踏上歸程

    引擎的轟鳴已轉化為平穩的背景嗡鳴。公務(wù)艙內燈光調至昏黃，舷窗外是沉郁的深藍天際線(xiàn)與下方無(wú)垠的云海。藍若靠坐在中間雙人座靠過(guò)道的位置，安全帶松松地系在腰腹傷口上方，左臂石膏被小心地擱在放平的扶手軟墊上。持續的虛弱感和時(shí)隱時(shí)現的鈍痛讓她臉色蒼白，但神情還算平靜。

    “藍老師，起飛的時(shí)候有沒(méi)有哪里不舒服？傷口疼不疼？”程煜側著(zhù)身，幾乎大半個(gè)身子都轉向她，眉頭擰著(zhù)，語(yǔ)氣里是掩飾不住的緊張。中間的可升降隔板被他降到了最低，方便隨時(shí)照應。

    藍若輕輕搖了搖頭，聲音有些飄忽：“還好，沒(méi)什么特別感覺(jué)。就是有點(diǎn)累?！笔畮讉€(gè)小時(shí)的飛行才剛剛開(kāi)始，疲憊感已經(jīng)如同潮水般涌上。

    “累了就睡，被子蓋好?！背天狭⒖剔D身按了呼叫鈴?？粘撕芸焖土颂鹤舆^(guò)來(lái)，程煜有些笨拙地抖開(kāi)，試圖給藍若蓋好。第一次做這種細致活的大少爺顯然缺乏經(jīng)驗，毯子不是這邊沒(méi)掖好滑落，就是那邊堆成一團。試了幾次，他索性用毯子將藍若整個(gè)肩膀連同沒(méi)受傷的右臂一起松松地裹了起來(lái)，藍若被裹得像個(gè)繭，但總算毯子是沒(méi)掉。

    看著(zhù)被裹得略顯臃腫、只露出一張蒼白小臉的藍若，程煜自己也覺(jué)得這造型有點(diǎn)滑稽，耳根微熱，清了清嗓子：“咳，先這樣吧，暖和就行。一會(huì )兒要喝水或者吃東西叫我，我幫你弄?！?/br>
    “謝謝?！彼{若低聲道，沒(méi)有力氣去推拒這份過(guò)于用力的關(guān)懷，閉上眼，將頭靠向柔軟的頸枕。藥物的鎮靜作用和身體的極度疲憊很快將她拖入淺眠。

    靠窗位置上的周自珩腿上攤開(kāi)著(zhù)一臺平板電腦，屏幕上映著(zhù)他沒(méi)什么表情的側臉。他的目光似乎專(zhuān)注在屏幕上，然而，他不經(jīng)意掠過(guò)后方中間座位的余光，泄露了他的真實(shí)心境。

    他看著(zhù)程煜手忙腳亂地裹毯子，看著(zhù)藍若疲憊地合眼，看著(zhù)她即使在睡夢(mèng)中也無(wú)意識微蹙的眉頭和缺乏血色的唇。一種隱秘的、混合著(zhù)煩躁與某種難以言喻的澀然的情緒，在他心底悄然滋生。

    可程煜已經(jīng)占據了那個(gè)“照顧者”的位置，他的任何介入都顯得突兀且動(dòng)機可疑。最終，他只是沉默地收回目光，指尖在冰冷的平板邊緣無(wú)意識地摩挲，什么也沒(méi)說(shuō)。

    機艙內只剩下引擎平穩的低鳴和極輕微的空氣循環(huán)聲。時(shí)間在昏睡與偶爾的顛簸中流逝。藍若睡得很不安穩，時(shí)醒時(shí)睡。每次她稍有動(dòng)靜，程煜總是第一時(shí)間警覺(jué)地看過(guò)去。

    周自珩的思緒飄遠。校方可能的處分……程煜必然會(huì )動(dòng)用家里的力量去斡旋，甚至強行壓下。自己如果再插手，不過(guò)是錦上添花?；蛟S，他能幫她的，是另一件事——找到她要找的那個(gè)人。這個(gè)念頭清晰地浮現出來(lái)。如果幫她找到了那個(gè)人，了卻了心事，她是不是就會(huì )選擇離開(kāi)圣暉，甚至離開(kāi)X市？想到這個(gè)可能性，他心頭那點(diǎn)莫名的澀意似乎變得更清晰了些。

    程煜的問(wèn)題又在他耳邊響起——“你不是喜歡她嗎？”

    那個(gè)荒誕離奇的夢(mèng)境碎片不合時(shí)宜地閃過(guò)腦?！赣H溫柔含笑的臉與藍若沉靜的側影詭異地重疊，醒來(lái)時(shí)身體的燥熱與心底的空?！偷仄嗔怂季w，喉結微動(dòng)，將目光重新死死釘在平板冰冷的屏幕上，仿佛那能凍結所有不合時(shí)宜的遐想。

