你怎么又哭

    毛巧貞仔細深想，從高二開(kāi)始，景浣就沒(méi)跟班里的女生坐過(guò)，本來(lái)她已經(jīng)死了這條心，沒(méi)想到飛靈一來(lái)就得到了。

    “待會(huì )兒再聊?！备痫w靈低聲打斷她。

    “……噢好?！泵韶懟剡^(guò)神，松開(kāi)了手。

    葛飛靈走回自己的座位，一陣陣刺耳的桌椅摩擦聲響著(zhù)。

    柴佳欲言又止的模樣，她假裝沒(méi)看見(jiàn)。

    新座位在第二組第五排。

    葛飛靈站在原地好一會(huì )兒，才開(kāi)始收拾桌面的東西，面無(wú)表情地用腳推著(zhù)桌椅走。

    她躲景浣，為了讓他的愧疚積少成多，原本的計劃是下課躲、中午或者晚修躲，但現在座位的安排把她逼到更近的距離。

    連上課也要防著(zhù)躲著(zhù)，她真沒(méi)這么多精力。

    而且期中考的時(shí)間也快到了。攻略進(jìn)度偏偏在這時(shí)被打亂。

    葛飛靈把桌子搬到景浣附近的時(shí)候，前桌的人忽地往她這邊撞了一下。

    桌上的保溫杯搖搖欲墜，她正要伸手去扶穩，旁邊的手比她更快，有力地接住傾斜的杯子。

    “……”

    葛飛靈順著(zhù)修長(cháng)的手指望過(guò)去，果然是他。

    面容映著(zhù)光的男生沖她笑，仔細認真地擺正她的保溫杯。

    景浣替她扶好杯子，然后又幫她將桌子嚴絲縫合地靠近他的桌沿。

    做完這一切，他正打算跟她談?wù)?，女生則在搬好桌椅后，迅速抱起幾本書(shū)離開(kāi)座位。

    和前兩天的反應如出一轍。

    景浣按按眉骨，無(wú)奈地笑，隨后慢慢放下微翹的嘴角。

    這么久了，她的氣還沒(méi)消。

    這兩天，景浣試過(guò)去找她道歉談清楚，但對方避他如蛇蝎，見(jiàn)了就跑，根本不給他開(kāi)口說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

