16.天大的誤會(huì )

    自己寫(xiě)就自己寫(xiě)。

    拿文具袋擋什么，還拍這么大聲。難道她這種正人君子會(huì )偷瞄不成！

    秋柔覺(jué)得他們在廣場(chǎng)的一面之緣，像用鞋底板拍死小強一樣，就這樣被胥風(fēng)同樣毫不留情拍散了。

    她不甘示弱地將自己課桌挪遠1厘米，以示絕交。

    不過(guò)她的骨氣來(lái)得快去得也快，尤其在那天，秋柔無(wú)意間撞破了胥風(fēng)的秘密。

    那是軍訓第2天。午飯后秋柔照?；厮奚嵯丛栊菹?。她躺在床上，耳畔鼾聲和談笑聲此起彼伏，剛開(kāi)學(xué)，新生亢奮勁兒還沒(méi)過(guò)，每層樓也還沒(méi)分配查寢的寢管。

    秋柔輾轉反側睡不著(zhù)，左思右想，趁著(zhù)宿舍樓落鎖之前偷偷溜回教室。

    誰(shuí)知還沒(méi)進(jìn)教室后門(mén)，正巧撞見(jiàn)她的同桌——胥風(fēng)正將手里捏著(zhù)的一封信，塞進(jìn)池燼生的抽屜。

    池燼生，那天跟胥風(fēng)一起去看排班表的小麥色皮膚男生，也是甄凈的同桌，坐在他正前方。

    淡藍色的信封，封口是愛(ài)心狀的滴蠟章，上面還精心畫(huà)了只丘比特之箭。

    空蕩蕩的教室只他一人。陽(yáng)光透過(guò)貼花的繁復窗紋，落在胥風(fēng)臉上，像是濾去他五官中原本冷峻的鋒芒，只余一層朦朧的暖色。

    直到回到自己座位，他眼底尚有溫柔流淌。

    一封帶給池燼生的情書(shū)。

    一切不言而喻。

    昨天軍訓“開(kāi)營(yíng)儀式”甄凈作為新生代表發(fā)言。秋柔理所當然地以為，胥風(fēng)晚自習反復修改的內容，是接下來(lái)作為“結營(yíng)儀式”新生代表的演講稿。

    但若是情書(shū)呢？

    文難表心，詞不達意，他刪刪改改精益求精豈不是合乎情理？

    畢竟年級第一怎么會(huì )有這么明顯的學(xué)科短板。而這樣一只悶葫蘆，又怎會(huì )在明知道自己是一班的情況下，拉著(zhù)池燼生去看排班表呢？

    一切形成了邏輯閉環(huán)。

    秋柔驚詫同時(shí)，又升起一絲難言的憐憫和惺惺相惜。這個(gè)對同性戀并不包容的時(shí)代，它會(huì )是陪伴他一生的“污點(diǎn)”。況且從池燼生在跟甄凈同桌后魂不守舍的樣子推測——

    池燼生大抵比樓外電線(xiàn)桿子還要直。

    唉，年少無(wú)知愛(ài)錯郎。

    秋柔還在門(mén)外進(jìn)退兩難。

    胥風(fēng)的余光瞥見(jiàn)門(mén)口有人，視線(xiàn)從窗邊座位移開(kāi)，落到她身上，眼瞳有一瞬間震顫。秋柔只好在胥風(fēng)目光中硬著(zhù)頭皮進(jìn)來(lái)，佯裝好奇，此地無(wú)銀三百兩道：

    “咦，胥風(fēng)，你怎么在這？沒(méi)回去？”

    胥風(fēng)是走讀生，按理應該回家午休，他“嗯”了聲，沒(méi)有回答，給她讓開(kāi)路。

    待坐下后，秋柔捧起水壺喝了幾口，感受冰涼的水流順著(zhù)喉管流入胃里，才稍微平靜些。

    她跟胥風(fēng)還不熟，對方?jīng)]有回答她的義務(wù)，秋柔大度原諒了他。她頭趴向窗，說(shuō)：“那我睡會(huì )兒?！?/br>
    又隨意道：“你也睡會(huì )兒吧，待會(huì )兒得站一下午軍姿，要好好休息?！?/br>
    秋柔本來(lái)只是這么客氣一說(shuō)。沒(méi)想胥風(fēng)真坐下了。身后傳來(lái)窸窣聲響，他從桌側掛鉤上取下一只淺灰色軟枕墊在桌上。