    十幾個(gè)小時(shí)的飛行，在時(shí)差、疲憊和各自紛亂的心事中，既漫長(cháng)又仿佛倏忽而過(guò)。

    飛機終于降落在X市國際機場(chǎng)。熟悉的空氣，熟悉的繁忙，卻帶著(zhù)一身傷痛和未了的麻煩。

    學(xué)校派了車(chē)和一位行政人員在到達廳等候。簡(jiǎn)單的寒暄后，行政人員面帶難色地對藍若說(shuō)：“藍老師，辛苦你了。學(xué)校領(lǐng)導希望你能盡快去一趟行政樓，關(guān)于這次事件的后續處理，需要當面和你溝通一下，走個(gè)流程?！?/br>
    程煜剛把藍若的隨身行李交給自家來(lái)接的司機，聽(tīng)到這話(huà)，臉色瞬間沉了下來(lái)，長(cháng)途飛行的疲憊被一股怒氣取代?！笆裁匆馑?？現在就去？藍老師剛下飛機，傷口還沒(méi)好利索！學(xué)校這是迫不及待要問(wèn)責？還是想搞先斬后奏那套？”他上前一步，擋在藍若和行政人員之間，身高和氣勢帶來(lái)壓迫感，“我作為當事人，差點(diǎn)沒(méi)命的那個(gè)，是不是也有權知道學(xué)校打算怎么‘處理’？我的態(tài)度和陳述，在你們所謂的處理結果里，占多少分量？”

    行政人員額上見(jiàn)了汗，顯然沒(méi)料到這位小祖宗反應這么激烈。

    周自珩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默站到了藍若另一側，雖然沒(méi)有程煜那么外露的怒氣，但那份無(wú)聲的、不容忽視的存在感，以及平靜目光中透出的審視，讓行政人員壓力倍增。誰(shuí)不知道圣暉這些少爺小姐背景深不可測？程煜家是國內知名投行的創(chuàng )始家族之一，母親家族在實(shí)業(yè)界也根基深厚，是典型的“資本 產(chǎn)業(yè)”豪門(mén)。而旁邊這位周自珩……雖然背景成謎，但能讓校長(cháng)都諱莫如深、小心對待的，絕不是能輕易得罪的主。真惹急了，自己這份工作恐怕也到頭了。

    看著(zhù)程煜一臉長(cháng)途飛行后的疲憊和不加掩飾的不耐煩，行政人員原本準備好的“下馬威”和公事公辦的態(tài)度瞬間瓦解，連忙賠笑：“程同學(xué)別誤會(huì )，別誤會(huì )。主要是領(lǐng)導們也想盡快把事情妥善解決，讓藍老師安心養傷。那……那就請藍老師，還有兩位同學(xué)，一起到辦公室坐坐，喝杯茶，慢慢說(shuō)？”

    來(lái)到學(xué)校行政樓那間寬敞卻氣氛凝重的會(huì )議室，已經(jīng)有兩位教務(wù)處的負責人等在里頭?？吹讲粌H藍若來(lái)了，后面還跟著(zhù)程煜和周自珩這兩位“門(mén)神”，兩人臉上都閃過(guò)一絲意外和棘手的神色。

    “快請坐，請坐，一路上辛苦了?！蓖踔魅芜B忙起身招呼，目光尤其在程煜臉上多停留了一瞬。

    程煜沒(méi)客氣，但也沒(méi)先坐，而是先替藍若拉開(kāi)了椅子，等她坐下后，才在她旁邊的位置重重落座，長(cháng)腿一伸，抱著(zhù)手臂，眼神銳利地掃向對面兩人。周自珩則選了藍若另一側稍遠一點(diǎn)的位置坐下，姿態(tài)放松，卻自有一種疏離的壓迫感，仿佛他不是來(lái)聽(tīng)結果的，而是來(lái)旁聽(tīng)審判的。

    校方兩人對視一眼，知道今天這事可能要偏離預期了。王主任清了清嗓子，試圖端起架子：“藍老師，這次美國之行發(fā)生這樣的意外，學(xué)校深感痛心。你保護學(xué)生的行為，勇氣可嘉，學(xué)校會(huì )給予充分肯定……”

    “肯定？”程煜嗤笑一聲，毫不客氣地打斷，“王主任，客套話(huà)就免了。我記得我父親應該都跟校董事會(huì )打過(guò)招呼了——這次私自離隊是我的全責，我認罰，學(xué)校按校規給我什么處分我都接受。但這跟藍老師有什么關(guān)系？她是在我陷入致命危險時(shí)，唯一沖進(jìn)來(lái)救我的人！如果非要追究監管責任，那當時(shí)的帶隊陳老師、本地導游、酒店安保，是不是都該一起問(wèn)責？怎么，柿子專(zhuān)挑軟的捏？”

    他身體前傾，目光灼灼：“藍老師在危急時(shí)刻挺身而出，以重傷為代價(jià)保護學(xué)生，展現的是圣暉教師應有的擔當與仁愛(ài)，是師德楷模！對于這樣的老師，學(xué)校應該做的是表彰、是慰問(wèn)、是讓她毫無(wú)后顧之憂(yōu)地養傷！而不是急著(zhù)叫她過(guò)來(lái)談什么‘后續處理’！你們覺(jué)得，什么樣的‘處理結果’，才能讓全校師生服氣？才能讓以后再有老師遇到學(xué)生危險時(shí)，還敢毫不猶豫地沖上去？”