蝴蝶翅膀
蝴蝶翅膀
林雨時(shí)很清楚,她虛榮。 這種虛榮不關(guān)乎物質(zhì)——她對名牌包和奢侈品無(wú)感——而是關(guān)聯(lián)價(jià)值。如果一個(gè)人、一件事、一個(gè)場(chǎng)景能讓她感覺(jué)自己身處更高級的敘事里——其實(shí)與物質(zhì)也脫離不開(kāi)。 只是她要虛榮地與眾不同,清新脫俗。 這種虛榮第一次和江臨聯(lián)系起來(lái)已經(jīng)是在她認識他很久之后了。 林雨時(shí)在食堂吃飯。旁邊是幾個(gè)物理系女生,坐在鄰桌聊天。她本來(lái)沒(méi)在意,直到聽(tīng)見(jiàn)江臨的名字。 “……江師兄昨天在組會(huì )上懟了那個(gè)外聘專(zhuān)家,其實(shí)還是很溫和,只是邏輯太清晰了——不過(guò)純屬活該,那個(gè)專(zhuān)家傲慢死了,感謝江師兄出了這口氣?!?/br> “他真的很好啊,大家實(shí)驗數據有問(wèn)題都找他,有這種師兄是我讀研之幸?!?/br> “江師兄對誰(shuí)都很有耐心,但那種耐心……怎么說(shuō)呢,有種距離感。你感覺(jué)他在認真幫你,但又不會(huì )和你變得親近?!?/br> “聽(tīng)說(shuō)美院有個(gè)女生經(jīng)常找他當模特?真的假的?有情況?” 林雨時(shí)筷子停了停。 “不知道,但江師兄最近確實(shí)經(jīng)常往藝術(shù)區跑。實(shí)驗室的人都說(shuō)他課題需要?!?/br> “什么課題需要去美院啊……肯定是借口?!?/br> “但他那種人,要是真喜歡誰(shuí),應該會(huì )直接說(shuō)吧?畢竟他做決定都很快?!?/br> “不一定。越聰明的人有時(shí)候越別扭?!?/br> 女生們笑著(zhù)轉移了話(huà)題。 林雨時(shí)慢慢吃完剩下的飯。她注意到那些女生談?wù)摻R時(shí),語(yǔ)氣里有明顯的欣賞,甚至一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。并不花癡,而是對厲害的人的自然向往。 她忽然想起,江臨在學(xué)校似乎是個(gè)名人。成績(jì)頂尖,科研能力強,人緣也好。 而她之前一直把他當作工具人,幾乎沒(méi)想過(guò)他在其他場(chǎng)合是什么樣子。 這個(gè)認知讓她有點(diǎn)奇異的感覺(jué),自己隨意使用的鉛筆,其實(shí)是別人珍藏的限量版。 另一種情緒慢慢浮上來(lái): 他在別人眼里那么厲害,那四舍五入,等于她擁有(?)了別人羨慕的東西。 雖然這邏輯有點(diǎn)扭曲,但林雨時(shí)允許自己這么想一會(huì )兒。 下午畫(huà)室,她畫(huà)得特別順。調色時(shí)甚至哼起了歌。 室友驚訝:“今天心情這么好?” “嗯?!绷钟陼r(shí)沒(méi)解釋?zhuān)皇钦f(shuō),“突然有了新靈感?!?/br> 林雨時(shí)開(kāi)始注意到江臨身上的一些附加值。 最初只是工具性?xún)r(jià)值,可靠、準時(shí)、好用。但最近,一些細微的閃光點(diǎn)像隱藏在礦石里的金粒,被她開(kāi)采出來(lái)。 周四,她在學(xué)校琴房等朋友,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)的琴聲。彈的是德彪西的《月光》,不算特別嫻熟,但每個(gè)音符都干凈克制,有種精確感。 她好奇地從門(mén)縫瞥了一眼。 是江臨。 他坐在鋼琴前,背脊挺直,手指在琴鍵上移動(dòng)時(shí)帶著(zhù)一種做實(shí)驗般的專(zhuān)注。陽(yáng)光從高窗斜射進(jìn)來(lái),在他側臉上投下睫毛的陰影。 林雨時(shí)在門(mén)口站了整整一首曲子的時(shí)間。 