童年3 有緣無(wú)緣

    因喬如珺腳傷未愈，老師索性讓她留在邢天澤的班級，借讀了一周美術(shù)課。

    室內課時(shí)，她陪他伏在桌前，一筆一劃教他練字。

    室外活動(dòng)，他跟在隊伍末尾，寸步不離地照看她。

    和諧的一幕，沒(méi)人忍心打破，干脆讓喬如珺第一節課留了下來(lái)。

    邢天澤高興得不行。

    每天都要想方設法從家里帶點(diǎn)東西，隔天塞到她手里。

    起初是小糕點(diǎn)、小玩具，后來(lái)不知從什么時(shí)候起，變成了配飾和游戲機。

    喬如珺瞧著(zhù)手里的紫鉆項墜，卻沒(méi)有像往常那樣露出笑容。

    “這個(gè)肯定很貴吧？要是弄丟怎么辦？”

    邢天澤幾乎要脫口而出，因為你戴著(zhù)一定很好看。

    話(huà)到嘴邊，生生咽了回去。

    他這才意識到，自己沒(méi)有考慮到女孩的心情。

    但邢天澤還是有些不甘心。

    他拿出書(shū)包里的小相機，語(yǔ)氣里帶著(zhù)點(diǎn)委屈。

    “那……我拍張照片，好嗎？”

    “你帶著(zhù)這條項鏈的，就一會(huì )兒?！?/br>
    喬如珺仰頭，對上男孩水潤的眼睛里小心翼翼的請求。

    她笑了笑，伸手把項鏈戴好。

    咔嚓——

    咔嚓——

    相冊里的照片越來(lái)越多。

    邢天澤特地買(mǎi)了一個(gè)帶留言板的相簿，每放進(jìn)一張照片，都會(huì )在下面寫(xiě)下當時(shí)一閃而過(guò)的瞬間。

    大部分單人照都是喬如珺。

    直視鏡頭的她總顯得有些羞澀和不自然，他更喜歡趁她不注意時(shí)偷偷抓拍。

    第一張，是她湊近花枝，與花蕊鼻尖相觸的畫(huà)面，他寫(xiě)道。

    [茉莉花和小珺。她喜歡這種溫馨的花香，會(huì )聞得入迷。]

    第二張，是她趴在廢棄?mèng)~(yú)缸前，對著(zhù)五顏六色的水寶寶張大嘴驚呼的瞬間。

    [水寶寶和小珺。我們養的水寶寶真的長(cháng)大了，還生了寶寶。]

    第三張，她躺在草坪上閉著(zhù)眼睛裝睡，一只蝴蝶停在她的頭頂。

    [蝴蝶和小珺。她不喜歡吃周四的胡蘿卜炒rou，在裝睡。]

    邢天澤撫平相冊上的塑料薄膜，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)照片里女孩的鼻子，傻傻地笑。

    剩下的照片被他整理好，相簿合上，放進(jìn)抽屜里。

    課桌的抽屜被拉開(kāi)。

    喬如珺拿出備用橡皮，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不情愿。

    “小澤哥哥，為什么我們的橡皮總是還沒(méi)用完就不見(jiàn)了呢?！?/br>
    她舍不得用新的，只好用那塊半舊的兔子橡皮，輕輕擦著(zhù)畫(huà)里小木屋的臺階，又低頭補了幾筆。

    一邊畫(huà)，一邊小聲念叨。

    “我們什么時(shí)候能再去一次小木屋呢？我都還沒(méi)喝到玉米汁呢?！?/br>
    邢天澤看著(zhù)她的側臉，一時(shí)不知道該怎么接話(huà)。

    這些天里，他們每天中午都會(huì )去果園轉一圈，像是在碰運氣。

    可那片秘林，再也沒(méi)有出現過(guò)。

    他從一旁拿出卡紙，分了幾張遞過(guò)去。

    “小南老師說(shuō)，親手折滿(mǎn)一千只紙鶴，就可以向神明許下一個(gè)愿望?！?/br>
    他拿出一只折好的，放在女孩的桌前，“說(shuō)不定是真的呢？”