    她總有各式理由回避他，上衛生間、要早點(diǎn)回宿舍洗澡、先做完這道題等等。

    碰了這么多回壁，景浣并沒(méi)有氣惱，他待對方更像看一位不懂事的晚輩，包容多于氣惱。

    再等等看吧。他最后想，心中不禁莞爾。

    六點(diǎn)二十幾分的時(shí)候，班內基本全到齊。

    除了被叫去辦公室的卓星宇和葛飛靈。

    景浣六點(diǎn)十分就回來(lái)了，新位置新同桌，他依舊照平常來(lái)制定晚修安排。

    只是，指針從昊磷規定的六點(diǎn)半也劃過(guò)去之后，景浣習慣性瞥了眼墻上的時(shí)鐘。

    她還沒(méi)回來(lái)。

    寧愿遲到也要減少和他相處的時(shí)間么？

    景浣收回目光，低頭繼續做練習冊的習題。

    良久，教室外漏進(jìn)一點(diǎn)班主任偏粗的嗓音。

    紀律嚴明的實(shí)驗班依然安靜，沒(méi)有交頭接耳也沒(méi)抬頭探究。

    景浣也是其中的一員，不受影響地寫(xiě)著(zhù)大題。

    不一會(huì )兒，輕緩的腳步由遠及近，隨后身邊的椅子被拉開(kāi)，清淺的一點(diǎn)香氣飄近他的鼻尖。

    挨著(zhù)紙面的筆稍停一秒，景浣這一秒在重新連接忽然斷掉的思路。

    疑似沐浴露和洗發(fā)水的香氣卻越來(lái)越濃，久久縈繞在他的鼻尖。

    景浣握著(zhù)筆頓住，五秒后終于找回解題思路，未完成的題目得以繼續。

    他花了幾分鐘把那道題解決掉，然后撕下半張草稿紙，給她寫(xiě)了句“下課別走”的請求。

    然后把草稿紙遞到她的桌面。

    她沒(méi)有抬頭。

    景浣的余光掃到她不為所動(dòng)后，心里嘆了口氣，打算下課再跟她當面聊。

    葛飛靈這時(shí)忽然彎下腰，從桌洞找著(zhù)書(shū)。

    還未干透的長(cháng)發(fā)離得更近，發(fā)尾幾乎要碰到他的右臂。

    景浣是在見(jiàn)到她眼角掛著(zhù)的淚珠之后才伸手抓住了她，一邊在紙上寫(xiě)“你怎么又哭”，一邊抽出紙巾給她擦淚。

    葛飛靈下意識扭過(guò)頭，抗拒他的意味十足。

    她只是剛給昊磷演完的眼淚沒(méi)干而已，這人怎么又碰她的手。

    葛飛靈不情愿地做口型警告：你放開(kāi)。

    他像瞎子一樣在草稿紙回復她：【沒(méi)事吧，上次的事是我不對?！?/br>
    我說(shuō)你放開(kāi)。

    她厭惡地掙扎著(zhù)，又不敢反應太大驚擾周?chē)莵?lái)關(guān)注。

    景浣低眸看著(zhù)她不肯看他的別扭神情，深思熟慮兩秒，終于順其自然地放開(kāi)。

    【對不起，下課可以談?wù)剢?？?/br>
    葛飛靈馬上帶著(zhù)椅子往右挪，緊急拉開(kāi)適宜的距離。

    她現在狀態(tài)很不好，計劃變更本來(lái)就夠煩心，又恰逢碰上宿舍停水，被困在浴室里浪費了十幾分鐘，最終導致遲到又被昊磷訓了一頓。

    不是一般煩。

    她暫時(shí)沒(méi)有心思去應付景浣。

    反正按照計劃也是晾他一段時(shí)間，只不過(guò)剛才不小心露出了抗拒他的真實(shí)態(tài)度。

    顧不上對方怎么想了。葛飛靈控制著(zhù)煩躁的情緒，逼迫自己去寫(xiě)作業(yè)。

    以后的難題以后再解決。

    *

    音響準時(shí)響起下課鈴。

    “等一下?！本颁揭呀?jīng)夠快喊出口了，她還是照走不誤，一點(diǎn)兒情面沒(méi)給他留。

    “嘿嘿誰(shuí)讓你直接落班花面子?！鼻懊姘素缘暮檬抡咿D過(guò)身來(lái)，忍不住調侃，“現在自吞苦果了吧?！?/br>
    “是我誤會(huì )她了?！?/br>
    “誤會(huì )什么了？照我說(shuō)啊，景浣你就應該先答應下來(lái)，說(shuō)高考之后再談不就行了？”

    景浣一聲沒(méi)吭。

    對方渾然不覺(jué)，滔滔不絕道：“我真想不通，這么美的你居然也拒絕了，你不要給我啊?！?/br>
    “開(kāi)玩笑要有度?！本颁娇粗?zhù)他，臉上少見(jiàn)地不茍言笑。

    “……行吧?！?/br>
    對方被他威懾到，心虛地摸了摸鼻子，灰溜溜地轉回身去。

    等課間的十五分鐘耗完，葛飛靈才蝸行牛步回到座位。

    這時(shí)大家已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，教室萬(wàn)般寂靜。

    不料她剛坐下，景浣又將一張草稿紙塞過(guò)來(lái)。

    【對不起，我鄭重地向你道歉，你不必為了賭氣耽誤自己的學(xué)習時(shí)間?！?/br>
    葛飛靈將紙上的內容收進(jìn)眼底，臉上的表情很淺。

    但心里那團因各種事擠在一起的火氣還沒(méi)消，她仍需要時(shí)間調整，實(shí)在懶得揣測他目前的愧疚度有多高。

    她頭也不抬地重新埋頭做題泄憤，捏著(zhù)黑筆不停默念relax。

    然而景浣的堅持真的很煩。

    他壓低聲線(xiàn)用氣音問(wèn)：“就因為這件事，難道你要躲一整年？”

    葛飛靈不適地偏過(guò)頭，一邊陷入沉默，一邊不動(dòng)聲色地保持距離。

    許久，景浣終于等來(lái)她正面的回應。

    她說(shuō)：“明天我去找班主任換座位?！?/br>
    景浣?jīng)]料及這回復，眉毛微皺。