琴聲結束,江臨合上琴蓋,轉身時(shí)看見(jiàn)她。 “你彈鋼琴?”她問(wèn),語(yǔ)氣里有一絲自己沒(méi)察覺(jué)到的驚訝。 她只知道他從小拉小提琴,還是她第一次見(jiàn)有人脖子上有繭,好奇詢(xún)問(wèn)江臨才告訴她。 “小時(shí)候學(xué)過(guò)?!苯R起身,“后來(lái)彈的很少了,偶爾彈彈放松?!?/br> “彈得不錯?!彼f(shuō)。對于一個(gè)非專(zhuān)業(yè)者來(lái)說(shuō),確實(shí)不錯。更重要的是,這個(gè)技能在她的評價(jià)體系里屬于加分項:會(huì )樂(lè )器的男生通常被認為更有教養,或者說(shuō),更符合她想象中的優(yōu)質(zhì)男性模板。 他怎么會(huì )有那么多時(shí)間做那么多事,林雨時(shí)又看了他一眼,納罕又有點(diǎn)說(shuō)不清的,不平衡。 --- 當晚,宿舍。 室友在刷手機,忽然說(shuō):“哎,江臨拿了個(gè)什么國際學(xué)術(shù)會(huì )議的最佳學(xué)生論文獎?” 林雨時(shí)正在涂護手霜:“什么?” “就這個(gè)?!笔矣寻咽謾C遞過(guò)來(lái)。屏幕上是一則學(xué)校官網(wǎng)新聞,配圖是江臨在臺上領(lǐng)獎,穿著(zhù)西裝,表情是一貫的冷靜。標題寫(xiě)著(zhù):“物理系博士生江臨榮獲xx學(xué)會(huì )年度最佳青年論文獎”。 她滑動(dòng)屏幕,看到正文里提到獎金數額,還不少。 “哦?!彼咽謾C還回去,語(yǔ)氣平淡。 真的還挺……優(yōu)秀的。不只是那種成績(jì)好的單調優(yōu)秀,而是有國際認可、有實(shí)際價(jià)值的那種。 她拿起自己的手機,點(diǎn)開(kāi)和江臨的聊天窗口。輸入框閃爍。 她想說(shuō)“恭喜”,但又覺(jué)得太刻意,反正他也不缺這一句道喜。 手指無(wú)意識滑動(dòng),他們每次聊天都簡(jiǎn)短,然而她翻了許久還沒(méi)有到頭。 原來(lái)已經(jīng)有這么多信息,而且幾乎都是她請他幫忙。 不知道是什么情緒在心里蔓延。 但她不允許自己深想。 想多了,就要開(kāi)始考慮他為什么對我這么好,而一旦開(kāi)始考慮這個(gè)問(wèn)題,就不可避免地要面對我該怎么回應的后續。 她不想負責。 所以最好就是:繼續享受這些好,繼續裝作不知道,繼續把他定位在 好用且偶爾會(huì )帶來(lái)驚喜的朋友 這個(gè)安全區。 林雨時(shí)放下手機,心情有點(diǎn)復雜。一方面,她享受著(zhù)這種被默默重視的感覺(jué),就像擁有一張額度不錯的信用卡,可以隨時(shí)取用,又不必立刻還款。另一方面,她又有點(diǎn)心虛,因為她知道自己其實(shí)在利用對方的喜歡。 好渣啊。 “但又不是我讓他喜歡的?!彼龑ψ约赫f(shuō),“而且他也沒(méi)表白啊。萬(wàn)一是我想多了呢?萬(wàn)一他就是人好呢?” 這個(gè)借口讓她心安理得。 “我怎么了?”林雨時(shí)越想越理直氣壯,“我跟他明確說(shuō)過(guò)什么嗎?我給過(guò)他承諾嗎?我吊著(zhù)他了嗎?沒(méi)有吧。我們就是正常同學(xué)互助?!?/br> “他什么都沒(méi)說(shuō),我就自己腦補,然后跑去跟他說(shuō)‘你別喜歡我’——那不是更自作多情?” 她心里清楚:自己在玩一個(gè)危險的游戲。享受一個(gè)人的好,卻不愿給出對等的回報。但人性就是這樣,容易到手的東西,總讓人覺(jué)得廉價(jià)。而江臨那種喜歡但不逼迫的姿態(tài),反而讓她更肆無(wú)忌憚。 反正,主動(dòng)權在她手里。 如果他永遠不捅破,她就永遠不需要面對。 她關(guān)掉手機,躺回床上。 窗外的月光很亮。她忽然想起江臨彈的月光。 