148 開(kāi)始吃苦

    早餐吃到熱騰騰的手工包子的喜悅很快就被上午的訓練沖散了——因為今天要練站軍姿。

    和昨天那又是聽(tīng)總教官講話(huà)，又是集體理發(fā)，最嚴肅的事情不過(guò)是列隊和內務(wù)檢查的軍訓Day1行程比起來(lái)，今天才更像真正的軍訓第一日。

    虞晚桐參加過(guò)青少年主持大賽，獲過(guò)獎，林栩從小就給她請禮儀老師練過(guò)儀態(tài)，站、坐、臥，一舉一動(dòng)都需合乎儀度，在這些姿態(tài)刻入身體記憶，成為習慣之前，她也曾一站大半天地苦練。

    但這種“站有站相”的站姿訓練和站軍姿是完全不同的兩碼事，不僅不能給她帶來(lái)任何的優(yōu)勢，某種程度上來(lái)說(shuō)反而是一種“劣勢”。

    禮儀姿要求的是美，是優(yōu)雅，是揚長(cháng)避短，是站在那里像一朵聘聘婷婷的花，搖曳生姿，是一種“美役”，就像實(shí)為翼狀肩胛的“蝴蝶骨”、“前凸后翹”的骨盆前傾那樣，美得苛刻，美得畸形，美得不健康。

    而軍姿要求的是標準，是整齊，是得體又有力，是站在那里像一棵蔥蘢朝陽(yáng)的樹(shù)，修長(cháng)挺拔，是一種“修剪”，無(wú)論你是來(lái)自何方，又長(cháng)成何等模樣，在這里，你只是一棵樹(shù)，扎根大地，站著(zhù)是為了更好地汲取陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng)，而非迎合某種刻板的審美，或者催發(fā)自己獨特的枝丫。

    虞晚桐一直很知道自己的美，也很善于展示這種美，對她來(lái)說(shuō)，保持美麗是一件毫不費力的事情，而她在養成這種美麗之前下過(guò)的刻苦功夫，此刻在面對這要求截然不同，但同樣需要持之以恒地訓練的軍姿練習時(shí)，化為了一種不易察覺(jué)卻確實(shí)存在的韌性，讓她一次又一次在教官的“挑剔”下堅持下來(lái)。

    “挺胸帶腰！”

    再次伸手拍在虞晚桐肩胛上的，正是昨天那個(gè)從許平宇那問(wèn)出虞晚桐和虞崢嶸兄妹關(guān)系的女排長(cháng)。她的手還沒(méi)在虞晚桐肩胛上落實(shí)，后者就已經(jīng)條件反射地挺了胸，這讓她的指尖直接落在了空處。

    教官的手指懸在空中，頓了頓，然后若無(wú)其事地收回手，走向下一個(gè)需要糾正的學(xué)員。

    這已經(jīng)不是虞晚桐第一次被糾正挺胸了。和同齡的少女比起來(lái)，她在胸部的發(fā)育上格外天賦異稟，雖不像歐美人那樣夸張得如同柚子般墜在胸前，但至少也是兩顆豐腴的蜜桃。

    年紀輕輕就有這樣熟得甜美多汁的身材，過(guò)于誘惑的氣息難免引來(lái)窺探的目光，所以虞晚桐總是習慣性地含一點(diǎn)點(diǎn)胸，并不到含胸駝背的程度，肩背依然筆直，只是刻意頂出去，不讓本就招人的胸脯顯得更為引人注目。

    這點(diǎn)小心思，本來(lái)是沒(méi)引起教官的注意的，畢竟虞晚桐所在班級的教官是許平宇。

    若單單只是男教官帶女學(xué)員隊，那也還好，畢竟青天白日的在訓練，一舉一動(dòng)都有許多眼睛看著(zhù)，即便性別有差，也只不過(guò)是指點(diǎn)動(dòng)作的時(shí)候更克制，糾正姿勢的時(shí)候手指虛點(diǎn)，不直接觸碰，不至于因此就束手束腳。

    但許平宇不僅是男教官，不僅是虞崢嶸手下的隊員，他還是一個(gè)對虞崢嶸和虞晚桐之間的禁忌感情相當了解的知情人。

    知道的多就很難不跟著(zhù)想多，許平宇不刻意避開(kāi)去看虞晚桐那因作訓腰帶扎的緊，和細腰形成鮮明對比的胸脯都已經(jīng)能算他心大了，怎么可能仔仔細細盯著(zhù)虞晚桐的挺胸動(dòng)作有沒(méi)有差那一點(diǎn)點(diǎn)？

    其他動(dòng)作倒是可以盯，但問(wèn)題是虞晚桐其他動(dòng)作也沒(méi)大問(wèn)題??？雖然和溫連這種部隊回鍋rou沒(méi)法比，但比上不足比下有余。