    喬如珺放下畫(huà)，認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，和他一起疊起了千紙鶴。

    紙鶴已經(jīng)攢了兩個(gè)鐵罐那么多，小兔子橡皮也只剩下底座。

    夏令營(yíng)，走到了尾聲。

    小隊里的孩子，大半是六到七歲，暑假結束就要升入一年級的年紀。

    這也意味著(zhù)，有些人離開(kāi)這里后，可能會(huì )出國，或去往沿海的港城讀書(shū)。

    一個(gè)月的相處，對被工作事務(wù)填滿(mǎn)的大人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是轉瞬即逝。

    但對孩子而言，卻足夠長(cháng)，長(cháng)到可以被記住。

    離別，讓一向樂(lè )觀(guān)的他們，也開(kāi)始學(xué)會(huì )難過(guò)。

    于是孩子們開(kāi)始熱衷于玩“有緣無(wú)緣”的游戲。

    把還能一直在一起的愿望，小心翼翼地寄托在規則與結果之中。

    喬如珺在華錦院里朋友很多。

    紫薇花正盛，她站在花下，迎來(lái)送走一撥又一撥的小朋友。

    邢天澤站在二樓向下看，默默數著(zhù)。

    十五個(gè)女孩里，只有兩個(gè)在最后雙手交叉緊扣，無(wú)法分開(kāi)，被判定有緣。

    樓下有人喊他。

    “邢天澤，你肚子好些了嗎？”

    “下來(lái)一起玩??！”

    他趴在欄桿上，抱歉地搖了搖頭。

    再看向那叢紫薇花時(shí)，花下已經(jīng)沒(méi)有了女孩的身影。

    他本來(lái)還想找個(gè)機會(huì )，偷偷和喬如珺玩一次這個(gè)游戲。

    他希望，自己會(huì )是第三個(gè)。

    “小澤哥哥，你想玩有緣無(wú)緣嗎？”

    女孩站在不遠處，朝他伸出雙手。

    邢天澤露出兩顆虎牙，也伸出手來(lái)。

    “你來(lái)打我吧，打人會(huì )很疼的?！?/br>
    喬如珺習慣性地把手心放在下面。

    邢天澤卻笑著(zhù)翻轉手掌，用指尖輕輕頂了下她的手背。

    “來(lái)打我吧?！?/br>
    她點(diǎn)點(diǎn)頭，力道很輕。

    一下、兩下、三下。

    “哪只手疼？”

    男孩幾乎沒(méi)有感覺(jué)到痛，只記得那一瞬間溫熱柔軟的觸感。

    “這只?！?/br>
    他伸出最癢的右手。

    喬如珺捧著(zhù)他的手，小心地捏著(zhù)每一根手指。

    她始終怕對方會(huì )疼，每捏一下，便會(huì )抬眼看著(zhù)對方。

    “哪只疼？”

    邢天澤答不上來(lái)。

    紫薇花的香氣在鼻尖浮動(dòng)，他剛剛走了神。

    “再來(lái)一遍吧，我沒(méi)記住感覺(jué)……”

    喬如珺撅起嘴巴，“你是第一個(gè)分心的人哦！”

    他退開(kāi)一點(diǎn)，眨了眨眼：“這次不會(huì )了?！?/br>
    從大拇指捏到小指。

    這一次，他伸出了大拇指。

    “這個(gè)?！?/br>
    喬如珺用兩只手的拇指，橫在他的大拇指上一節一節地比著(zhù)數。

    “1、2、3、4、5……”

    “我們交叉手臂，在肩膀上打五下吧?！?/br>
    邢天澤盯著(zhù)她交叉的順序，沉默著(zhù)放好手。

    “1、2、3、4、5……”

    兩人的手一點(diǎn)點(diǎn)靠近，最后扣在一起。

    額頭幾乎相碰，呼吸間全是紫薇花的味道。

    雙臂向里收緊，直到——