德彪西的原曲描繪月光灑在水面上的朦朧光影,江臨的版本太清晰了,每個(gè)音符都像被公式計算過(guò)。奇怪的是,這種不浪漫的精確,反而讓她記住了。 她翻了個(gè)身,閉上眼睛。 管他呢。反正他不表白,她就不需要面對任何選擇。 江臨在實(shí)驗室的模型里添加了新變量。 曲線(xiàn)開(kāi)始波動(dòng)。 江臨靠在椅背上,閉上眼睛。 她是一只虛榮的小蝴蝶。 但不是停留在膚淺表面的那種。她向往的不是珠寶華服,而是一種置身于精致敘事中心的感覺(jué)。她渴望自己的存在能被鑲嵌在某種更有質(zhì)感、更值得被觀(guān)看的圖景里。 所以,單純的好用是不夠的。單純的聰明也是不夠的。 她需要感覺(jué)到,和你的關(guān)聯(lián)能提升她的自我敘事價(jià)值。 她渴望升級,審美層次和存在質(zhì)感的升級。 而江臨意識到,他恰好握有升級的鑰匙。 因為他身處兩個(gè)世界的交界處:科學(xué)的嚴謹世界,和藝術(shù)的感性世界。他能搭建橋梁。 陳駿看著(zhù)屏幕,搖頭:“你真當玩攻略游戲啊,還記錄好感度波動(dòng)?!?/br> “是關(guān)注度傾斜。她并不因此更喜歡我,只是把我從普通工具重新分類(lèi)為有附加值的工具。這對我的戰略是有利的。附加值越多,可替代性越低?!?/br> “但你就不怕她只是貪圖這些附加值?哪天遇到附加值更高的,你就被淘汰了?!?/br> “所以附加值需要持續更新?!苯R調出另一個(gè)界面,“而且真正的壁壘不是單項附加值,而是附加值組合。能同時(shí)具備這些且愿意被她當工具使的人,篩選范圍會(huì )急劇縮小?!?/br> 陳駿沉默了一會(huì ),說(shuō):“你有沒(méi)有覺(jué)得……你這樣挺累的?” 江臨沒(méi)有立刻回答。 他看向窗外。夜幕下的校園里,路燈在濕漉漉的地面上投下暖黃色的光斑。一只飛蛾正繞著(zhù)燈罩打轉,翅膀在光里撲閃著(zhù)脆弱的影子。 “你知道我為什么研究復雜系統嗎?”他忽然問(wèn)。 “為什么?” “因為世界看似混沌,但底層有規則?!苯R聲音很輕,“就像蝴蝶效應,巴西的蝴蝶扇動(dòng)翅膀,可能引發(fā)德克薩斯州的龍卷風(fēng)。微小變量通過(guò)系統層層放大,最終導致不可預測的巨變?!?/br> 他頓了頓。 “林雨時(shí)就是那只蝴蝶。她現在只是在我周?chē)S意扇動(dòng)翅膀,完全不知道自己的每個(gè)微小選擇——比如今天多問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,明天多看我一眼——都在我的系統里引發(fā)數據波動(dòng)?!?/br> “但你記錄這些波動(dòng),不就是為了預測和控制嗎?” “不?!苯R搖頭,“我記錄,是為了理解。預測是不可能的,復雜系統本質(zhì)不可預測。但我可以創(chuàng )造條件,讓那些波動(dòng)更可能朝我希望的方向共振?!?/br> 他關(guān)掉所有窗口,屏幕恢復黑暗。 “我不累?!彼f(shuō),“相反,這是我這輩子做過(guò)最有趣的研究。因為研究對象是一個(gè)活生生的、會(huì )思考的、不斷變化的生命。而她每撲棱一次翅膀,我的世界就刮起一場(chǎng)風(fēng)暴?!?/br> 陳駿看著(zhù)他,忽然明白了什么。 江臨不是在攻略林雨時(shí)。 他是在觀(guān)察她,用一種近乎虔誠的科學(xué)家的姿態(tài)。那些算計、那些策略、那些精心設計的“偶然”,都只是他搭建的觀(guān)測站,為了更清晰地看見(jiàn)蝴蝶翅膀上每一道紋路。 危險的是,觀(guān)測者常常會(huì )愛(ài)上自己的觀(guān)測對象。 尤其是當那只蝴蝶如此美麗,卻又如此渾然不覺(jué)自己的美麗如何攪動(dòng)了空氣。 —— 真希望所有人都來(lái)看我們小情侶