    靠著(zhù)家學(xué)淵源和個(gè)人的認真仔細，這一上午，虞晚桐的軍姿基本沒(méi)出什么大錯，拉手手沒(méi)松，頂膝膝沒(méi)彎，于是許平宇就順理成章地移開(kāi)了視線(xiàn)，將注意力放到隊里其他學(xué)員身上。

    結果排長(cháng)一來(lái)，就盯著(zhù)虞晚桐糾正了好幾次挺胸，顯得許平宇先前的認可就好似放水似的。

    面對排長(cháng)剜自己那一眼，和眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了“你是不是工作不認真”的質(zhì)疑，許平宇心中直呼冤枉，他要是敢和她一樣盯著(zhù)虞晚桐挺胸夠不夠挺這件事較勁，虞晚桐會(huì )有什么下場(chǎng)他不知道，但他的下場(chǎng)就很分明了——在訓練場(chǎng)上被虞崢嶸的拳頭狠狠“關(guān)愛(ài)”，就像陸青上次嘴賤那樣。

    人可以懷疑一個(gè)妹控哥哥對自己meimei的守護的細致程度，但絕對不可以懷疑一個(gè)男人對自己心愛(ài)的女人被別的男人注視的敏感度。

    而當這二者兼而有之，合為一體時(shí)……那畫(huà)面太美，許平宇簡(jiǎn)直不敢想。

    許平宇想他還是挨排長(cháng)的訓吧，至少比被吃大醋的虞崢嶸剁成臊子強。

    新生第一天站軍姿多少是有些兵荒馬亂的。像虞晚桐這樣被盯著(zhù)一個(gè)問(wèn)題糾了好幾遍的都能算是優(yōu)等生了，多的是回回都犯錯，錯錯都不同，然后被教官加訓加訓再加訓的倒霉孩子。

    加訓既然叫加訓，那自然扣除的是休息時(shí)間而非訓練時(shí)間，而比起因為有晚課時(shí)間略顯緊張，不能加訓太多以免錯過(guò)后續安排的晚餐時(shí)間，午餐加午休的這段時(shí)間，顯然是一個(gè)加訓的好時(shí)候，也是教官們肆無(wú)忌憚給新生們“緊一緊皮”的時(shí)間。

    除了這些動(dòng)作十分不標準的“差生”，虞晚桐等“好生”也沒(méi)能按時(shí)吃上飯——一人犯錯，一隊遭殃，從這個(gè)上午開(kāi)始，“連坐制”被徹底地搬上了軍訓舞臺。

    連坐并非一網(wǎng)打盡，一半被連坐的只有同班的同學(xué)，只有幾個(gè)小隊表現都很差勁的時(shí)候才會(huì )連坐到排，基本不會(huì )發(fā)生連坐到連的情況。

    而視訓練表現差勁程度不同，加訓的時(shí)間從十分鐘到幾十分鐘不等，這也就導致中午的食堂就餐環(huán)節，變成了學(xué)員們階梯式用餐，像早餐時(shí)間的rou包子窗口被先行搶空的時(shí)間屢屢發(fā)生，被加訓到最晚的小隊，不僅菜沒(méi)那么熱乎，留下來(lái)的也是相對不好吃的菜。

    為了能吃上一口稱(chēng)心如意的飯，大家都鉚足了勁努力，不說(shuō)能做到完美，但至少不能是連累小隊被加訓，拖后腿的那一個(gè)。

    但學(xué)員之間身體素質(zhì)的差距擺在那里，即便所有人都有努力的心，但難免也有有心無(wú)力的人，洛璦就是如此。

    她個(gè)子不高，身材單薄，看得出來(lái)平時(shí)運動(dòng)量不大，如果說(shuō)溫連的身體素質(zhì)是優(yōu)秀，虞晚桐和秦瀟竹是普通，那么洛璦就是不及格。

    雖然她足夠努力和認真，站的軍姿看上去挺像樣的，但在經(jīng)驗豐富的教官們眼中，這種“像樣”完全是紙糊的。

    伸手一拉，洛璦的手就會(huì )被拽離褲縫，教官屈膝一頂，她膝蓋驟然彎了不說(shuō)，身子身形都往前踉蹌了一下，要不是教官眼疾手快地拉住，絕對會(huì )直接摔倒在地上。

    這樣的表現顯然不合格，哪怕教官也不想太嚴苛，但這種情況不加訓說(shuō)不過(guò)去。

    因此，兩天軍姿訓練下來(lái)，虞晚桐所在的小隊就因為加訓頻繁和構成成員特別成了“網(wǎng)紅班”。

    一個(gè)動(dòng)作標準得不比教官差的溫連，一個(gè)脆得仿佛紙糊小人的洛璦，在加上一個(gè)因為是虞崢嶸的親meimei，被女排長(cháng)“額外關(guān)照”的虞晚桐，簡(jiǎn)直是枯燥的軍訓生活中一道不可多得的“風(fēng)景線(xiàn)”——

    ——當然，只有級別高點(diǎn)的教官敢多看兩眼的那種。