    身后人存在感很強，尤其在只偶爾有書(shū)被吹動(dòng)的寂靜午后。

    秋柔沒(méi)忍住扭頭，正對上胥風(fēng)那雙漂亮安靜的眼眸。

    如鏡湖幽深，無(wú)波且靜。他的頭枕在手臂里，幾縷柔順的發(fā)絲垂在眉間，此刻平靜地看向她，像一只柔軟無(wú)害的動(dòng)物。

    秋柔一愣，兩人沉默對視中，卻誰(shuí)也沒(méi)先轉移視線(xiàn)。

    半晌，秋柔忽然眨眼。她坐直身，用手扇臉：“好熱！”

    教室里沒(méi)有風(fēng)扇，也沒(méi)開(kāi)空調，此時(shí)日頭最盛，午后的陽(yáng)光把空氣烤得灼熱，秋柔背上沁出一層薄汗。

    她從抽屜里翻出一把折紙扇，展開(kāi)扇面用力扇了扇，隨口問(wèn)：“你不熱嗎？”

    秋柔沒(méi)指望胥風(fēng)回答，只想借此緩解尷尬。誰(shuí)知胥風(fēng)沉默片刻，答：“有點(diǎn)兒?！?/br>
    聲音清冷，一如既往的咬字好聽(tīng)。

    他依舊保持著(zhù)那個(gè)姿勢，安安靜靜地趴著(zhù)。秋柔卻因為撞破了他的秘密……混合著(zhù)歉意、同情和尷尬的復雜情緒，讓秋柔猶豫了一下。

    她停下給自己扇風(fēng)的動(dòng)作，遲疑地、試探性地，將扇子朝他那個(gè)方向輕輕揮動(dòng)了兩下。

    風(fēng)力微弱，只是拂動(dòng)了他額前的一縷發(fā)絲。

    胥風(fēng)沒(méi)有反應。

    秋柔膽子稍稍大了點(diǎn)，又扇了幾下。

    清風(fēng)徐徐，秋柔湊上前朝他扇風(fēng)的同時(shí)，得意道：“我手工很不錯的，別人折的紙扇都沒(méi)我好，其實(shí)就算同一張紙，風(fēng)力也不一樣，這里邊兒有訣竅，你看……”

    秋柔加大了扇風(fēng)的力度，風(fēng)不斷吹開(kāi)他額前的發(fā)，帶來(lái)清風(fēng)連同一陣陣梔子花香——

    來(lái)自秋柔剛沐浴后身上的清香。

    秋柔眉開(kāi)眼笑地問(wèn)：“是不是？”這把紙扇是她昨晚晚自習無(wú)所事事的時(shí)候折的，事實(shí)上除了紙扇，她甚至無(wú)聊到還給自己每支筆的筆帽都幼稚地折了件衣服。

    “如果你想學(xué)，叫我聲師父，我勉為其難大發(fā)慈——”

    “聿秋柔?！瘪泔L(fēng)忽然出聲打斷，他的眼神略過(guò)扇動(dòng)的扇面，直直看向她眼睛，輕聲道：

    “你對所有人都是這樣的么？”

    “嗯？”一句話(huà)沒(méi)頭沒(méi)尾，秋柔甚至沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

    她只是想，這好像是他說(shuō)過(guò)最長(cháng)的一句話(huà)了吧。

    未來(lái)得及深思，懷里手機嗡嗡響了，秋柔抱歉笑笑，注意力轉移，一只手給他機械扇著(zhù)，騰出另一只手滑手機。

    胥風(fēng)看她動(dòng)作，勾出一抹諷刺的笑。

    又是學(xué)長(cháng)。

    秋柔滑開(kāi)手機一看，學(xué)長(cháng)剛給她連著(zhù)發(fā)了好幾條消息，問(wèn)她中午吃什么，軍訓第2天感覺(jué)怎么樣，要不要他從校外帶點(diǎn)什么……

