè)會(huì ),討論文藝匯演的事情。選跳舞吧,我們宿舍都想跳舞,我們都很歡迎你的,小風(fēng),我們會(huì )對你很好的?!?/br>




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