    確實(shí)關(guān)懷備至，但這跟“答疑解惑”有什么關(guān)系？

    秋柔想了下，沒(méi)有回復。

    再抬眼，胥風(fēng)只露出一只毛茸茸的后腦勺，不理她了。

    *

    身后風(fēng)力時(shí)強時(shí)弱，爾后愈發(fā)微弱，少女呼吸聲也漸趨平緩。被書(shū)本隨風(fēng)吹動(dòng)細碎的翻頁(yè)聲和室外陣陣蟬鳴蓋過(guò)——胥風(fēng)沒(méi)能睡著(zhù)。

    他坐起身，撐著(zhù)下巴，安靜地垂眼看她。

    見(jiàn)少女輕闔著(zhù)眼，下巴一點(diǎn)一點(diǎn)，原本握著(zhù)紙扇的手毫無(wú)知覺(jué)地垂在桌側，似乎睡著(zhù)了。

    那天在廣場(chǎng)，雖然時(shí)隔三年，他一眼認出了她。聿秋柔身邊人來(lái)人往，從來(lái)不寂寞。她溫柔而靈動(dòng)，親切又明媚，跟數年前哭著(zhù)鼻子哽咽著(zhù)說(shuō)想mama的女孩判若兩人，也從來(lái)不會(huì )記得他。

    中午他回教室拿書(shū)，發(fā)現抽屜多了一封未署名的情書(shū)，情書(shū)收件人“池燼生”，不知道是誰(shuí)慌亂之下放錯了位置，他順手物歸原主，一回頭視線(xiàn)掠過(guò)聿秋柔書(shū)桌，就再也沒(méi)移開(kāi)——

    她的書(shū)桌跟她一樣很有個(gè)人特色。桌面擺了兩本包好小白菊書(shū)皮的書(shū)，嫩黃色水杯擱在書(shū)本上，紅黑藍三只穿了“衣服”的水性筆整整齊齊擺放在側，連橡皮邊角都磨得干干凈凈，桌角甚至懸了只淺金色的游魚(yú)配飾。

    連同她名字，像是一片溫暖不刺眼的日光。

    再一抬眼，那束輕盈的光正落在門(mén)口。

    下一秒，秋柔撐在太陽(yáng)xue的手錯開(kāi)，頭往下墜，在接觸到桌面的那一剎，胥風(fēng)意識回籠，下意識伸出手——墊在她的臉與桌面之間。

    觸碰的肌膚柔軟白嫩，溫熱鼻息一呼一吸間覆在他掌心。

    秋柔不舒服地蹙眉，臉無(wú)意識往胥風(fēng)掌心又拱了拱。

    她好像不知道什么是分寸和距離。毫無(wú)戒備同陌生男生共處一室，甚至不由分說(shuō)為他扇風(fēng)。還有那些輕浮曖昧的擁抱——一個(gè)、兩個(gè)……

    胥風(fēng)想著(zhù)，不知為何有些難言的躁郁，他小心翼翼抽出手，目光卻始終沒(méi)有挪開(kāi)。

    *

    午休后同學(xué)們陸續回到教室集合。池燼生一屁股坐下，秋柔頓時(shí)從瞌睡中驚醒，伸長(cháng)脖子——

    池燼生喝了口水。

    池燼生撓了撓頭。

    池燼生沒(méi)忍住打了個(gè)哈欠，打一半偷瞄眼甄凈，硬生生止住。

    池燼生打開(kāi)抽屜。

    秋柔捏了把汗“噔”一下站起身，胥風(fēng)瞥了眼她，又順著(zhù)她目光看向池燼生。一頭霧水的池燼生撕開(kāi)信封，一目十行看完內容，納悶：“這誰(shuí)??？也不寫(xiě)個(gè)名字?！?/br>
    看來(lái)胥風(fēng)還是沒(méi)有那么魯莽，秋柔才松了口氣，耳邊陡然傳來(lái)胥風(fēng)涼颼颼的聲音：

    “你很在意他？”語(yǔ)氣好像還有點(diǎn)兒酸。

    完了！她怎么這么不小心，好意關(guān)心被誤當成情敵了。

    秋柔一愣，急中生智，裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的捶了捶臀側：“哎呀，屁股坐疼了?！彼齻冗^(guò)臉朝胥風(fēng)笑：“啊，你剛剛說(shuō)什么呀？我站起來(lái)呵呵，活動(dòng)活動(dòng)……”

    胥風(fēng)：“……”